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先是教育机构,然后教材、游戏,后面被禁的就该教辅资料了?

“双减”后现实教育机构被狠狠地“修理”了,然后就是教培业的教材、网络游戏,再加上最近网盘清理各种盗版资料的“铁证”,一时间很多人表示“教辅资料”估计也难逃一劫。

我有好几位朋友问我对此怎么看以及是否有可能真的出现这种情况。

我个人觉得这事儿也不是不可能发生。

因为像“辅导班”的诸多问题实际上在一些“教辅”上也是存在的。

比如最典型的超前、超纲的问题,就连一些所谓的“同步校内”的教辅实际上也是存在“超纲拓展”问题的。

而且买书跟报班还不同,很多家长会纠结班报不报,但是极少会有家长纠结很多人都会说“还不错”“挺好”的教辅书……

比如我就在过去在有段时间里就是那种“输人不输装备”的家长。

只要有一些家长说某本书、某套书好,那就一定是“买买买”,至于孩子能不能看、能不能做以及如何看、如何做的问题很多时候还没想好书就已经到货了。

而这么多年来,这种家长其实一点也不少见。

且客观上讲,家长不逼着孩子去做也就算了,最多就是白瞎了点钱,但是如果真的逼着孩子去做、去看,那肯定也算是给孩子“增负”了。

所以真的有一天突然就开始治理教辅市场,我觉得也不是不可能的。

我一同学他的孩子明年小升初,听说了这事之后问我要不要给孩子屯点教辅,因为他也注意到有家长已经都屯好了,甚至有一些明明孩子还是小学,结果家长都直接把一些高中的教辅都买了……

他家孩子因为属于那种有点小小的超前学,学习成绩也很好的那种,尤其是“小学奥数”学得还不错,且孩子还挺有兴趣学,所以我给他的“屯教辅”建议主要是下面这3点:

奥数类的可以买点,但没必要太多;同步课内的没必要买;小升初的可以买一套综合测试卷。

之所以给出这样的建议是因为:

1、关于奥数

别看在过去这些年很多小学生家长都会送孩子去学“奥数”,但他们当中的绝大多数上了初中之后就不会继续学“奥数”。

尽管很多孩子也会继续报数学辅导班,但他们所学的内容也只能算是“培优”而不是所谓的“奥数”。

在这个问题上是有一些主客观原因的。

例如随着年级升高,“奥数”学习对孩子的天赋要求会变得更高,很多孩子已经只能学懂简单的,但是对复杂一些的理解上就跟不上了。

另外尽管依靠勤奋努力也可以取得不错的成绩,但由于初中之后对于大多数学生来说校内的学业负担就已经不轻了,所以除非是有极大的兴趣,不然把时间过多花在奥数学习上是不太明智的。

所以我们会看到尽管有很多初中生依旧会报一些数学学习班,但实际上绝大多数学生不会去学非常难的数学了。只是有极少数孩子会持续坚持奥数学习。

如果孩子确实有天赋且兴趣也在这方面,那么建议最好是能找到有培训竞赛经验的老师来指导、辅导孩子,不到万不得已没必要非得自己去刷教辅。

2、同步教辅

对于同步学校学习的教辅我一直以来的观点是如果你是为了让孩子预习去使用,那么这种情况下,是可以给孩子买点的,如果你是为了刷题,那就算了。

买什么教辅资料最好是听学校老师的,而不要盲目跟风各种家长群里的推荐,否则你真的到最后会发现买了一堆回家但最后都放在某个地方吃土。

很多人容易在这个问题上关注老师推荐教辅是不是会从中牟利这个点,随他们去好了,我们自己要知道的是如果我们不够专业,那么老师推荐的教辅资料很可能会比我们随便买回来的或者看别人“都买”自己也跟风买的教辅更好、更有针对性。

到了初中这个阶段,在学习上孩子们的学校基本上抓得都会很紧的,理论上讲只要学生能够按照老师的要求去认真学好、学会那些老师讲的内容、要求的掌握的内容,那么一般来说这个学生的成绩就一定不会差。

在这个基础之上,如果孩子还学有余力,或者有需要巩固、补充学习的地方,家长可以跟孩子的老师沟通一下,听听老师的建议,这样一来你买回来的教辅不但适合孩子,最关键的是孩子会因为这是老师“推(要)荐(求)”的而会更加认真对待。

所以同步教辅没有必要买,非要买,建议咨询老师或者是高年级的学生家长。

3、小升初综合测试

小升初目前大都采取摇号、派位等这些更拼运气的方式了,入学测试在很多地方即便是有也不会成规模组织,我个人认为家长们不应该因此就直接“躺平”。

尤其是那些平常学习成绩很不错的而且父母对孩子的学习有一定期待的情况,见一见下周在孩子小升初之前最好能给孩子准备一点远超我们日常校内考试难度的试卷,让孩子按照考试的模式去做一下。

不用去做那些比如说考的都是奥数题的数学试卷、考的都是课外古、现代文学常识的语文试卷、考的词汇即便是初中毕业你都不知道了英语试卷。

实际上很多小升初入学测试或者是分班考的试卷难度是会有点大的,但并没有超纲,更多时候只不过是在某些知识点的考查上更加灵活难度上也加大了。

初中学校出这种卷子是不同于小学阶段的任何一次考试的,这样的考试题目很多时候我们只是关注到了“难”“分班”等这类问题,却忽视了这本就是来自初中阶段学校、老师对学生们小学阶段知识掌握情况的一个全面考查。

做得好就不说啥了,但如果做得不够好,就说明孩子在某些方面还是有不足的。

所以这些年来,但凡有孩子成绩还不错的家长问我小升初如何衔接的时候如何提前准备,我都会给他们提这样的一个建议——做好要先给孩子的小学做一个“了解”。

这种测试不可能把孩子对知识掌握、理解的所有问题都暴露出来,但如果你做的卷子稍微多一些,还能够把一些主要问题都找到的。而且通过这样的检验也会有利于我们和孩子的心态调节,避免出现盲目自信认为在小学学习起来不费劲,那么到了初中也会轻而易举。

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