最近有个群里的家长问我：贼老师，你怎么看本地的头部培训机构BVV？
我说用眼睛看？
她说不是那个意思，就是到底要不要上BVV？我说我写了那么多文章了怎么还没明白？原来BVV就是靠吃某知名民办初中的红利发的家，现在公民同招了，还要去上么那不就是给VV老师送钱么？
然后她心有不甘，说孩子班上一半的人都去BVV培训了，很焦虑。我说之前我写的文章你应该看过吧，在我大浙江境内，以40个人一个班计算，也就4个能考到宁波大学以上的学校，就算这四个都报了，那其他16个呢？
她一听就笑了。
所以我原来虽然是很优秀的军事干部，但是如果做政工一定也不会差，看我多会做思想工作，简直就像李云龙同志用迫击炮给黑龙寨大当家谢宝庆做思想工作一样。。。
BVV在那个家长的当地也算是很大的机构了，不过口碑一直褒贬不一。之前我听有人说BVV和本地的知名民办初中有勾结，但是像这种没有证据不负责任的话我是不会乱讲的。
有一说一，BVV的创始人VV老师开始搞培训的时候还是比较负责的，效果也可以，所以后来有挑学生的资本。而好学生就更容易出成绩，从而形成了良性循环。
你要知道马太效应是真实存在的事情。有的就要让他更多，没有的就连仅有的那点都要拿走。所以打出名气以后的VV老师能招来越来越多的好学生。有这样的生源出成绩当然也不奇怪了。
按照现在美食届的说法，你这么个下料法，卤个拖鞋都好吃的很。当然，VV老师也是个经营小能手，很多好老师不见得会做生意，但是VV老师显然是教学生意两不误，BVV做得是风生水起的那种。
早期的VV老师还是有吃相的，现在就完全不行了。一个班一百多个学生，这特么能管的过来么？我在大学教书的时候，整个班八十多个学生，一周三次课，两个学期上下来也未必能叫出所有学生的名字。那时候我还正当壮年，现在一周一次的频率下，一个班三十个学生，讲一个学期我大概勉强能把人和名字对上。
我的记性有多好呢？
今天和小学同学聊天，她说我现在是作家，我说她是我所有同学里第一个拿稿费的，三十年前漫画作品就发表了，那个作品名字叫《甜甜的梦》，着实把她吓得不轻。
所以就我这样的水平，如果开班的话，我能承受的极限大概是班上有三十个学生，最理想的状态是10-15个，一个班一百多个学生？这除了用抢钱来形容真的就不知道该咋说了。
为什么线下课比线上课效果好？就是因为老师在上课时可以互动，可以通过直接观察学生现场做题时的问题第一时间给出反馈，但这一切的前提是班级规模在合适的范围。
一百多人的线下课的效果和网课能有什么区别？而VV老师所谓的末尾淘汰就是保证自己金字招牌的最好办法，还美其名曰严把教学质量关。
我接触过BVV出来的好学生，有一部分确实是很不错的，也有一部分纯粹就是模仿能力强，但是只会机械模仿——毕竟BVV只会教套路，而小学的奥数只要套路，到了初中开始需要对数学理解了有些娃就不行了。但人家只管你小学阶段虚假繁荣，不管初中。所以从营销的套路到教学的套路，BVV说是教培机构套路王更加贴切。
按说现在家长没读过书的也不多，就这么个上课法居然家长还能趋之若鹜，只能说BVV在营销PUA方面的造诣远超其在数学教学上的水准，到现在还在鼓吹奥数可以开拓数学思维，还能让这么多家长信心，这也就是欺骗腰包鼓鼓但是头脑空空的家长。偏偏那个家长所在的城市还藏富于民，所以BVV一直火爆到现在。
过去的升学刚需火爆真的不奇怪，现在还能火成这样，甚至就是在学而思新东方这种巨头都扛不住的情况下，这个机构居然周一到周五晚上全部爆满，一开都是几十个班，这种营销天才实在是佩服佩服。
所以人最大的悲哀就是口袋有俩钱但是脑袋是空的。。。
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