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01
老师在外面开培训班的有吗？
昨天在家长微信群，有家长在抱怨，某学校发了一个调查表，有一项是问老师是否了解到有本校老师在外面开补习班。
有家长就好纠结，到底是填有，还是填没有。
惠民大叔觉得，厦门的政策上说的非常清楚，不允许在职老师校外开补习班的，所以厦门应该是不怎么会有的。
有个家长因为积分不够，所以只能把孩子放在县城的小学去读的，她说了这种情况：
本来自己的孩子也不需要补课，可发现老师在课堂上能给你讲50%就不错了，剩下50%的内容他什么时候讲？自己全家上阵，租个房子什么的，让这个班级学生来补课，那50%在这讲，你不听他补课，这孩子成绩就好不了。
甚至说我这孩子聪明，我就自己看课本，自学就没问题。你也跑不了，为啥？这老师是你班主任，你怎么办？
我故意在课堂上给你穿小鞋，比方说你眼睛有点近视，我给你排到最后一排去，某一天我抓住你一点小错误，在全班同学面前放大，我批评你，让你孩子产生心理阴影，这叫孩子在人家屋檐底下，班主任想办法收拾哪个孩子还不容易？
家长一看算了吧，花钱买平安，别收拾我们孩子就行，补课就等于送礼了。
02
为什么教师不被允许有偿补课？
最初的时候，公办学校的教师成为补习的教师的主体，由于需求火爆，这些教师从中尝到了甜头，进而把更多的精力投入到补习中，招收更多的学生，获得更大的收益。慢慢的，一个培训补课市场就此形成，盯上这块蛋糕的还有一些商人，他们成立各种教育培训机构，以正规化、高水平作为资本，吸引了大批家长和学生。
因为作为教师来说，你是带有公职性质的，国家给你发了工资的。你所补课的内容，严格来说，都是应该在课堂上向学生传授的，而不是利用其它时间、收了钱才向学生传授的。
而且如果允许老师有偿补课的话，就一定会引发腐败问题，因为老师掌握了学生资源，有一定的影响力。
但是补习班泛滥的问题，有着多重原因：
第一，应试教育的巨大市场需求。只要存在应试教育，就必然有学生、家长需要补习，这就给补习班提供了大市场。
第二，在禁补令的高压之下，一些地方的学校为了提高应试水平，不得不选择与这些补习机构暗地合作，而有关部门为了地方的教育政绩，也往往睁只眼闭只眼。
第三，不少补习班的存在与火爆，肯定是与有关学校和老师密切相关的，没有这些人在背后支撑，是无法做到火爆。因为很简单，学生和家长仍然对自己的老师较为信任。
03
我们的孩子需要去上培训班吗？
我相信，厦门家长让孩子去上培训班的并不少，特别是初中高中的，天天看到小区那些周末背着某培训机构的书包，就知道她们刚从培训学校回来或者去培训学校的路上。
做为小学生，补习课少，但培训的课会比较多。
课业的培训课一般就是英语、作文、奥数，兴趣类的培训课一般就是舞蹈、声乐、书法这些。
惠民大叔觉得，要看自己孩子的兴趣了，只要有兴趣，愿意去学，就可以报一报，如果没兴趣，那还不如在家看看书。
你为孩子报了什么培训班？点击右下角那个【留言】，一起讨论讨论。
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