随着九月份的到来，学生们告别愉快的假期，重新走进课堂，那么孩子上学后接送的问题又被摆到了桌面上，是每个有在校学生家长，必须面对的问题。好赖现在根据教育部的规定，学校可以搞一些课外延时的服务，那么收费的问题也被家长朋友踢了出来，我就这个问题谈谈我的见解。
首先说说这个中小学课后延时服务是教育部开展的，旨在促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
其他地方不知道，拿我们这里的市实验小学来说，下午3点20一年级的就开始放学，因为人数太多，就算3点20开始放学，每个年级要间隔一段时间才可以出来，不然学校门口就被挤得水泄不通。到六年级放学也就5点多了。
大家想想一年级的小朋友3点20就放学出来了，那个时间点正是上班的时间点，除非家里有不上班的老人还可以接送，不然接送孩子真的是个大难题。哪个家长也不能天天向单位请假说去接孩子吧，偶尔一次可以，经常性，就算你不看领导和老板的脸色，自己也觉得有点过意不去吧。
那么只能依赖学校周围的课外辅导机构了，可是这样的机构资质鱼目混杂，对于学生的教育未必能起到好的作用，只是解了家长的燃眉之急。
教育部开展的这个课后延时服务，其实就是想学校利用自己的优势来开展课后服务，这真的是个利民惠民的大工程。
那么问题来了。其一就是家长朋友最关心的收费问题。
在一些经济发达的省份，比如上海，人家是免费的，所有的费用由政府买单。大家想想，老师下班了，在延长服务，老师属于加班，哪个单位加班都要给补助的。没有补助的加班，搁谁也不愿干。如果补助少得可怜，比如每节课给个三元五元的，也是没人稀罕，放下自己家里一大堆的活。来赚这个三元五元的，老师们的积极性肯定不高。
还有就是，如果老师们在课外延时的时候，去了趟厕所，回来孩子们打起来了，出了事，这责任谁来负。大家知道学生买的保险。很多不包括放学后，那么这样的赔偿，谁来负责，如果叫老师为了那三瓜两枣的钱，来背负太多的责任，没人那么傻吧。
还有大部分的地区，财政上根本负担不起，只有家长来买单了。这就是大家疑问的地方，和不可调和的地方，家长觉得老师应该尽义务白给家长看护孩子，老师则认为一天的教学任务结束，课后延时属于加班，别说免费的了，就是给钱，给少了都没人愿意干。
一方面家长认为不该向家长收费，一方面教师认为给钱都不愿意没更别提什么免费服务了。
按照国家制定政策的初衷，是财政补贴，可是财政根本负担不起，只能转嫁到有需要的家长的头上了。你去托管机构也是花钱，一般这样的托管也不便宜，每月也得七八百元，这还是少的。学校里一般收费是二三百元，这样一对比，家长还是捞到实惠了。有需要的家长还是举双手赞成的。
其二就是课后负责的内容问题，以及课后服务涉及范围问题。
孩子留在学校进行课后服务，原则上是看写作业，不准讲课，就是看护孩子。可以搞些兴趣小组的活动等等。但是大家想想，老师在看护孩子们做题的过程中，对于某道题学生们大多出现认知错误，老师肯定会在黑板上进行讲解的，来达到学生学会理解的目的。这就让不参加课外服务的家长心里很不舒服，同时也怕落下自己的孩子。
有的家庭根本不需要课后服务，虽然也是自愿的，但是很多孩子在学校写作业，不参加课外服务的孩子家长一定想，自己看着如老师看着又轻松又放心吗，再说又怕自己的孩子吃亏，万一老师讲题，自己孩子听不到，那不是损失吗？这样的家长也报名参加了课后服务。其实这样一来，不管多少钱，也是给个别家庭增加了负担。
其实很多小城市根本就没有实行着，就算实行的也大多是家长买单，情况就是这么个情况，问题就是这么个问题，你没有时间接送孩子，如果学校有课后延时服务，你可以选择学校，也可以选择外面的托管，不论从费用呀，资质呀家长可以货比三家再做决定。哪个对自己孩子有利，费用还比较低廉，那家长就可以做出自己的选择了。
一切都是自愿的原则。
除了一些经济超发达的地区是全免费的，其他地方做不到完全免费。家长不要纠结自己该不该掏钱这个问题了，该与不该，你该掏还得掏。你就看看你选择哪里最经济实惠，对孩子更有利一些就可以了。其他你也别做太多的考虑，没用，想多了除了多长白头发，别的没有任何好处。
这是我对于此问题的看法。大家怎么看待课后延时服务问题，欢迎大家踊跃留言分享。
（文：浅浅的教育，图：网络）
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