当一个孩子进入青春期后，很多父母可能来不及做好思想准备，突然发现曾经很听话的孩子，时不时跟自己唱反调，不管自己说什么，自己孩子不但不听，而且还会表现得各种不耐烦，情绪变得焦躁。
于是，很多父母，动不动就会发火，批评自己的孩子。特别是当孩子犯错误的时候，家长会更加严厉批评孩子，而且常常会将“早跟你说过，你不听”之类的话挂在嘴边，引发孩子更加激烈的不满和反抗情绪。
那么，对于青春期的中学生，应该如何批评，才能让他们接受？怎样把握好这个度？今天我们一起来交流一下。
青春期的孩子首先还是未成年人，犯错误是难免的，作为家长，首先应该区分批评和辱骂。正确适度的批评会让孩子成长，但辱骂却会让孩子怨恨父母，给孩子造成一定的心理伤害，恶化亲子关系。
在批评孩子之前，家长应该要先搞清楚，其实在平时生活中，太多的家长将辱骂当成了正常的批评。孩子并不是被批评就能够改正之前的错误，而只是父母用错了批评的方式和方法。
一般来说，辱骂是在一个人做完一件事之后被否定，我们平时经常听到很多家长是这样骂自己的孩子：
“你怎么这么没出息？”
“为什么其他人能够做到的事情，到你这就做成这样子，你太让我失望了，你这样以后还能做什么？”
这些话相信大家都非常熟悉，可能很多家长自己也这样说过孩子，而父母在说这些话的时候，用语其实是有点恶毒的，显然已经超越了就事论事的地步，将孩子的错误进行了无限放大，用我们的话来说，就是已经上纲上线，严格意义上来说，这已经不是一种批评而是辱骂。这样只会让孩子在心里恨父母，或者用无声的反抗来对抗父母。
而对于父母来说，平时习惯了这种辱骂孩子的方式，容易上瘾，每次只要孩子一犯错，就会重复这种方式，久而久之，让孩子接收到很多负面的暗示。而父母虽然每次都是用同样的话去骂孩子，却发现孩子似乎并没有太大变化，就陷入了一种恶性循环中。
其实，对于孩子的辱骂，并不会带来什么正面效果，相反，只会让孩子变得麻木，真正的批评是不会导致这样的效果。
其实，作为家长，我们换位思考一下，在平时的工作或生活中，自己被人无端辱骂会是什么样的一个心情？是不是会觉得特别委屈？感觉自尊心受到了极大的伤害。同样，对于一个青春期的学生来说，也是如此，当他们感受到自己的自尊心被打击和伤害的时候，会下意识地采用“感受水到”的方式来保护自己，排斥、远离这些辱骂是他们正常的反应。
我们都知道，人非圣贤，熟能无过？当青春期的学生，在平时生活或学习中，犯了错误之后，其实他们自己从内心深处是非常害怕的恐惧的，特别害怕被父母或老师批评，甚至是被骂。结果，越是怕什么，越来什么。
当孩子犯错的时候，父母应该先克制自己的情绪，适度的批评是需要的。正确的批评方式应该不仅要指出孩子的错误在哪里，而且更应该告诉孩子怎么做才是正确的，帮助他们改正错误才是最终目的，同时还要对孩子未来的行为要及时反馈。
我们举个例子来说明：
很多家长肯定遭到过，自己的孩子，家庭作业都没做完，就想睡觉去了。在这种时候，父母应该怎么办？
在这种情况下，很多父母肯定是特别上火，觉得孩子怎么可以作业不完成，就睡觉了呢？于是，错误的辱骂方式就来了：
“XX，你怎么作业没做完就睡觉了呢？你这么大人了，难道不知道自己的事情自己做，这和么没责任心，难怪学习成绩总考不好，将来怎么能考上大学”
那么，正确的批评应该是这样的：
“XX，你作业没做完，肯定是白天上课累了吧？还是碰到什么困难了？你看这样好不好，我在作业备忘录这边给你写上‘因为白天上课太累，没有及时完成家庭作业，明天第一时间补上’。你将这个备忘录明天拿给老师看，告诉老师实话，而且答应老师一定会抽时间将作业补上，相信老师会理解你的。“
孩子在家长和老师的双重监督下，知道了应该怎么做，第二天抽时间将昨天的作业补上，父母也会变得开心。如果下次还有这种行为发生，家长可以拿出上次的备忘录，征求孩子意见是否是碰到了同样的问题，时间一长，慢慢的孩子的这些行为就会得到纠正和改善。
一个青春期的学生，已经慢慢在长大，小时候常用的那些奖励或惩罚用在他们身上很多时候已经没有效果了，他们不再是小孩一样，容易被哄骗，早就不吃这一套了。
所以，对于青春期的学生，在他们犯错误的时候，家长要惩罚他们，最好是有个提前预告。家长跟孩子之间有一种约定，如果孩子做不到某种事情或者发生某种错误，就要接受惩罚，这样当孩子发生错误时，他们接受惩罚才会心服口服。否则，父母过于随意的惩罚，会让青春期的学生，嘴服心不服，惩罚的效果显然是达不到最初的目的。
结束语：一个青春期的孩子，或许刚从小学升入中学，面对繁重的学习任务，面对逐渐长大的烦恼，不管是学习上或者生活中，出现一定的错误是在所难免的。但出现错误，父母不能一味包容，该指出错误的时候，一定不能心软，用正确的批评去帮助孩子改正错误，才是最终的目的。对于父母来说，切忌将批评变质为辱骂，不但不能帮助孩子改正错误，反而成为了孩子眼中的”仇人“。
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