孩子1、2岁时目光呆滞，不理人？
3、4了还不怎么会说话，爱哭？
5、6岁了走路还不稳，特别粘人？
7、8岁了多动、好动，注意力不集中？
9、10岁了，和同学关系处不好，动不动就打人？
...
这些情况，大都是“感统失调”惹的祸！很多家长觉得孩子“感统失调”太突然？只是你没有提早发现而已！那么“感统失调”是不是病？
壹
“感统失调”，不是病！
说到孩子感统失调，家长们第一反应“我的孩子是不是病了？”
感统这个词，很多家长听到过，但“感统失调”是怎么一回事，家长们却又说不清楚。
所谓感统，其实就是一个人的感觉统合。
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。
感统失调的儿童，在智力上大部分并没有缺陷，但这些儿童在学习和行动上经常会有困难，因此可能会被误以为是智力上的发展不足。
通常这些孩子智力发育正常，却有学习或行为上的障碍，他们与正常儿童相比，在许多方面存在一定的差异。
如：系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子，这些孩子会看、会听，但他们看得不够仔细，听得不够认真，不能很好地集中注意力！
这些问题在上学前因为没有作业和学习成绩影响，往往不易被家长发现，到了上学以后才发现某些方面不如同龄的孩子。
所以，当孩子出现这些问题时，家长要及时进行干预矫正，6岁前是最好的改善时间，一旦超过12岁就基本定型，很难改变了。
贰
为什么会出现感统失调的情况呢？
早产/剖腹产
曾有调查显示感统失调的孩子有60%属于剖腹产。
剖腹产的孩子没有经过产道的挤压，从出生的那刻，最初的触觉体系没有生成，所以很容易造成感统失调。
所以建议准妈妈们在保证自己和孩子的安全的前提下，尽可能选择自然分娩。
而早产的宝宝因为还没足月，体型小，所以产道给予的压迫感不足，同样容易出现感统失调的情况。
爬行不足或不会爬
美国科学家通过对大量婴儿的考察研究后证明，爬行可以加强大脑中各个神经元的联系，刺激大脑的语言中枢。
爬行对于宝宝的成长发育来说有着无法取代的作用，爬行能够帮助宝宝内耳庭和平衡能力的成长，有助于左右脑的分化和专责化，多爬可以保证孩子的前庭刺激比较到位。
过早使用学步车而缺少爬行的宝宝常常会出现动作协调性、注意力不集中的问题。
人类所能学到的一切运动上的技巧是在本体感觉的基础上实现的，而本体感觉的培养是从爬行开始的，学习爬行的阶段是开发宝宝多种器官协调合作的最佳时期。
家长对孩子的溺爱
父母对孩子的溺爱就像“甜毒品”，表面上香甜可口，但内里就像毒品一样，对孩子的成长百害而无一利。
有的家长觉得“树大自然直”。
所以，孩子小的时候将所有的东西都包办，当孩子能自己做的时候，家长又担心孩子做不好，又将责任揽下来。
孩子被包办被限制，刺激量不足，时间一长就会增加感统失调的程度。
《变形计》里的刘思琦16岁不仅吃饭需要人喂，而且穿衣、剪指甲统统不会，如果父母没有过度溺爱，16岁的少女怎么会连吃饭都要人喂呢？
图片来源《变形计》
这就是很典型的各种感官的协调能力的刺激不够。
优家教育创始人吴臻老师表示，如果宝宝的生长环境过于单一，在发育过程中受到过多的保护和活动限制，得不到相应的环境刺激，同样会发生感统失调的情况。
孩子日常活动空间较小
据国家卫生计生委统计：现代城市家庭中，感统失调儿童比例高达85%，而其中约有30%的孩子为重度感统失调。
近年来，大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升，它几乎成了“城市儿童的专利”。
现在的家长很多都害怕孩子走丢、摔倒，所以常常限制孩子的活动区域，只能在家玩。
其实，狭小的空间是不利于孩子的运动发展的，孩子的感觉不能够很好的得到开发。所以越来越多的孩子感统失调。
叁
如何判断孩子是否感统失调？
感统失调，具体说来，也就是宝宝因为在视觉、听觉、触觉、前庭觉，以及本体感这些方面存在失调现象，导致了未来孩子对各项学习能力造成影响。
怎么判断孩子存在感统失调？又有什么训练方法可以帮助孩子提高呢？
别急，干货来了！
１、视觉统合失调
孩子写作业，经常把6和9、b和d、q和p写反；
孩子读课文，读着读着就跳了行，漏了段；
孩子书写的时候，常常把字写出了格；
……
如果孩子有这样的表现，那么可能就意味着存在视觉失调。
也就是说，孩子的眼睛在接收、处理和分析他所看到的这些信号时，他的大脑并不能非常及时有效进行处理，因此常常造成这种困扰。
孩子成绩不错，听写却过不了关，常常抱怨老师说的太快跟不上；
孩子经常搞不清老师布置了什么作业，又交代要带什么东西；
孩子听人讲话，往往是听了前一句，就没听进去后一句；
家长喊孩子，他却常常不在意，总以为与自己无关；
……
如果孩子有这样的表现，那可能就意味着存在听觉失调。
当语音刺激进入孩子的耳朵，他的听觉统合开始处理，但他无法达到听觉分辨和听觉记忆功能一同运作的效果。
孩子特别胆小、害怕人，显得不合群；
孩子经常拒绝洗头、洗发或洗脸；
孩子畏惧拥挤，拒绝排队，也不愿意被抚摸或触碰；
跌跌撞撞，摔了却不知疼；
……
如果孩子有这样的表现，那可能就意味着触觉统合失调，表现为触觉敏感或触觉迟钝。
这大多由于宝宝在感官发育的敏感期，没有做好触感训练，导致宝宝要么无法接纳外界刺激，要么对外界刺激过于迟钝。
孩子特别好动，注意力不容易集中；
孩子经常分不清左右方向，鞋子容易穿反；
孩子喜欢旋转绕圈，不晕也不累；
……
如果孩子有这样的表现，那可能就意味着前庭统合失调，也就是平衡觉失调。
这些小游戏能够为宝宝的前庭发育起到良好的促进作用。
孩子精细动作很费力，不会系鞋带、扣扣子、用筷子；
孩子说话迟钝、大舌头，又表达不清；
孩子肢体不协调，学习跳跃动作很费力；
孩子方向感差，闭上眼睛容易摔倒；
……
如果孩子有这样的表现，那可能就意味着本体统合失调，即宝宝对自己的身体感知能力比较弱。
如果您的孩子还处于0-6岁阶段，只要尽早识别并进行感统训练。
国家卫生计生委在统计中表明：早期识别是早期干预的前提。
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，需要在孩子大脑发育的关键期给予必要的干预与矫正。
而三到六岁是感统失调最佳的治疗期，如果孩子真的是感统失调，并且已经表现的相当明显，那么三到六岁是最好的治疗阶段。
六到九岁是弥补期，孩子一旦进入小学，感统失调的表现就会突显出来，这时要积极参与感统训练，抓住脑发育关键期。
九到十二岁是感统训练的最后阶段，这个阶段孩子的问题更加突显，解决的难度也会变大。
一旦孩子年龄超过十二岁，感统训练能取得的效果就微乎其微了。
所以，孩子一旦出现感觉统合失调的问题，不必慌张和妖魔化，而是要积极及时的参与到感统训练中，孩子年龄越小优势越强。
本周五下午15点，优家教育创始人吴臻老师倾情授课，课程内容还包含很多感统亲子游戏视频，有效期3年。
优家教育和您一起帮孩子避免感统失调，让孩子的未来更加精彩！
触觉，是情商之源；前庭觉，是学习之根；本体觉，是创新之本。不要等到孩子学习困难，难以纠正时再来想到改善，那时已为时稍晚。
感统失调不是病，却考验家长在陪伴孩子过程中的用心。
预防感统失调是我们必须要做的，做一个有心的父母，不错过孩子发育的每一个敏感期。
宝宝健康成长，家长也就能更安心。
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