有个不算笑话的笑话：
有个学生和别人打架，老师把家长叫来。
家长见到孩子之后，不问青红皂白，上来就是一顿拳打脚踢，边打还边教训：我怎么和你说的，不要和人动手，你怎么又动手了？
其实这不是笑话，做老师的肯定都会遇到过类似的情形。
作为一个家长，当知道孩子犯错之后，第一反应是什么，实际上决定了你做家长的层次，也决定了对孩子教育的效果。
不可否任，包括我在内的绝大多数家长，得知孩子犯错后，都会怒火攻心，严重的会情绪失控，第一反应就是必须狠狠得教训他一顿，或打或骂，总之要进行惩罚。
我们从小可能也是这样被父母打骂着长大的，然后，现在想想，受到了惩罚的我们，可能增长了记性，知道了是非对错。甚至有人在成年后会说：幸亏那次父亲打了我，让我从此不再犯这个错误。
于是，我们现在就想当然地以为，这样的教育方式没有问题，欠债还钱，犯错就要接受惩罚。
但是，最近我突然感到，我们判断一个行为是否妥当或者有效的标准有些简单，我们总是根据眼前的效果，或者直接看到的因果关系来得出结论。比如：打骂之后，孩子老实多了；自从惩罚之后，他很少再犯类似错误了。
至于这样去做导致的以后的隐患，那谁知道呢？
但是，现在，我举一个医学上的例子，大家来体会一下，究竟孩子犯错后打骂惩罚的教育方式对不对。
孩子感冒发烧了，我们以前习惯了让孩子赶紧输液，能很快让孩子体温降下来，治疗效果非常明显。
但是，现在医生不这么做了，因为我们国家对抗生素的使用有了更严格的规定，不准滥用抗生素。实际上欧美等发达国家早就这样做了。
为什么不准滥用抗生素了？
稍微科普一下：抗生素，比如青霉素、头孢、阿莫西林等类药物，因为具有快速杀死致病细菌的功效，所以，能很快治愈一些细菌感染的疾病，据说，因为抗生素的使用，人类的寿命至少延长了10岁。
但是，抗生素是一柄双刃剑，它在杀死致病细菌的同时，也会杀死对我们健康有益的细菌。更为可怕的是，滥用抗生素，会使一部分病菌成为耐药的“超级细菌”。也就是说，如果致病的细菌没有被彻底消灭，那么活下来的细菌就有了极强的耐药性。那么，一旦将来你感染了更严重的疾病，抗生素会无能为力，你将无药可救。
当一个医生建议你感冒了多喝开水的时候，就如同我建议家长对孩子犯错慎用打骂一样，要耐心对孩子进行教育。尽管喝白开水见效慢，但是没有毒副作用啊！
打骂孩子当时是见效快，但是，经常打骂带来的后果很严重，就类似于滥用抗生素一样，有些孩子长大后会形成畸形人格或者有心理疾病。
小时候，农村有个别调皮捣蛋不服管的孩子，并非是父母管教不严，往往是那些经常被父母打骂的孩子，有些父母打得还很凶。
于是，大家就会说：这个孩子被打皮了。我把这句话翻译一下就是：用抗生素太多，产生了抗药性，父母的管教已经不起作用了。
所以，规劝那些在教育孩子上简单粗暴的家长，还是需要学一点教育孩子的方法，耐心一些。
到哪去学习教育孩子的方法？多看《静听涛声依旧》的公众号文章啊！哈哈。
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