教学反思

柳河县朝鲜族学校2019年青年教师

“希望杯”讲课大赛教学反思

优点是创设问题情境,联系生活实际,激发学生的学习动机,让学生自觉参与到课堂中来。创造机会让学生口语表达并展示自己的解题过程，鼓励学生表达,促进学生语言表达能力和思维能力的发展。

不足之处是过高估计学生,导致学生在课堂上出现了很多小问题,今后应加强细节的设计。学生的讨论与合作学习还需加强,讨论问题还不够深入,多数时间还是以回答个别问题为主,虽然对许多个别问题回答得非常精彩,但仍需注意讨论形式的变化,让学生从合作学习中有所提高。另外,还需加强的是学生发现问题能力的培养,多数问题的发现还是在教师的指导下完成的。

改进方向：教师在教学中,一定要注重学生积极性的调动,帮助学生设计恰当的学习活动,让他们发现所学东西的意义,营造宽松和谐的学习氛围,使学生感到学习的必要性和趣味性,能更好地调动学生投入到自主探究的学习活动中去。在今后的教学中应该注意以下5个问题：

1.多结合生活实际,使学生能置身于问题当中,充分调动学习兴趣；

2.多给学生语言表达的机会,即时表扬和鼓励；

3.加强课堂教学的驾驭能力,要充分安排时间,有紧有松；

4.对于学生易出现的错误,教师要提前预料到,课堂上教师要注意加强分析指导,可以呈现学生易犯的错误,让学生集体去分析,这样学生也能与自己进行比较,去伪存真,达到对知识的理解和深化。

5.教师要在学生完成练习的过程中,不断发现问题,解决问题,要让学生多板演,这样就容易暴露出学生存在的问题。