每次公布分数时，永远都是有人欢喜，有人愁的局面。名列前茅的孩子，相信他们的好成绩，也是经过无数次刷题和苦读得来的。当然，也不乏有一些天资优越的孩子，他们即便不是很用功，但成绩却依然很傲人。
在家长眼中，好像有了好的成绩，就连未来也变得一片光明。所以在教育孩子时，家长总是不自觉地把“成绩”挂在嘴边。为了让孩子有个好的成绩，家长安排了各种培优提高班，从来不会过问孩子的想法。殊不知，正是因为家长给予的压力过大，才导致孩子成绩不断下滑。
对于孩子的成绩，每个家长的态度也不一样。理智的家长，从来不会用成绩去衡量孩子的好坏，何况成绩只是一时的；但是要求严苛的家长，他们却喜欢用成绩说话，觉得孩子考的不好，就是没有认真学习，直接否定了他前期所有的努力。
确切的说，不管是月考还是期中，亦或者是期末考试，都只是检验了孩子现阶段的一个学习状态和成果。分数，只能作为参考标准，并不能说明实际问题。所以，跟孩子谈论成绩也需要讲究技巧，要不然只会适得其反。
1、孩子考高分，不“捧”
原则上说，孩子考出好的成绩，是他们作为学生的任务。所以家长没有必要过分的奖励，甚至将他们“捧”上高空，这样的奖励，只会让孩子内心滋生骄傲的因子。说不定日后，孩子会用考高分作为筹码，不断的“要挟”家长，以此来获取某些目的。
好成绩值得鼓励，家长要做的就是跟孩子一起总结经验，然后做到乘胜追击。若是真的要给孩子奖励，不如带他去书店，或者满足一些合理的要求。要让孩子知道，不管考出多好的成绩，都要用平常心对待。
2、孩子考低分，不“骂”
考的不好，相信孩子内心也会特别内疚和难过，所以家长的打骂并不能解决问题。尤其是对于性格相对内向，甚至有些敏感的孩子来说，父母对于成绩的要求，只会让他们更加自责，对于接下来的学习不利。此时，家长要收起责骂，给孩子更多安慰和鼓励，希望他们下一次可以突破自己。
此时寻找原因才是最重要的，跟孩子一起探讨，看看他没有考好的原因在哪里。鼓励孩子说出来，听听他对学习和成绩的看法。是因为思想上不够重视，还是因为之前的学习习惯及方法不对，只有这样，才能有好的成绩。在探讨的过程中，家长的言辞和态度都要温和，切勿动怒。
所有的成绩都是一时的，只要孩子可以认识到自身的不足，并且认真的学习，相信好成绩自然会来。家长也要理性的对待成绩，不要给孩子压力，因为学习本身就是一件比较辛苦的事情。相对而言，鼓励的效果，远比批评更加有动力。
1、理智评价，给孩子定下目标
不管孩子的成绩是好是坏，家长都应该给予最客观的评价。结合他们之前的学习状态，以及学习方法，然后再一起分析本次的试卷。关于学习，其实每个孩子的能力不同，所以结果自然也是不一样的。
家长要接受孩子的坏成绩，但是要肯定他们的努力。根据孩子当前的实际情况，家长可以帮助他制定一些容易实现的目标，以此来作为孩子努力的方向。对了，一旦孩子实现了这些学习目标，家长不要吝啬自己的鼓励和表扬。
2、鼓励赏识，引导孩子自主学习
若是孩子可以独立的完成学习任务，那么离成才又进了一步。纵观那些学习优秀的孩子，相信他们在学习中，一定有自主的能力。所以，父母想要减轻负担，就需要多培养孩子的自主能力。生活中，多给孩子一些鼓励，学会赏识他们的优点，这些都会成为孩子前进的动力。
家长要放手，鼓励孩子独立完成作业，尤其要学会预习和复习。家长的鼓励和肯定，会让孩子更加的努力，也能增加自信。
成绩好坏只是参考，作为家长，要学会引导孩子学习，这才是最重要的。相较于好成绩，其实好的学习习惯，以及学习方法更重要。要知道，优秀的孩子都是父母夸出来的，接纳他们的缺点，保护他们的“坏成绩”，才是对孩子最好的教育。
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