匪夷所思的问题

一位年轻教师问了我个问题，概述如下：

两个小学女生发生摩擦，A被打了一耳光，A家长报了警，来与学校领导面谈时态度非常激烈，表现出对学校和老师的不信任。

事情调查清楚，纠纷处理完毕，两个孩子和好了之后，校长明确要求这位老师：

以后不可以给A任何机会，包括职务、展示、荣誉，一概不给；即将举办的广播操比赛，A原本是领操员，现在“一定要把她'下掉’”。

事实上，这位教师已经不是第一次接到类似的指令。

在她曾经任职的另一所学校，家长在群里发了不太和谐的话，副校长就直接跟她说：“把那位家长的孩子放到最后一桌去，以后都不要管他怎么样。”

年轻教师问我怎么看。

我觉得这是个匪夷所思的问题，或者说：简直不是问题。

为了检验自己的观点，我把事情讲给小豹子听——她立志以后要当一名老师，我就让她假设现在自己是这位老师。

小豹子想也不想就说：“怎么可以这样？家长是家长，学生是学生，又不是学生报的警。”

我追问：“你是老师，校长的话也不听吗？”

豹子对社会关系的理解还处在童话阶段，她说：“我就要去跟校长说，你这样做是不对的……”

我的看法得到了印证，那就是：该不该这么做，还用说吗？

再转向豹子爸，问他：“如果你是老师，怎么办？”

豹子爸很轻松地回答：“就把孩子调去最后一排嘛。”

我怀疑自己听错了，睁大眼睛问：“真的？”

——继而意识到这天秤座男士向来擅长无冲突解决问题，果然，他解释说：“豹子前些天不是也坐最后一排吗，每个孩子都可以坐最后一排，过两天再轮换就好了，难道校长天天盯着？”

明白了，主打一个“上有政策，下有对策”嘛。

不得不说，这主意比我的想法合理多了。

听到那几条语音时我正在洗碗，两分钟后即将召开豹子的线上家长会，所以我说回复会迟一些。

幸好有这个家长会打岔，让我得以稍微冷静，其实第一个涌入脑海的念头是：“这是什么破学校，什么狗屁校长？！真想辞职不干了！”

呃……金牛座女人，你知不知道深圳市正编教师的身份还是值得珍惜的，要不要用别人的错误来惩罚自己啊……

校长理念不端，曲解“教育”二字，舞弄着手中权力欺负小孩儿；家长遇事冲动，丧失理智，虑事不周全——

如果有良知的教师辞了职离开岗位，谁用勇敢与智慧去抗争，去改变现状？谁用温暖和理解来护着孩子？

动不动想着甩袖子一走了之的我，实在是太不负责任了。

这位年轻教师明确地告诉我：“其实我有自己的想法和坚持。”

同时又无奈地说：“这样的事情，在我的职业生涯当中屡次发生，而且这些指示都是来自校领导……”

从业进入第十三个年头的小学教师，其实已经不算年轻教师，而是学校的中坚力量了；竟然还会收到校领导如此这般的“明确指示”，这当中的肆无忌惮，真是匪夷所思。

我想，这位同仁谈及此事，与其说是想听我的看法，不如说是表达愤懑与悲哀吧。