说到“名人书单”，不少妈妈第一个想到的就是哈佛妈妈——吴敏兰。
吴敏兰
美国哈佛大学跨文化教育硕士
台湾知名阅读推广人吴敏兰
凯斯双语幼儿园创始人
吴敏兰是两个孩子的妈妈，现任凯斯教育机构执行长，也是美国哈佛大学双语教育硕士。
她是孩子们眼中的“故事魔法师”，也是专业的教育工作者，作品上市以来狂印5次，受数十万家长追捧，被视为“英语启蒙家长扫盲必修课”和“不能错过的儿童英文亲子家教阅读指南”。
小鸟了解到，在她的一次讲座中，她自曝：从小游学多国，妈妈是自己的中英文阅读启蒙老师。
她出生于新西兰，在泰国曼谷住了3年，在四季分明的韩国首尔读过6年小学，回到台湾念初中，之后又来到北欧瑞典斯德哥尔摩念高中。
一切充满着不确定，面对全英文环境也会惶恐，但是吴妈妈还是坚持鼓励孩子们大量地阅读，养成阅读的习惯。
吴敏兰回忆起小时候：“我和姐姐在新西兰幼儿园，妈妈都会去图书馆借书，阅读英文绘本给我们听。如果有不认识的字，妈妈就去拿出一本很厚的书（字典）来翻阅再告诉我们”。
这个细节虽然给微小，却让很多人对吴妈妈的敬意油然而生。一方面，由于文化、环境等因素的限制，在给孩子读英文绘本的同时，我们遇到不认识的字词，要主动查阅，客服困难。
另一方面，也是由于吴妈妈温柔耐心的坚持，给孩子提供了双语阅读的美好初体验，让吴敏兰觉得“阅读是一件特别好玩儿、特别棒的事情”。
给孩子读绘本，首要问题就是要选到适合孩子的绘本。小鸟也常常碰到不知道如何给孩子选绘本的父母。这次，小鸟做足了功夫，梳理了吴敏兰老师的三条建议：
1. 适合孩子目前的英文程度：
2. 适合孩子年龄的故事内容：
绘本是结合了图和文字并巧妙呈现的书本，里面的图片几乎是整本书的灵魂。但是年纪大的小朋友如果拿到一本适合幼儿园小班看的“学习上厕所”的绘本，他就会觉得很幼稚，因而无法融入、欣赏。相反，学龄前小朋友的心智发展还不成熟，可能也无法欣赏故事内容较冗长、角色较复杂的绘本。
3. 文字的呈现方式：
有些文字会不断地重复，不仅减低阅读的压力，带来共读的趣味，更增加重复句型带给孩子的记诵能力。
最后，对于刚开始想要以英文绘本来培养幼儿的英语能力的家长，可以抓住几个重点：
☆字少（不要给孩子太大的压力）
☆图画清楚（可以看图猜意思）
☆句型的重复性要高。借由句型的不断重复，孩子也容易跟着开口。
除此之外，小鸟还带来了吴敏兰老师的力荐书单哦！从此彻底和“绘本纠结症”说拜拜！
全阶段 家长必读书单
作者：吴敏兰
出版社：外语教学与研究出版社
本书在语言的黄金启蒙阶段，轻松培养宝宝的英语好胃口：透过故事和123个绘本图像，孩子不但可以学习大量语汇，还能学会在适当的情境下使用合适的语汇。
用五感引导宝宝阅读英文，犹如语言学习的健康五蔬果，打造宝宝的英语好胃口。精选123本书单，教你读又教你玩，共享亲子最甜蜜的阅读好时光。
分龄规划适合0～2、2～3、3～6岁的分龄书单，循序渐进让宝宝自然而然爱上英文。6大陪读共玩诀窍，爸妈不必精通英文，跟着宝宝一起无痛慢学，玩出英语好感度！
作者：吴敏兰
出版社：北京语言大学出版社
这本书集结了吴敏兰老师多年的办学、演讲和教养的经验，为尚困惑、焦虑于孩子的英语启蒙和学习的家长指明了方向，解答了诸多家长普遍的困惑和疑问。家长在英语启蒙中扮演何种角色，如何建立孩子对英语的好感度与自信是本书要传递的主要内容。
全书分为四个篇章。第一章“亲子英语预备，GO！”从如何调动五感让孩子认识ABC开始，给家长启发性的英语启蒙方法和指导建议。第二章“吴老师的英文百宝箱”，又分为阅读篇、跨文化篇和娱乐篇。指导家长如何通过读绘本、玩绘本、多元文化活动、唱唱跳跳、看动画等各种方式带领孩子进入英语世界。第三章“妈咪，这句话英文怎么说？”收录生活场景亲子英语500句，让亲子英语互动不再为难。第四章“亲子英语20问”对亲子英语启蒙最常遇到的困惑给予解答。
0-2岁，打开宝宝那扇阅读窗
作者：Tana Hoban
出版社：HapperCollins
新生儿的视力还没有发育完全，只能看清眼前大概20厘米距离远的东西。
因此这两本专为视力尚未发展成熟的小婴儿所设计的硬纸书，黑白图片能够吸引并刺激小婴儿的视觉，引起孩子的关注力。
小书中的图案都是日常生活中熟悉的图形，奶瓶，熊玩偶，小鸭子，宝宝会非常感兴趣哦，很适合爸妈带着宝宝一起玩指物命名游戏呢！
作者：Jess Stookham
出版社：Child's Play
忙碌的一天结束了，所有的玩具都准备要休息睡觉啰。不如我们一起哄它们进入甜蜜的梦乡吧！记得用上书里的小毯子哦！
是一本真正有“被子”的书，虽然文字很简单，但是形式很有趣。书的右上角有一个小洞，一条布条从洞洞里穿过。
打开书页时需要把布条从洞洞里抽出来，然后再盖到小玩偶身上。平时被哄睡的小宝宝也能有哄睡别人的机会，当一回小大人。
抽拉布条这个动作也可以精化孩子的手部Fine Motor Skill（精细活动）发育。
作者：David Shannon
出版社：Scholastic
哎呀！有人搞砸了吗？！加入大卫吧，因为他发现自己遇到了一些棘手的情况，并学习他最喜欢的五个单词。从扔球到骑三轮车再到洗澡，大卫有时有点太有趣了。但他知道没有什么比在忙碌而激动人心的一天结束时拥抱妈妈更好的了。和他获奖的“不，大卫”一样，有着不可抗拒的幽默和充满活力的风格！书中，大卫·香农带我们回到了他的莫斯的“早年”。
作者：Rachel Fuller
出版社：Child's Play
对于一个刚学会走路的孩子来说，一个新的兄弟姐妹的到来可能是一个令人困惑和沮丧的时刻。这本书提供帮助，使他们为有弟弟或妹妹的失败和快乐做好准备。
作者：Carol Thompson
出版社：Child's Play
每个婴儿的空白或拥抱是不同的，但他们都一样特殊！找出它们的独特之处，以及为什么婴儿会喜欢它们。高情感的内容反映了孩子自己的生活和经历，这是在一个特别安静的时间分享的完美选择。
2-3岁，小小孩也爱看无厘头书
作者：Jules Feiffer
出版社：Laura Geringer
“叫，乔治，”乔治的母亲说，乔治说：“喵喵”，这绝对不对，因为乔治是条狗。
他的母亲也是，她重复说，“吠叫，乔治。”乔治说，“呱呱，呱呱。”
乔治怎么了？在这本朱尔斯·菲弗的搞笑新书中找到答案。
作者：Taro Gomi
出版社：Frances Lincoln
为了鼓励孩子们不为便盆训练感到羞耻，一种不折不扣的便便方法。
作者：Audrey Wood; Don Wood
出版社：HMH
在午睡的房子里有一张舒适的床，上面堆满了歪歪扭扭的奶奶、一个做梦的孩子、一只打盹的狗、一只打盹的猫和一只正在睡觉的老鼠。一切都是平静的，直到一个意外的来访者出现，在你知道它之前没有人在睡觉！这个经典的，累积的故事是一个完美的故事醒来。董事会图书版本现在更大胆更美丽，与一个更大的修剪尺寸的增强艺术品一起阅读的理想。是每个孩子图书馆的必备品！”
作者：Babette Cole
出版社：Red Fox
婴儿是怎么出生的？嗯，好吧。……它们是由恐龙从管子里取出的鱿鱼在石头下面找到的！在这个故事中，孩子们直截了当地对待他们尴尬的父母，并驱散了围绕着孩子的制造、成长和出生的神话。Babette Cole通过她毫无意义的文字和有趣的插图，通过生活的事实进行职业生涯。
作者：Nick Sharratt
出版社：Scholastic
你喜欢把手指伸进美味的食物里吗？小心哦！你的手指可能被神秘的东西夹住！果冻上有一个小圆洞，可是左页写着：“别把手指放在果冻里！”相信好奇你一定会把手指抠进洞里：“如果放进去会怎么样呢？”
当你翻到下一页，就会发现，原来手指被一只生气的果冻大象用鼻子卷起来啦！馅饼上也有一个小圆洞，当你把手指伸进洞里，翻到下一页，就会发现，手指被一只馅饼猩猩抓住啦！如果你还不听话，你的手指还会被奶酪鳄鱼咬住、果酱螃蟹夹住、饮料章鱼卷住……所以，食物是用来吃的，不能随便把手指伸进去哦！
3-6岁幼儿主题书
作者：Molly Bang
出版社：Scholastic
每个人有时都会生气。对孩子们来说，愤怒会让他们非常不安。在这本卡尔德科特荣誉书中，孩子们会看到索菲生气时的所作所为。家长、老师和孩子都可以谈论这件事。人们生气时会做很多不同的事情。你是做什么的？
作者：Nick（著）Butterworth（著）
出版社：Walker Books
以一个总是买最大的冰淇淋的奶奶为特色，她对自然了如指掌，她擅长解开结，她做了最漂亮的衣服，而且，当事情出了岔子，她总是站在你这边。
作者：Ed Young
出版社：Penguin
七只瞎老鼠改写自印度民间故事——盲人摸象。描述七只瞎老鼠在池塘边遇到一个怪东西，谁也不知道那是什么，于是每一天，不同的老鼠轮流去“观察”，并回来报告同伴他们的发现，但是每一次的答案都不叫人满意。最后一天，轮到到白老鼠去了，他从怪东西的上下左右全跑了一遍，最后才下了一个结论，这个怪东西是……这是一个耳熟能详的故事，却又是一本清新脱俗的绘本，用拼贴技巧赋予传统故事“盲人摸象”新的视觉感受、又巧妙的帮助小朋友学会该如何认识并观察新事物。
从头到尾都是相同的平面舞台化构图。全书都用纯黑的底色，不但把老鼠、大象美丽的造形、色彩和各种不同纸材丰富的质感衬托出来，更表现了无穷深远、极端不可知的空间感受，让读者感受到盲者的心境。
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