强基固本，方成妙手
江亮||湖北
五千多年的中华文明史，先贤哲人留下的智慧无穷无尽。
在这无穷无尽的智慧里，围棋的本手、妙手、俗手就是古人遗留下的智慧之一，体现的是下棋者的三种不同的认识，也是下棋者三种不同的走棋方式。
何为本手、妙手和俗手呢？这就好比建房子，砖瓦是基础，没有砖瓦，怎会建好房子？由此可见，本手说的就是基础，有了最基本和最基础的砖瓦，才有建筑师傅在建房时的创新。可若是在选择建房材料的砖瓦时不加挑剔，就会陷入被动局面：建房师傅不能在创新时用好的材料和达不到预想中的设计意图，终究也会让房子最终的样子不能取得理想的效果。
由此可见，任何行业的任何人，要想有一番成就，切不可心比天高，更不要好高骛远。要沉下心来，扎扎实实把自己专业的基础打牢固，这样才能让自己做个合格的本手；在有些成绩后，不要沾沾自喜，要继续不断学习，有甘愿坐冷板凳的精神，不因循守旧，在尊重规律的同时勇于创新，这样才能让自己做个优秀的妙手；有了扎实的基础，也能做到去创新后，还需要去反思并取人所长补己之短，这样才能让自己所做的事绝不是一个俗手所为。
古人云：“工欲善其事，必先利其器”。下围棋者要下好围棋，就要懂棋路和走法，而我们每个人要想做好一件事，那就要做好必要的准备，这个准备就是一些基础的东西。可如今的社会，很多成人做事的目的是为了名和利，很多学生学习的动力也是为了表扬和成绩。因此，甘于寂寞求进步，愿意孤独为事谋的想法少了。只追求快速见效的理想结果，却不知“空中楼阁”是危险的幻想；不愿从基础的东西做起，是忘记“万丈高楼平地起”的朴素真理；没有太多时间去专注于一事的深探远究，只留下“无可奈何花落去”的无限遗憾。
世间各行各业的人，哪个不是从本手开始去打好基础，再去创新突破成为妙手呢？研究学问的人要有深厚的学术基础，这离不开他们对相关学术的基础内容了如指掌；运动员需有日复一日的锻炼，这样的枯燥和坚持才有成绩的进步和自我的超越；作家天天读书学习和勤于练笔，这样才有他们对文字的敏锐感知力和写出的东西有别于普通人。
作为学生，更要知道只有先去做本手该做的事，才能做好妙手能成的事。比如学习语文，若不从基础的字词写、读、记去做起，怎么可能去阅读好一篇文章和写好一篇作文?比如学习数学，若不从背诵公式和灵活运用公式去做起，怎么会做好几何题和一些应用题呢？所有的学习科目都是一样，没有基础的牢固夯实，就不可能有其他方面的可喜进步。由此可见，从本手到妙手，也算是量变到质变的过程，只有平时坚持日积月累，才会有最终的厚积薄发。
当然了，基本的本手本领有了，到了另一个层次的妙手奇妙不一定可以见到。因为，若在平时只重视基础的机械、重复学习，不去思考和反思，最后也有可能成为俗手，无法去突破自己，也就是只知其一，不知其二。怎么做？可以像目光长远的执棋者一样，有“会当凌绝顶”的气魄，信“不畏浮云遮望眼”的哲理，怀“柳暗花明又一村”的希望，到“直挂云帆济沧海”的彼岸。
从围棋之术中，我们知道了本手、妙手和俗手各是怎样的，我们也就能在看摩天大楼时，知道支撑起它的基础是多么牢固；赏体育赛事时，明白那些技高一筹的运动人在平时一定会更加注重基础动作的反复训练；读文学名著时，佩服作家写出的文字莫不是从细节去斟酌才能做到恰到好处的。太多的人和事，不胜枚举，赞叹之余，一言总结：所有的大家之作、巧匠之为、行家之优都是从做好基础开始的，没有基础就没有其他的成就。同时，他们也会去追求“精妙”之美，最后就有了“朴拙”之功后的惊人表现。
今天的我们赶上了好时代，一切快速发展，创新成为了这个时代的“潮流”。可我们要清醒的知道：基础不牢，地动山摇。不要觉得基础可有可无，也不要看到别人有了质的飞跃后就否定量的积累。走好脚下的路，才能追星光，也才能拥有诗和远方。
成人也好，学生也罢，有争当“妙手”的想法是好的，可千万记得打好基础锤炼“本手”的重要性。唐代诗人贾岛是有名的“苦吟诗人”，他写诗注重字的斟酌，正因为这样，他有“鸟宿池边树，僧敲月下门”的千古名句；曹雪芹披阅十载，增删五次，最终才有四大名著之首且让后人佩服的《红楼梦》；路遥为了完成《平凡的世界》，一心一意去写作，无欲无求去成书，最后呕心沥血完成了这样一部激励无数人的经典巨著。
流传几千年的围棋走法蕴藏着中国人的大智慧，围棋的每一步就像人生的每一步。本手是基础，妙手是创造，俗手是警戒我们不要盲目冒进，也不要束缚手脚。人生路很长，成事人不多，一步一步向前走，注重基础，成全自己；大胆去创新，尊重规律，超越自己；要看长远，不看一时，稳打稳扎，强大自己。
本手、妙手、俗手，也并非一成不变，是可以相互转化的，如同人生这盘棋，一招不慎，满盘皆输。戒骄戒躁去脚踏实地，科学认识只有处理好了本手、妙手和俗手的关系，辉煌的人生才一定非你莫属。
新时代是继往开来的时代，是披荆斩棘的时代，也是棋局常新的时代。如果我们沉着冷静去走好每一步棋，坚守初心去走好每一步路，顺着正道去走好每一个关口，就有我们永远的青春模样和永远的青春祖国。
插图/网络
作者简介
江亮，湖北黄冈人，师范院校毕业。目前在广东东莞做语文老师。爱好诗词和散文写作，从2009年至今共创作诗词近3500首，2020年开始散文创作。腹有诗书气自华，有幸生在大中华。我的作品虽然有发表的，但更多的作品是当作人生成长地见证。文学路漫漫，我想通过文学广交天下朋友，努力做好自己。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，文学让我们的生活充实。文学路上，期待你我一起携手同行。
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