目前在市场上，传统文化方面的优秀儿童启蒙读物不多，传统的“三、百、千”和《弟子规》早已不合时宜，而且从来没有人去把精华留下糟粕去掉，对于这样全盘接受的偷懒不负责任行为，实在不值得让小孩一读。
不过还有一个儿童启蒙读物叫《增广贤文》是可以作为儿童启蒙读物的，尽管也不是尽善尽美，但好的内容远多于不好的，相比《三字经》、《弟子规》好很多。
里面内容大都来源于民间格言、谚语，是老百姓生活经验的总结；揭示了许多人性规律，劝人向善。
鉴于从古至今，中国人极其缺乏批判精神，尤其是现在中国要弘扬优秀传统文化，但却从全面否定传统文化走向全盘肯定传统文化的另一个极端。
我以《曾广贤文》为基础，对于精华部分予以保留，糟粕的不合时宜的部分予以去除（其本身就是一种选择性摘录），顺序上重新排过，再增补中华文化精神精华。
我们把中华文化比喻成一棵树，精神源头在《易经》，儒释道精神是树干，其他都是枝叶。
中华文化是相对恒定的，不是哪一个人说了算，是历史的沉淀，绝不会因为我们改了枝叶就会变，以前的少儿启蒙读物，如果从传统文化角度来看，都是枝叶，是可以改变的，是要与时俱进的。
增广贤文有一特点，先讲不好一面再跟上好的一面，互为补充，不会片面，所以这种风格继续保留，修订后的《增广贤文》如下：
观今宜鉴古，无古不成今。
前人俗语，言浅理深。
这两句讲缘起，原来太啰嗦，我精简成两句。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
和光同尘，烟酒茶。
相识满天下，知心不求多。
栽树要栽松柏，结交要结君子。
有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人？
凡人不可貌相，海水不可斗量。
生人要熟，熟人要亲，亲人要生。
未知人品时，逢人且说三分话，未可全抛一片心。
求人须求大丈夫，济人须济急时无。
水至清则无鱼，人至察则无友。
隐恶扬善，执其两端。
人不走不亲，水不打不浑。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
以直报怨，知恩报恩。
人善被人欺，马善被人骑。
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬 之。
以上讲人际关系。
小人不可不防，坏话多说无益。
世间通恨事，最毒淫妇心。
强中更有强中手，恶人须用恶人磨。
天欲令其灭亡，必先让其疯狂。
不可全说真话，不可全说假话，要说合适的话。
过头饭好吃，过头话难听！
蚊虫遭扇打，只因嘴伤人！
当面论人惹恨最大，是与不是随他说吧！
入门休问荣枯事，且看容颜便得知。
出门看天色，进门看脸色。
打人莫打脸，骂人莫骂短。
人心本无善恶，只因利、名、身份。
好言一句三冬暖，话不投机六月寒。
人为财死，鸟为食亡。
一人传虚，百人传实。
始吾于人也，听其言而信其行。 今吾于人也，听其言而观其行。
以上讲的是人心。
少时不努力，老大徒伤悲。
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。
月过十五光明少，人到中年万事休。
30岁之前父母命即你命，30岁之后你命由你不由天。
蒿草之下，或有兰香。 茅茨之屋，或有公王。
无限朱门生饿殍，几多白屋出公卿。
多以贤者为师，弟子不必不如师。
近朱者赤，近墨者黑。
养子不教如养驴，养女不教如养猪。
男子失教必愚顽，女子失教定粗鲁。
以积财之心积学问，则盛德日新。
学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。
有人读书改变命运，有人读书成书呆，皆因方法不同。
读书要精神广博，读书要读经典。
智慧出自经典，三观出自经典。
听君一席话，胜读十年书。
读过古华佗，不如见症多。
学了就用处处行，光学不用等于零。
处处留心皆学问，三人同行有我师。
树挪死，人挪活。
大富由命，小富由拼。
欲求生富贵，须下死工夫。
人无横财不富，马无夜草不肥。
预先取之，必先予之。
富人思来年，穷人思眼前。
富人走出去，穷人宅在家。
富人善求人，穷人怕丢脸。
有钱就是男子汉，无钱就是汉子难。
马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。
穷在闹市无人问，富在深山有远亲。
但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。
人情似水分高下，人情似纸张张薄。
时来易借银千两，运去难赊酒半壶。
穷莫失志，富莫癫狂。
动口不如亲为，求人不如求己。
路不行不到，事不为不成。
不愁无路，就怕不做。
不经一事，不长一智。
笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。
世上无难事，只怕不专心。
体无病为富贵，身平安莫怨贫。
许人一物，千金不移。
初入行业，三年事成。
在一行，练一行。
不怕慢，只怕站。
家有良田万顷，不如薄艺在身。
小小生意赚大钱，七十二行出状元。
祸从口出，病从口入。
药补不如肉补，肉补不如养补。
思虑之害甚于酒色，日日劳力上床呼疾。
节食以去病，少食以延年。
为人莫犯法，犯法身无主。
赌与毒，使人瘾，勿尝试！
高人求低易，低人求高难。
人无喜色休开店，事不遂心莫怨天。
本少利微强如坐，屋檐水也滴得多。
勤俭持家富，谦恭受益多。
谋事在人，成事在天！
勿临渴而掘井，宜未雨而筹谋。
岂能尽如人意，但求无愧于心。
静坐常思己过，闲谈莫论人非。
以上讲的是劝学命运教育读书成功财富志气诚信养身法律。
放债如施，收债如讨。 告状讨钱，海底摸盐。
待有余而济人，终无济人之日；待有闲而读书，终无读书之时。
一升米养恩人,一斗米养仇人。
恩宜先淡而浓，先浓后淡者，人记忘其惠；威宜自严而宽，先宽而后严者，人怨其酷。
以上讲社会现象。
小时是兄弟，长大各乡里。
炎凉世态，富贵更甚于贫贱； 嫉妒人心，骨肉更甚于外人！
打虎亲兄弟，出阵父子兵。
父母恩深终有别，夫妻义重也分离。
人生似鸟同林宿，大难来时各自飞。
一家之计在于和，一生之计在于勤。
家中不和邻里欺 邻里不和说是
如好家风，家庭必和睦。
传家二字读与勤。
父子和而家不退，兄弟和而家不分。
慈母多误子，悍妇必欺夫！
妻贤夫祸少，子孝父心宽。
贤妇令夫贵，恶妇令夫败。
妻贤何愁家不富，子孙何须受祖田。
以爱妻之心爱你母，则孝行自笃。
千经万典，孝义为先。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。
以上讲家庭关系。
是非终日有，不听自然无。
人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。
以上讲心态。
好事不出门，坏事传千里。
人有善愿，天必佑之。
为人不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。
救人一命，胜造七级浮屠。
以上讲劝善。
父母养其身，自己立其志。
古之成大事者必先立志。
男子无志纯铁无钢，女子无志烂草无瓤。
为天地立心 为生民立命 为往圣继绝学 为万事开太平。
志宜高而身宜下，胆欲大而心欲小。
以上讲立志，是传统文化精华，为增补。
自强不息，厚德载物。
缘起性空，明心见性，智慧乃出。
虚静无为，快乐自在心田。
内圣外王、知行合一。
人格完善，乃为人。
比知识教育更重要的是人格教育。
仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。
安身立命、通权达变、将心比心。
修身齐家治国平天下。
孝是人间最大福报，胜于供养千百诸佛。
人生不过百年，家风可传无数代。
家风家训，比知识更重要。
古人之智慧，以心传心，心心相印，不拘泥于文字。
以上讲人的精神与人格，是传统文化精华，为增补。
有人说，从古至今，没有一个人，或者想到了也不做，你为什么重新修订《增广贤文》。我觉得有两个原因，一是我学传统文化这么久，受古人影响，自有一种为社会做点有意义的事的情怀：'为天地立心,为生民..为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平，现在的青少年传统文化读本真的是太糟糕了，那么多糟粕的不符合事宜的内容原封不动的就出版放在那里卖，不仅偷懒而且极其不负责任。二是我比较理性，清楚的知道中华文化有精华也有糟粕，理解中华文化根、树干、枝叶，具备批判精神，我没有心理负担，没有压力，如此而已，虽然还不够尽善尽美，但事不做不成。
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