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犹太人凭什么拥有世界30%的财富?这3条教育秘诀,值得父母借鉴

要说到犹太人,相信很多人想到的 就是马克思,爱因斯坦,尤其是爱因斯坦,更是这个世界上最聪明的人。

但是其实犹太人不仅聪明,他们也生财有道。犹太人只占世界人口的 0.3%,但是却赚了世界上30%以上的财富,福布斯美国富豪榜前40名中,有18名是犹太人。

在美国,一直流传这样一句话,全球财富在美国,美国人的财富在犹太人口袋里。

石油大王洛克菲勒,金融大鳄索罗斯,华尔街的巨子摩根,红色资本家哈默,报界之王普利策……这些人都是犹太人。

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那么犹太人为何这么有商业头脑呢?这就和犹太人的教育方式脱不开关系了。

金钱是没有属性的

犹太人认为金钱是没有属性的,是受到人支配的。所以犹太人不会过分推崇金钱,也不会过分蔑视金钱。

犹太人对金钱的态度是这样的:金钱绝不使一切良好,但也不使一切腐败。任你拥有多少钱,却无法改变人的本质。崇拜物质的人,自己也将变成物质。

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所以犹太人可以很客观的面对金钱,不因为金钱的多少而丧失了自己的本性。

反观现在很多人,尤其是大学生,刚开始品尝到“自由”的 感觉,但是对于金钱的不恰当追求,有小额贷款的、有裸贷的,甚至还有当年卖肾买手机的男孩儿,其实没有对金钱有一个正确的认识。

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了解金钱,正确的使用金钱

4月23日有这样一个新闻,贵州安顺七眼桥镇老塘河村内,42岁的刘东婵愁容满面。不到一个月,她的儿子将33000余元“看病钱”全部花光,用于打赏主播、游戏充值。

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刘东婵一直靠务农为生。去年被检查出患有脊髓空洞症,向亲属们借了3万元,凑齐7万余元做了手术花费了3万余元。剩余的钱一直放在了银行卡内,准备用于后续治疗。

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4月21日,她来到了银行取钱,但银行工作人员告诉她,她的卡内只剩下了70多元。

“我这张卡里面有三万三的啊!”她说。

银行工作人员告诉她,这些钱用于游戏充值了。于是回家询问儿子,儿子说自己确实拿钱用于游戏充值和打赏主播了。

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这样的事情其实已经不是第一次发生了。但是究其根本,是因为孩子对金钱没有概念,也是因为家长平时并没有让孩子正确认识金钱。

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而在犹太人的家里面,孩子3岁开始认识金钱货币。而且犹太人会从小培养孩子赚钱和养活自己的意识。犹太人会告诉孩子,你得到的照顾和事物都是要金钱换取的,所以犹太人孩子总是会抢着干家务活。

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一个很有名的事件就是有对父子被关进集中营,爸爸对儿子说:“现在,我们唯一的财富就是我们的脑袋,记住,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到让它大于二的方法。”

后来他们活下来并且来来到了美国,白手起家。

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1974年,美国政府为清理自由女神像翻新所造成的废料招标,但因为纽约的垃圾处理环保规定非常严格,弄不好就会被起诉倾家荡产,所以一直都没人投标。

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而这个儿子却很大胆的签下了合约,然后把废铜料熔化,铸成小自由女神、把水泥块和木头加工成底座、把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙;

他甚至把从自由女神身上扫下的灰包装起来出售给花店,称之为“自由之尘”。在这次招标中,他让这堆废料变成了超过350万的美元现金。

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从小就让孩子对金钱有概念,这样孩子长大之后才不会对金钱有错误的支配,总是做“月光族”,支不付出。

从小教会孩子理财

犹太人在给小孩子零用钱的时候,都会问一个问题:“你希望将来是有钱人还是穷人?”孩子一定都会回答“我要成为有钱人。”

然后也会孩子:“你将来希望是钱的主人,还是钱的奴隶。”小孩子们会回答:“我想成为钱的主人。”

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然后接下来就会问孩子:“已经有了零用钱,你准备要怎么用?”孩子就说:“我要买漫画、冰淇淋、我要看电影……”

犹太人就会和孩子讲:“喔~如果是这样,那就跟你当初想要做的 就违背了,你就会变成穷人,而不是 有钱人。”

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然后犹太人拿出了5个罐子,把零用钱的10%放进第一个罐子,说这部分钱不能用,这是属于上帝的;然后把零用钱的10%放进第二个罐子,用来帮助有困难的人;

第三个罐子用来储蓄,存多少都可以,最重要的是养成这个习惯;第四个罐子用来投资;第五个罐子里的钱可以用来消费,尽情的去享受消费的快乐。

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理财其实是一件很简单的事情,只不过需要孩子能够做取舍,对金钱有正确的认知,正是从小对孩子的金钱的教育,才可以让犹太人能够掌握全世界30%的财富。

而这也正是值得各位家长借鉴的,不要一直不让孩子接触金钱,而是从小让孩子认识金钱,对这样才是避免孩子长大之后对金钱有错误的观念。

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当孩子3-6岁的时候,就可以让孩子明白金钱的概念了,知道金钱是要靠“赚”才能得到,是来之不易的,知道买东西是需要用钱来换取的。

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