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对孩子最有用的教育

对孩子最有用的教育,就是让他们看见你在努力成为更好的自己。除次之外,都不重要。

《人生由我》

 现在的父母越来越重视家庭教育,这方面的书籍越来越多,课程也琳琅满目。父母只有好好学习,孩子才会天天向上。但学与行之间的距离差的很远。

在情绪失控时依然会表现出本来的样子,用批评,表扬去改变对方。批评表扬背后的逻辑都是掌控。人生的痛苦大多源于期待别人改变。

所以最好的教育是改变自己,身教大于言传。纪伯伦说:孩子虽是你所生,但不属于你;你可以给予你的爱,但不是你的思想。

很多父母说:由于太忙,没有时间陪伴孩子。但从另一个角度来看:如果总是用自己思想限制孩子还不如让他们发挥自己的天赋,不陪伴反而能长成自己想要的样子。

在影响孩子教育中,占有很大比率的就是溺爱。溺爱就是过多的保护。

就像前几天,感觉孩子的书包太沉了。在孩子没有要求帮助的情况下,我帮她背起书包。结果在时间紧张的早晨,走到停车场后,发现少拿一个袋子。在以往,孩子自己背书包时,从来不会忘记。

事后我在反思,如果这个时候着急,引起情绪的烦躁,就会造成孩子上第一趟课注意力不集中;注意力不集中,课堂上的知识就会掌握不扎实;掌握不扎实,就不能把作业做好;作业完成的不好,老师就会把名单发到群里,家长看到之后,又会批评孩子不努力。这能说是孩子的错嘛。

过度保护,只会让孩子失去独立的机会。造成他们与现实和责任脱节。实际家长能做的就是教给孩子良好的习惯,我们无法帮他们决定未来做什么。

在陪伴孩子成长的过程,也就是自己成长的过程。当父母是一门很大的学问。我们需要学习,提升自己,改变自己,自我的修身。

自从读书写作之后,会慢慢发现自身的问题,有多少时候是把迁怒转移到孩子身上;有多少时候,是因为孩子没有按照父母意愿做事,导致批评。我们总在重复自己的错误,却在期待孩子的改变。

你手机不离手,却在批评孩子迷恋电子产品  ;你不读书,却在批评孩子玩游戏,结果是言行不一致,更没有说服力。

我们要学会在孩子有需要的时候,才给出支持和鼓励。多去倾听,才能理解,理解了才能在他们需要建议的的时候给出合理的答案。

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