成长的孩子成不了大人想雕刻的石像

• 一个孩子，尤其是男孩，除了自家父母疼爱，再就是姑姑疼爱了。姑姑疼爱侄子，因为侄子是娘家人。我没有亲姑姑，我的表姑姑曾经对我开玩笑，等我死了，你是娘家人，要哭痛一点儿。 

• 我家大妹妹和二妹妹，都对我家俩儿子的成长付出了关怀。尤其是大儿子，从小就备受姑姑们的宠爱。像寒暑假，胡小鹄长住的不是我家，而是大姑家。小儿子也愿意住大姑家，春节时候，大姑家人多，大孩子都玩电脑，小孩子在后面看，比我在家热闹多了。在我家，我提到的是学习，在大姑家，不用学习，就是玩啊吃啊。难怪儿子们都喜欢住大姑家。

• 话说大儿子高考前，我倒是没有揪心，我二妹揪心。她在博文中写道，想到侄子含辛茹苦学了这么多年，高考的压力这么大，自己都哭了。前天，她还发过来一张照片，是2000年，胡小鹄三岁的时候，在北京的紫竹院公园，她抱着小鹄的照片。当时还没有数码相机呢，这张照片真的是弥足珍贵。因此那是胡小鹄第一次去北京，我没有留下几张照片。

• 但是某天晚上，二妹妹对我发脾气了，你家大儿子怎么回事？在QQ上给他留言，就是不知道回复一下。我不以为然，何止是她，我给小子在QQ上留言，人家也不搭理。要知道，他跟我一样，手机上挂着QQ，但是未必真的在聊天，他没有及时看到，或者看到后时过境迁，懒得回复，那谁也没办法。这边儿跟妹妹聊着，那边儿我给儿子发微信，质问儿子为什么对小姑那么慢待，不及时回复小姑的招呼。儿子说回了。我把二妹跟他在紫竹院公园的合影发给他，他说，哦，这个啊。然后，我对他说，懂得感恩，懂得礼貌，懂得回报。

• 然后，小子又没有音讯了。已经11点多了，肯定想睡觉了。这时候，二妹把我埋怨了几句，无非是说孩子成绩好，但是我没有教孩子懂事儿，没有教会孩子懂礼貌。我说，这些年，我辛辛苦苦地把一个幼年丧母的孩子带到这个地步，已经不错了，我也很辛苦了。二妹说，你不想想，多少人给了他那么多关怀。

• 是啊，这个傻小子，姑姑给你这么多关怀，你怎么可以这么慢待呢？我只能对妹妹说，你付出了爱，没有必要非得给你回报。

• 我真不的不知道说什么了。我知道，儿子的成长，承载着很多的关怀，但是，他没法成为众多人期待的那个综合体。任何人的成长，不可能按照那么多标准，十全十美地实现。包括我本人，在实际交往中，也对很多人懒得搭理，甚至是没礼貌，甚至是说些令人不高兴的话。儿子也是这样，对自己不怎么感兴趣的事儿，基本上不搭理，也没有自己固定的朋友圈，玩得风生水起。我愿意让孩子有自己的爱好，譬如象棋、围棋、音乐、美术之类的。只是，这些年，卯足了劲儿去学习，才有这个结果，稍微懈怠一下，那就在升学上达不到足够的高度。

• 孩子在长大，他自己热衷的圈子，会逐渐地远离长辈的视野。有时候，自己希望儿子多读书，将来有些学识，成为有才华的男人，做一个学者。但是，如果他有自己的想法，或者像我当年一样，没有目标，也没有高人指点，浑浑噩噩玩几年，那也是没办法的事儿。这就是儿大不由爷。

• 我对妹妹说，我们想象的孩子的未来，与孩子的真正的未来，总是有距离的。不信，你定一个目标，培养你家闺女，看看15年她上了大学后，与你如今期盼的，到底有什么差距。大体上看，家长的形象就是孩子模仿的对象，但是在孩子成长中，学校教育和社会教育，总归与家长的设想有一定区别。孩子长大之后，只能说，内心的一些气质，一些行为习惯，会继承父母的基因，但是在具体处理问题上，他们在乎的，与大人期盼的，也许就是两种状态。

• 孩子跟孩子没法对比。譬如，谁谁家的孩子知道感恩，懂礼貌；譬如谁谁家的孩子学有所成，大家交口称赞，外面的很多孩子的很多优点，积累起来，让我们家儿子去对比，那就显得太累了。小鹄顺利上学，没有让我很操心，这就足够了。至于跟父母的沟通，跟姑姑的沟通，不那么顺畅，也没办法，不是他对父母和姑姑没感情，而是不善于表达罢了。就像我上学的时候，老爹也埋怨我写信少。前些日子，老爹让我回老家一次，我因为有事，拖了好几天才有机会。

• 成长的孩子成不了大人想雕刻的石像。我希望自己的儿子成为他自己的石像，也许令我看起来不那么舒服，但是他在塑造属于自己的风景。