孩子上小学后，老是记不住东西，考试成绩特别不理想，这可急坏了家长。在幼儿园的时候都是特别聪明的呀，为什么上小学后就和其他孩子有差距了呢？
很多家长都有和上面类似的疑问，但是始终找不到解决的办法，就这样，随着孩子年龄的增长，在记忆力方面的劣势也逐渐体现出来，影响到孩子的升学等。
如何提升孩子的记忆力，就是奇趣屋今天要分享的内容。
首先，我们日常所说的记忆可以被分为“短时记忆”和“长时记忆”两种，在我们的大脑中，负责短时记忆功能的是海马体，负责长时记忆的是大脑皮层。
我们通过眼睛耳朵等感官获得的信息，在进入我们的大脑以后，首先会被海马体处理。此时，海马体会对信息做一个判断，是否是人这个生命体所必需的，如果是的话，那么信息就会被海马体保存下来，成为短时记忆，如果不是必需的话，那么记忆就会被忽略掉。
那么为什么会有这样的判断呢？这是因为，在我们人类的漫长进化过程中，我们在恶劣的自然环境中求生，与凶猛的野生动物搏命，在这期间，我们的祖先，使用的是他们当时大脑所记忆的“知识”，这些“知识”都是在危险的环境当中不断求生而得来的经验。所以从那时起，大脑就会记下更多的与生死存亡相关的信息。
所以海马体发挥的作用是判断得到的信息是否与人体能够生存下去相关。所以如何让孩子提高记忆力的第一点，就是让孩子自发地认识到学习知识的重要性。
家长要想使孩子认识到这一点，那么就要设置适当的奖惩机制，当能够顺利记忆东西时，给予他们奖励，当他们没记住时，就暂时将他们喜爱的某一样玩具收回来。这样，就能让他们产生危机的意识，能够在学习的过程中去主动地尝试记忆。他们这样做以后，海马体就自然会将信息保存下来，成为短时记忆。
接下来，如何让短时记忆成为长时记忆呢？关键就是复习。
定期复习，会让我们的海马体意识到所获得信息的重要性，从而将这些信息逐渐保存到大脑皮层中去。在复习时，最重要的是掌握复习的方法。
我们的人体拥有许多的感觉器官，当我们获得的信息与这些感觉的联系越多时，我们就越能够记住这些信息。比如，当我们的大脑想起“可乐”这个东西时，我们瞬间就能够想到它的液体颜色，还会想到那不断冒起的气泡，以及气泡冒出水面时发出的“啵啵”声，接着我们会回味起可乐的味道，甚至我们的口腔也开始分泌唾液出来。所以说，在复习知识时，我们要尽可能地运用我们的视觉、听觉、触觉等，让我们的大脑获得更多的刺激，这样就能巩固我们所学的知识。
另外，在记忆知识时，将我们的情感融入其中，让我们的情绪随之波动，也很重要。我们通常都会记得自己特别开心和特别难过时的记忆。这是因为此时大脑负责情绪的区域也被激活起来，情感体验的增加让我们记忆信息变得更加容易。
除了上面这些以外，当然还有更加通用的记忆术可以使用，而最为常见的就是组块化记忆法。我们的孩子记忆力不好的一个原因就是无法将知识进行组块记忆。比如教孩子将“live in,live on,live out”整合为一组进行记忆，这样就能提升我们记忆知识时的效率。
以上，就是奇趣屋关于如何提升孩子记忆力的分享，希望我们的孩子在成长过程中都能收获知识带来的万千乐趣。
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