骂完了那些胡说八道的自媒体，接下来就是教育家长的时候了。
新课标对家长来说有没有意义？不能说完全没有，只能说关系不大。因为留给家长的空间其实是很小的。新课标更多的是指导学校今后怎么去教，对家长来说基本只有被动接受的份儿。除非你自己就是搞教育的，那可能还能蹦跶两下，否则跟着学校走就完了。一般情况下，那学校不比你懂教育么？标准变了，教材自然会跟着变，因此你的操心纯属多余。
当然了，也不是没有努力的方向，只不过家长要做得事情更多的是常态化的，不是短期突击的，看完这篇文章你就明白该如何应对这次调整了。
首先来说体育和艺术。对于广大家长来说，这确实是义务教育阶段最需要关注的事情。诚如本系列第一篇中粉丝留言，体艺虽然高考不体现，但是中考体现啊！所以确实要引起重视。
目前各地中考体育分值是不一样的，而接下来提高体育分值是大势所趋，而中考不过关就别想高考的事了，因此必须要重视体育。
当然，重视体育可不光是为了中考，孩子的健康才是最要紧的事。因此不要等到中考前再突击，平时就要让孩子养成运动的习惯——如果孩子小的话，最好什么都让他玩，足球篮球乒乓球跑步游泳立定跳远引体向上，最好啥都会一点，因为等娃到了中考的时候你不知道会考什么项目。
我中考体育的项目是一千米、立定跳远和铅球，而现在宁波中考体育是一千米必考，铅球不考，然后剩下n项里再选，可以说规则发生了很大的变化。因此体育这个事情，一定要全面，而且以孩子健康为第一要务，至于什么时候重点突击，等到了初二定都来得及。一般来说老人老政策，新人新政策，孩子初二时候的中考方案还是有很大可能会参照执行的，要改往往都是从新初一开始改。
再说信息类的课程，这是顺应时代发展的需要。现在在不少地方信息学是进高考的，但是一般都是选考科目，因此完全可以规避。而目前来说几乎没有地方中考把信息列为必考科目的，所以鼓吹要开始补编程课的都是什么人你就可想而知了——要么是傻子，要么是机构。
对于孩子编程这个事，你就当个兴趣爱好没毛病，但是说他有多重要？中考不考高考选考的玩意儿你说能重要到哪儿去？
至于艺术类进中考，大多数就跟考历史事实一样的。比如《小夜曲》作者是谁啊？下面哪个是印象派代表人物啊？作者和作品连线啊等等。
在全省统一考试的前提下，音乐美术考你动手操作的可能性不大，但是对于个别省份来说仍然存在这种可能，因此一定要根据本省的具体政策进行调整。
当然，中考音乐和美术有两种可能，一种是计入总分，一种是通过性考试，就是合格就行。实操和理论都有可能考，当然再怎么考实操也不会太难。
很简单的道理，音乐和美术要搞好，那比数理化烧钱多了。花那么大力气搞双减，回头把音乐和美术的培训班再搞起来，你觉得可能么？现在连数理化都要求在学校解决，因此学校提供的音乐和美术的教育应付中考是绰绰有余的。
体育和语数外同分是可能的，但是音乐和美术想和语数外同分是绝不可能的。这个和课时分配数无关，只和是否会加重普通家庭经济负担有关，任何和双减抵触的操作是绝对不会被允许的。
至于语数外科学历史地理，你原来咋学现在还咋学，有哪些改变老师比你着急，也比你更专业，到时候跟着调整就行。比如说某地听力要进英语中考了，或者语文作文比重加大了等等，这些都留给你足够的时间余量去适应的。
现在是不是觉得豁然开朗了？所以教育热点政策，看我就完了~
顺便正式强推小号：贼叉说，聊的都是吃喝玩乐以及八卦。相信我，鸡娃路上大号我让你吃的苦，小号都让你补回来！
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