滁州二中2011/2012学年第二学期
初三年级工作计划
一、指导思想：
以学校2012年工作计划为指导，以新课程标准、基础教育课程改革为主导、以实施素质教育为工作核心，以中考为目标导向，贯彻执行规范办学、追求效益、崇尚创新的工作态度和开拓创新、锐意进取的精神；加强业务学习，加强初三复习与中考探讨与研究，全面贯彻落实学校方针政策的各项具体要求，全面提升教学质量，达到提高初三年级整体教育教学质量为目的，确保中考成绩能有所突破。
二、具体工作目标：
（一）教师队伍建设与管理方面
1、落实学校相关文件精神，加强年级组队伍建设，健全年级组三人管理小组集体工作机制。作为年级组的管理人员，必须以学校的大局为重，服从学校领导的安排，服从分管校长的安排，积极谋事、认真干事，努力成事、做好自己分内事。三人领导小组要以身作则、齐心协力、努力工作，分工明确，凝聚集体智慧，求真务实，力求各项工作准确到位。
2、加强年级组各学科的集体备课机制，充分有效的发挥骨干教师的引领与各学科集体备课组团队的优势，提高教学效率；同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，使管理和教学在良性发展的轨道上前进。加强班主任队伍建设，做好与任课教师的沟通工作，构建和谐合作的教学工作团队。鼓励教师为年级组的发展献计献策，尤其是在教育教学上要开动脑筋，在如何提高教学质量上狠下功夫。“育人先做人、正人现正己”，只要我们努力提升自己的服务意识，以诚待人，不谋私利，严于律己、兢兢业业，使我们的年级组工作争取迈向新的台阶。
（二）教育教学方面
1、全组教师加强业务学习，教育观念、教学方法要与时俱进，抓教学、提质量。 树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新课堂教学为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习、分析《课程标准》与中考《考试大纲》，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标及其导向作用，以中考为复习导向，在最后冲刺阶段达到提高全体学生学习成绩的目的。
2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革，各学科制定详细的复习计划。教师的教学要注重引导学生自主学习，构建起学生主动学习的方式，提高学生自主学习的能力。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的学习需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系；沟通教学与实践的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。
3、进一步发挥团队作用，争创先进年级组。研究性活动与集体备课忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，开展正常的听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，积极鼓励青年教师主动参加课堂教学的基本功大赛，提倡“同课异构”、一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。
4、重视教学科研工作。全组教师应树立科研兴教、以研促教的思想、自觉参与校内校际教科研实践。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学案例及论文。参加课题研究，撰写教学论文。
5、教育教学与中考目标：追求整体稳步推进，努力提高教育教学质量，为实现中考目标而努力奋进。学生的培养目标：“保优提差”的工作常抓不懈。在最后阶段扼制住散化与波动，培养自主学习与创新精神，为中考目标更为学生持续发展打下坚实基础。促进全体学生的全面发展。中考达一中线、达二中线目标、留二中目标如下：
班级
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
合计
达一中线目标
6
5
11
6
11
34
11
12
5
5
106
达二中线目标
留二中目标
（三）安全方面：
严格贯彻学校各项文件精神，采取有力措施，认真做好各项安全工作，确保万无一失。尤其是在毕业前夕，有些学生可能会制造一些事端、惹出一些麻烦，作为班主任，要防患于未然，一定要仔细认真的做好后进生的思想工作，以鼓励关怀为主、批评为辅，发现问题及早解决，确保初三年级组平安无事，努力营造一个和谐、稳定的教学环境。
三、周主要工作要点安排
第一周 2月3-5日
1、年级组召开全体教师工作会议，共同商量完成本学期工作计划具体实施方案的制定。
2、整顿班风班纪，促使学生从寒假新年的放松气氛中转变过来，继续投入到新学期紧张的拼搏与最后冲刺阶段的学习中来。
3、检查年级组教师提前备好课的备课笔记情况。
4、收齐放寒假前的致家长一封信，汇总学生对学校、老师的意见或建议，上交学校领导。
第二周 2月6-12日
1、学生报名注册，发放书本，严格按主管部门与学校文件要求收取书本费。
2、各备课组集体讨论制定本学期详细的新课教学计划与中考三轮复习计划，年级组汇总上交分管领导审核。
3、收齐年级工作计划、班主任工作计划、学科教学计划交予教科室。各备课组收齐本组教师备课笔记上交教科室检查。
第三周 2月13-19日
组织宣传好相关学科教师撰写相关作品参加全市优秀教学论文和教案的评选工作。
第四周 2月20-26日
25、26日组织新学期第一次月考，安排好监考、阅卷工作。
第五周 2月27日-3月4日
1、讲评第一次月考试卷，各备课组集体做好各学科试卷讲评和考情分析工作。
2、认真备课、上课，合理利用多媒体、拓展资料，扩宽学生的视野。
第六周 3月5-11日
活动安排：学雷锋日活动，号召每位学生至少都能做一件好事。
第七周 3月12-18日
1、所有学科都要结束课程。
2、召开年级组全体教师工作会议。
第八周 3月19-25日
1、24、25日组织学期第二次月考，安排好监考、阅卷工作。
2、全面复习拉开帷幕，争取至四月底完成第一轮复习计划。
第九周 3月26-4月1日
1、讲评第二次月考试卷，各备课组集体做好各学科考情分析工作。
2、召开年级组全体教师工作会议，拟定下半学期复习工作方向与重点；
第十周 4月2-8日
1、各学科相互听课与评课，而后开展集体备课、选人上课、集体评课等一体化活动。
第十一周 4月9-15日
2、活动安排：组织学生春游。
第十二周 4月16-22日
1、组织与琅琊区中考模拟联考；严肃考风考纪；集中进行考试阅卷、评比、分析，开一次家长会。
2、认真上好教研课，组织教师积极组织参加校级、校际、市级及省级教研活动与与中考相关的研讨活动。
第十三周 4月23-29日
1、各学科完成第一轮复习计划。
2、认真组织学生参加体育加试和理化生的实验。
第十四周 4与30日-5月6日
1、各学科进行第二轮复习计划。
2、组织一次模拟考试；考风考纪教育；集中进行考试卷阅卷、评比、分析；
第十五周 5月7日-13日
1、讲评模拟考试试卷，各备课组集体做好各学科考情分析工作。
2、做好年级各班发展新团员的相关工作。
第十六周 5月14-20日
活动安排：组织各备课组长外出参加中考相关研讨会。
第十七周 5月21-27日
1、组织一次模拟考试；考风考纪教育；集中进行考试卷阅卷、评比、分析；
2、各班级组织安排照毕业照。
第十八周 5月28-6月3日
1、讲评模拟考试试卷，各备课组集体做好各学科考情分析工作。
2、认真做好中考前最后阶段冲刺复习工作。
3、做好中考报名以及中考相关的系列工作。
第十九周 6月4-10日
1、拟定最后一次模拟考试及阅卷、评卷、讲评。
2、对学生进行考前心理辅导，召开一次家长会。
第二十周-二十一周 6月11-24日
1、合理安排中考送考人员，各考点的各学科老师力争配齐。
2、做好学期的总结工作，各学科备课组做好中考试卷分析工作。在学校分管领导的指导下，制定好下一学年度第一学期工作计划。
2012年2月2日
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