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这是我们讲的第 152 个故事
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文 | 维尼妈妈
故事播讲| 维尼爸爸
阅读需5-8分钟
生活中我总能碰到这样的孩子：坐不住，打开绘本看一会儿就跑掉了，妈妈给买能够训练专注力的书和贴纸，倒是能够勉强吸引一会儿注意力；
在幼儿园小朋友排排坐，他坐在椅子上一会儿就坐不住了，一定要上蹿下跳；
又或者对什么都好奇，这也要摸摸那也要看看，摆得好好的花瓶一定要扳倒，妈妈的包包一定要翻乱；喜欢到厨房捣乱，把妈妈做饭用的各种食材搞得一团糟……
再或者，早起时间本来就特别短暂，他一定要玩玩这个，玩玩那个。刷牙刷一半就玩起小火车了，永远不安分永远也不能安静……
为什么我分分钟想到了这个熊孩子……
妈妈经常冒出这样的疑问：我的孩子是不是有小儿多动症啊？
其实，孩子好动和小儿多动症有很多相似的地方，但是不能说孩子好动，就一定得了小儿多动症。
多动症的孩子自婴儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯。
随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，行为无目的。
多动症的孩子充满了攻击性，他们的情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难，如果孩子已经进入了学龄，他们在学校里很难交到朋友，经常会和同学发生冲突。
还有不少多动症孩子，行为异常，经常表现出动作笨拙，如扣纽扣、系鞋带、用剪刀等动作不灵活，走路不成直线。或者左右不分，上下不分、空间位置障碍，容易将相近的字读错或写错等。
所以，有的孩子“多动”是假性的，他仅仅是先天的性情和各种能力正在发展的表现。
而且妈妈们会发现，女孩比男孩好带多了，往往那个小男孩成了上蹿下跳的熊孩子。
正是因为男孩的多巴胺含量多，小脑活跃，所以家有男孩，仿佛养了一支拆迁队……
当你了解了自己的孩子，不给孩子随便贴“多动症”的标签之后，卸下心中的重担，想一想该如何搞懂眼前的熊孩子呢？
维尼爸爸今天讲的故事里，我从《好动小孩真不易》中获得了一丝灵光。
故事中的这个孩子也是一个跟《大卫不可以》中的大卫差不多的熊孩子，可能有过之而无不及：
这个叫路易斯的熊孩子总是“膝盖发痒、脚趾抽动、皮肤发紧”，永远不能老老实实地坐着。
不管是剪头发的时候，还是上课的时候，还是准备上学的时候……
妈妈唠唠叨叨甚至发怒基本是徒劳，是的，是否看到了你自己呢？
大吼大叫，孩子甚至不知道你为什么生气，他们头脑中反射的信号仅仅是：我妈又生气了……
不过路易斯的妈妈倒是想了一个好办法，这不仅仅是一个故事，这个办法可以试一试哦：
首先，当你很不理解孩子的行为的时候，不妨试着成为他。
成为对方，感同身受，这个方法我屡次试用在和维尼相处中，效果极佳。
当孩子发现妈妈成为了他，和他一样的时候，他卸下了心中的铠甲，有些奇怪的行为反而消失了。
故事中的妈妈，要路易斯在想动之前，先随意摇摆个够，并且向路易斯演示该怎么做。
路易斯随着妈妈的节奏也摇摆了起来。这在旁人看来是很不可思议很奇怪的，不用在意旁人的眼光！
其次：借助小工具帮助孩子集中注意力
有些孩子好动，手里总要玩些什么。但是不知道你有没有发现，当他们“搞小动作”的时候，他们的搞破坏大动作就停下了。
路易斯的妈妈借助了一个叫“注意力软宝宝”的小东西，让路易斯在等待的时候老老实实地坐着，其实他的手里是一直揉捏把玩着这个软宝宝的。但，妈妈用这个小工具成功地分散了路易斯的“想站起来搞破坏”的注意力，让他反而变得专注了起来。
第三：闭上唠叨的嘴巴
当孩子磨磨蹭蹭无法集中注意力的时候，妈妈们又要失控了，你快点儿，我们要迟到了，妈妈生气了……
真的，这些怒吼都是无效的。
那不如闭上嘴，把所有的安排都写在一块板子上，就像打游戏做任务一样，让孩子完成这些任务。
如果在规定的时间内完成了任务，还会有额外的奖励，规定的时间内剩下的时间，可以让孩子自由支配，相当于把主动权交给了孩子！
这三步对于路易斯来说，效果非常显著。
当然，这真的不仅仅是个故事。
不妨将其中的办法试用一下，或者根据自己家孩子的自身情况变通一下。
相信，孩子会在你的方法中读到理解和爱！他自然也会收获很大的改变。
出版致谢
书名：好动小孩很不易
作者：【美】茱莉亚·库克 卡丽·哈特曼
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