新概念二册教学流程

 1.教师应提前10分钟到校，用英语询问每一个早到的学员有无问题，和

大家用中、英语聊天，鼓励多用英文。

     2.点名。用英语简述今天的新闻和自已周围的一些新鲜事，抽点几个学生，鼓励他们用英语表达一些事情（40课以后）。

 3.开始授课

1）单词：教师为每一个生词准备一个句子，让学生大声朗读，如果可以

的话，要准备一些近义词，让学生加深记忆并扩充词汇量。（30—40分钟）

2）课文：精简的介绍故事，不能超过20个单词，根据插图使学生大概

了解课文中所发生的事情。

3）教师慢读一遍课文，在读之前先问学生一个问题，让学生听完之后告

诉你答案。

 注： 难的课文可以读两遍；

1.学生不能看书，必须听；

2.举手回答，其他同学在回答后认为答案对的举手。

3.朗读课文并讲解语法点。

4.大声朗读。

5.练习，有语法性质的在课堂上做，课文或单词回家做。

注意：

       1.授课中尽量用口语交流，语法讲解可以用中文。

       2.写学过的课文。

       3.重复训练，在联系中可以多回顾以前的课文。