一张奖状
兰老师就要退休了。趁着周末没事干，她将自己从教多年所获得的一摞奖状拿出来好好整理整理，分类分类，有优质课赛奖的、有教学质量奖的、有经典美文朗诵比赛奖的、有演讲比赛奖的、有指导奖的、还有优秀党员奖的……唯独没有优秀教师奖，学校级别的也没有！只有一张表扬文件。兰老师戴起老花眼镜，再读一读这个表扬文件:
各中小学、幼儿园、局机关各股室站：
现将S市S区委办公室、S市S区人民政府办公室《关于表扬S市S区先进学校、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的决定》转发给你们。因本次评优表扬没有颁发荣誉证书，所以请获奖单位及个人要妥善保管好表扬文件，本次表扬和区级评优表彰同等性质。
S市S区教育体育局
2019年11月26日
这个文件是办公室主任转发给她的，她又央求办公室主任给她打印一份纸质的，便于她保存。她在附件2里的众多获奖人员名单里找到了自己的名字，在自己名字下用红笔画了一个重点符号，苦涩地笑了笑，觉得自己多此一举，这张表扬文件连个公章都没有，拿出去谁会相信那是真的呢？
坐在飘窗前的兰老师望着窗外陷入了沉思：
刚教书第一年，自己刻苦钻研，努力教学，将自己全部的爱都倾注在学生身上。功夫不负有心人，第一学期期末测试，自己所教科目的平均分获得了全区第一名，拿到了教育局颁发的第一张教学质量奖奖状，分量够重的。兰老师很开心，学校领导也觉得无上光荣。
获了奖的兰老师一如既往地认真教书。在自己从教后的第二个教师节，一年一度的评优活动开始了。学校组织全体教师在大办公室召开民主评优会议，让老师们根据每位老师的德、能、勤、绩、廉进行打分，评出自己心目中的优秀教师。测评分数当场公布，兰老师的分数全校最高，区级优秀教师非她莫属了。
可万万没想到，第二天校长找兰老师谈话，他跟兰老师说，如果能连续两年获得区级优秀教师光荣称号的老师，就可以加一级工资，自己作为领导，去年获得过一次优秀教师，如果今年再得一次就……
领导话没说话，兰老师轻轻地说：“校长辛苦了！这个优秀名额该你拿。”说完，挥一挥手走出了办公室。
春去秋来，转眼评优的日子又如期而至，这次的民主测评，兰老师的分数依然如故高挂第一，区级优秀教师这次肯定跑不掉了。可是第二天，校长又找兰老师谈话，说副校长年纪大了，为教育事业无怨无悔地奉献出了自己的青春……兰老师也是个明白人，她轻轻地说“一切由校长做主！”说完，挥一挥手，走出了校长办公室。
……
年复一年，年轻善良的兰老师明白了，优秀教师不是你优秀就一定得到的光荣称号。学校领导那么多，名额那么少，僧多肉少的日子，谁不惦记那块肉呢？自己还是老老实实做好自己的本职工作吧。
兰老师并不会因为评优的事影响自己追求进步的步伐。不管学校派她到哪里进行业务学习，她都欣然答应，并认真完成；不管领导叫她代表学校去参加任何教学技能大赛，她都积极参加，而且每次参赛都能载誉而归，学校领导对她是赞誉有加啊。虽然如此，每次评优秀老师都没能评上，区级以上的领导拿了，校级的优秀她也拿不到，套用领导的一句话：“你已经有很多奖状了，给点机会给其他老师，校级奖状也没啥分量。”兰老师耸耸肩，啥也没说。
时光飞逝，兰老师的青丝早已变成了白发。领导换了一茬又一茬，公平公正的评优方案始终没有出台。教师们颇有怨言，却又深知胳膊拧不过大腿。尽管没有那一张所谓的优秀教师奖状，作为党员的兰老师依然事事做大家的表率。
2017年秋季学期之初，上级要求学校必须派出一位优秀教师到偏远山区支教。当这个消息在工作群发出时，宛如引爆了一颗定时炸弹，群里一扫往日的安静，“潜水员”们纷纷“上岸”争先恐后地说出自己的难处，有身体不适的，有备二胎的、有家庭条件不允许的……理由五花八门。正当领导一筹莫展时，53岁的兰老师自告奋勇地报名了，隔着屏幕都能听到那如雷般的掌声。
下乡报到的时间到了，兰老师自己一个人出发，没有任何一个领导过问，她多少有点失落。还好，兰老师一向坚强，在乡下一段时间后也就适应了，善良又乐于助人的兰老师到哪都是受人欢迎的，到哪都能以过硬的本领赢得大家的好评。支教一年时间，兰老师教的是最牛的班级，但是在兰老师的春风化雨的教育下，放牛班的孩子也迎来了春天。两个学期，兰老师所教班级的学生不管是在思想上还是在成绩上都有了质的飞跃。遗憾的是，支教结束后，乡下学校领导对兰老师说，虽然大家都觉得兰老师优秀，但是评优名额有限，还是把名额留给本单位的教师，让兰老师回原单位参评。兰老师对这样的事早就习以为常，反过来安慰乡下学校领导说：“你们在乡下教书一辈子，确实不容易，优秀非你们莫属！”没带走乡下一片云彩，兰老师归队了。
2018年，学校同样需要派人下乡，可是这次没有人再自动请缨了。学校领导急得如热锅上蚂蚁，左动员右动员，没有人为之所动。领导不得不抛出了一个大诱饵，谁下乡，今年的区级优秀教师就是谁的。诱饵虽大，但群里却死一般寂静。不得已，第二天一大早，学校领导召开紧急会议，会议内容就只有一个，抽签！抽到下乡的同志，优秀依然是他的
抽签定输赢，虽然搞笑，却也是解决这个问题的唯一方法。抽到“下下签”的同志，那是愁眉苦脸啊，可是待遇却不错，下乡报到时，几个领导开车送达，还常常派慰问组下去慰问。更可喜的是，才下去一个月，评优机会就来了，下乡的同志就这样拿到了头奖。
都是下乡，待遇却截然不同。兰老师发出深深地感叹：同人不同命啊！
又一个新学期开始了。上学期的绩效工资汇总表发到工作群了，在优秀教师（校级）那一栏有好几个优秀教师的名字，什么时候评的优秀，没人知道，唯一知道的是，领导夫人请假多日，还能评上，而兰老师每天都是第一个到学校，从没缺勤，教学质量也排在同年级第一竟然没有她的名字。
兰老师终于坐不住了。她鼓起勇气找到校长，温柔地跟校长说：“校长，你不是说下乡支教就给优秀吗？我为什么连校级优秀都不得呢？”
“那是你自己报名下去的，没人强迫你！”校长一句话就把兰老师“打”成了壁虎。
兰老师铩羽而归。眼看着自己就快要退休了，她多么希望自己能获得一次优秀教师奖呀，哪怕校级的也好。一张能证明自己真正优秀的优秀教师奖。
机会终于来了。2019年秋天，是收获的季节也是评优的季节。9月13日星期五晚上10点，办公室主任在工作群里发布了一则通知，内容如下：
紧急通知
各位老师：
接到上级通知，请于明日（星期六）上午8:00到学校多媒体教室召开关于评选优秀教师、优秀班主任的会议。请将你们将从2014年—2019年所获的所有荣誉证书带上，根据所获得荣誉打分，优胜劣汰。凡不到会者视为弃权！请收到通知的同事相互转告！
校长室
2019年9月13日
兰老师看到这则通知时，兴奋不已。立刻到书房找出自己的所有荣誉证书。2014年到2019年所有荣誉，兰老师装了一大档案袋，提在手上，沉甸甸的。
第二天大家按时到场，会上校长不像平时那样长篇大论，只简单交代评分标准。大家先自己评分，然后将自己的奖状和自评分表交给审核领导小组审核。没过多久，分数就出来了。大家的分数都没超过13分，而兰老师的荣誉分数却高达50分。
兰老师终于见到了优秀教师推荐表，她在优秀教师先进事迹栏里认认真真地写下了自己教书育人的先进事迹。
大家都好奇为啥今年的评优这么公平公正了？难道是领导良心发现？事后，听说那是因为高层人员都想要这个优秀名额（因为只有一个名额），互不相让，闹掰了，才让“公平”这条鱼游出来透透气的。鹬蚌相争渔翁得利的好事，那也是千年等一回啊！
教了一辈子的书，终于能凭自己的实力获得优秀教师光荣称号兰老师，每一天都在等待着那张盼望了一辈子的“优秀教师”奖状的到来。可是，等啊等，等来的确是一张轻描淡写的表扬文件，连个公章都没有。
兰老师收回自己飘飞的思绪，将手中的表扬文件一撕为二，扔进垃圾桶。喃喃自语：“善良没有错，但是像我这种没有锋芒的善良就是懦弱！不用你们证明我优秀，我觉得我很优秀就够了！”
兰老师起身，心平气和地去把昨晚学生送给自己的一束康乃馨插入花瓶。
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王雪荣，广西壮族自治区人，坚信知识是力量 ，良知是方向。
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