广州一模“暖闻”的构思
海城
1．仔细读好题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2．明确写作任务：
本题的作文任务是“从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”
选择一则哪一则更合适？更合适得有一个标准？那么，标准是什么？题目中第一句就是“某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。”
具体说这里有三个标准：1、有温度，2、有人情味，3、温暖。那么，好了，只要我们用这三个标准，一一去衡量，比较一下，看看哪一个更符合这些标准，就选择哪一个。
“请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”这句话的意思是：你的思考、权衡与选择，都必须在材料内容及含意范围内，否则，跑题。
思考的具体表现是议论说理，权衡的具体表现是比较分析，选择的具体表现是结论（我认为------更合适）。
议论说理、比较分析的范围是“材料内容及含意”，所以，三则材料的内容、含意必须揭示出来。
3．还有工作要做：
（1）三个标准的含意要界定，这是关键概念，是衡量标准，含意必须界定清晰，否则，无法对比、辨别、判断。
（2）准确揭示作文材料的含意，即核心精神，这是对比、辨别的具体内容、对象。
（3）明确主体思维：比较思维、因果思维。
4．列出提纲：
开头：简洁地叙说三个材料的内容及含意，点明自己选择的一则新闻。【提出问题】
主体：【分析问题】
（1）《暖闻》要求更有温度+解释温度+比较评价三则新闻的温度+得出小结论
（2）《暖闻》要求更有人情味+解释人情味+比较评价三则新闻的人情味+得出小结论
（3）《暖闻》要求更温暖+解释温暖+比较评价三则新闻的温暖+得出小结论
（4）综合以上分析，我认为-------更合适。联系社会实际（反面事例），落实“以温暖的视角看待社会”，正反对比说意义、作用、危害等。【解决问题】
结尾：呼应开头，总结全文，发出呼吁，为践行社会主义核心价值观，实现中国梦，人人都作出自己的贡献。
广州“暖闻”题与课标“风采”题不一样
海城
广州题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
全国课标2题：
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。老李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
广州的“暖闻”题是一个近来看到的难得的一个好题。相对于全国“风采”题，我以为要复杂一点，难一点。
两者有许多相同点，都是任务型作文，都有相同的明确的任务指令，都是三个事例，都有明确的“权衡与选择”标准。等等。
但是也有许多不一样的地方，值得注意。
一、第一个不一样
“暖闻”题，第一句话说的是更合适的三条标准，考生要用这三条标准去权衡三则新闻哪一个更合适，题中并没有承认三则新闻都是有温度和人情味的，第一句话只是交代了开设《暖闻》的目的。“编辑部收到三则新闻”，不等于这三则新闻都符合《暖闻》的要求。比如第一则新闻有良心诚信的油条哥，用有温度、新闻的价值来衡量就不是很符合要求，起码不如其他两条新闻。那种认为都符合入选标准、选哪一个都行的说法是猜测，没有事实材料依据，是审题不仔细的表现。
“风采”题，第一句话就承认了三个人都是风采人物的候选人，也就是说他们都是具有风采的人物，写作任务是你认为谁更有风采。
二、第二个不一样
“暖闻”题没有把三则材料的含意揭示出来，需要考生去提炼、概括、揭示出来，由于是材料作文，材料的角度较多，又没有核心词语暗示，所以，难免有的考生把材料的含意读歪了，概括材料的含意必须从有温度和人情味、温暖出发，必须与之相关，否则跑题。
“风采”题，材料揭示了三个人物的各自的风采，即揭示了材料的含意，如“矢志创新”“爱岗敬业”“酷爱摄影、捕捉美景、留住乡愁”等。这就是三个人的风度神采，不用考生去概括了，只要找好比较点，去比较、分析，选择就好了。“风采”题在这一点上容易些。
三、第三个不一样
“风采”题涉及的人、事相对简单，一人一事，含意明确，分析说理相对容易；而“暖闻”题就复杂了，奸商（暗有）与良心油条哥、父亲与医生、小孩与主办方及父母等，分析说理就复杂了，各个方面都得照顾到，说透不易，一不小心，就失去了说服力。比如小孩损坏赔偿责任问题，有小孩的问题，有主办方的问题，有小孩的父母问题等等。
四、第四个不一样
“风采”题的权衡标准相对简单，就是用“风采”衡量一下三个候选人谁更有风采，衡量标准单一；而“暖闻”题给了三个标准：有温度、有人情味、温暖。在这些标准下权衡哪则新闻更合适，你得用这三个标准，一一去衡量，看谁更符合，衡量起来繁琐，不易。
五、第五个不一样
衡量的标准需要解释，材料的含意需要说明，“风采”题就简单了，材料的含意（材料给了）就是三个候选人的风采，只需诠释含意就可以了；而“暖闻”题，标准需要抓准，有人说有两个标准（有温度和人情味），有人说有三个标准（有温度和人情味及温暖），含意不但需要考生自己概括，还要概括得准确，解释得准确。在这一点上“暖闻”又复杂了。
六、第六个不一样
要求权衡，权衡就是比较，比较就要有比较点，“暖闻”题的比较点，就是三个更合适的标准，而“风采”题的比较点，需要考生自己去发现，如贡献、代表性、影响力等等。
