文丨月方
2021/06/24
飞扬高一
6月22日打卡：连续提醒了几天晚上睡前戴牙齿保持器，都没带，昨晚我有些生气，要他想清楚后果，这已经是第二次矫正牙齿了，如果再因为不坚持牙长歪了，我不会再付钱给他矫正牙齿。今早起来一看，昨晚居然还是没戴。然后再问说是有点戴不上去了。我这个心脏真的是憋出内伤来了。前后两次几万块钱，就这么造没了。上次也是到这一步时候嫌麻烦放弃了。这次又是这样。通过这个我真是体会到了，事情如果是家长想做的，孩子不是内心想迫切做的，它就真的很难做下去。今晚上还要和他谈谈，具体怎么谈还没想好，还在情绪平复中...
贝壳男四年级
昨天我陪着孩子睡觉，催他早点入睡，今天早上我和他爸起来，还没喊他，自己喊了我一声见我没催他又倒头睡了，我过去问他昨晚睡得好不好，他说要再抱一起睡二十秒钟，我就抱着他睡一下，起来后不急不慢没刷牙洗脸，就准备去练功，在车上我想起他们英语老师的板书，带他复习下，果然没印象了，没复习完就下车了。六点半到公园，七点结束，回去路上继续跟他说知识点，感觉他也听不进去，我知道这时候该闭嘴了，但是总觉得趁着才学完，巩固下，感觉他有的知识点是完全没印象。心里不免又着急，他吃完饭，他爸放好车子上楼，他就在那儿等他爸送他，吃饭时候我跟他谈如果今天考作文续写龟兔赛该怎么写，问他准备采用爸爸的思路还是妈妈的思路，他反问我你觉得呢？他爸起来比较有意思就是我认为的无厘头，我的比较传统老套，那就顺着他爸的思路讲，我后来感觉自己的语言组织能力也不太好，就跟他说让他路上跟爸爸说说吧。不知道路上他会不会主动谈起作文。饭后，他宁愿等他爸吃完送他，也不跟着我立马就走，我也不勉强，自己先走了.
虫虫二年级
补6月21号我和虫虫称它为妈妈不吼叫打卡第一天，昨天回去一开门，虫虫像我跑了过来，我一把抱住了她，然后给她喝了一带冰淇淋酸奶，然后孩子说数学考试了我考了60分，我没有生气，我就问你对这个数学成绩满意嘛，虫虫说基本满意，如果放在以前我是绝对要心里想没有上进心呀，这次没有哈，我接着问你对哪里满意呢，孩子说妈妈给复习过得知识点都掌握了，我马上就说还是你自己厉害越来越有数学的感觉了，虫虫很高兴说计算错了，我立马又问你有没有好的办法解决计算的问题，虫虫说没有，我就提议说那计算就是个熟练度，咱们以后每天做一张行不，虫说可以，然后她说应用题错了两道，我问她是不会嘛，她说时间来不及了，我说那可能还是熟练度不够，多练练，然后我就给虫说妈妈要和你道歉，昨天行为我自己没有管理好自己的情绪打了你，妈妈很自责，说着说着我就哭了，虫也哭了，我说以后妈妈在控制不住自己你帮帮我好吗，我们约定了一个30吼叫的妈妈，我每天手写打卡内容，没有发火虫给我签字得，然后30天成功虫给我一份，然后我我们就去学习了，语文还是错别字很多，我也没有那么的焦躁了，那就是掌握不好，虫自己也知道，我们约定放了暑假把二下生字过一边再把二下数学过一，孩子确实很累，说手疼，我赶紧抱抱她，亲亲她，她的不好情绪很快过去了，昨天写到11点了，我还给虫说妈妈以后开口说话前要好好想想是不是说人话，说人话就是用理智说话，不是用情绪说话，昨晚的整过过程，让我深深的感到自己做到了情绪平和，孩子也可以坐的住，静下来。
茜茜妈妈七年级
6.22号打卡今天早上跟她讲，让她爸爸跟她到学校去拿手机，她说为什么非要今天早上拿呢，晚上带回来不行吗？我竟无言以对我居然没有办法说服她，后来我把这个任务交给了我老公，他爸送她去上学的路上问她是送下来还是我进去拿，她还是有点怕她爸爸的，拗不过她爸爸后来让她爸爸进去拿的！今天一天我的心情都非常的低落，对于她的现状比较担心，焦虑的是已经看到孩子的问题，但是自己教育孩子的能力跟不上！听了月芳老师的指导才会好一些，但是碰到一些新的问题又处理不好！
宇儿妈三年级
6月22号打卡，临近期末考试，今天作业语数外三张试卷，没有以往的焦躁，一心想早点做好饭早点吃好，好给孩子抓紧时间写作业。让孩子自己规划好时间来写作业，我坐一边记我的笔记。很协调，一切都在好的方面发展，加油[灵机一动]
微微蓝五年级
打卡：昨天跟女儿好好聊了聊，今天回来之后很认真的在写作业、我说那我今天写作业要规定时间哦、她说好的、她确定语、数、外所用时间、我把时间定好、若磨蹭超过时间将不再继续写了。她也非常欣然应允
敏子五年级
6月22号，打卡第四十八天 今天早上刚把菜买回来，准备歇会，接到老大老师打电话来了，问我有没有时间，去学校谈谈和我，立刻赶过去，去的路上就求助班长了，中午儿子放学回来我就听班长的话，不要指责孩子让他讨厌老师，也不能让他害怕学习，就问儿子你是不是学习上遇到困难了，有的知识点不会呀？如果是你就告诉妈妈，我们碰到困难就一起想办法解决困难！儿子后来说是的，我就说那今天晚上请老师给你辅导…说到动情处我自己心里感觉太憋屈了，忍不住了，放声大哭，把桌上的饭菜都掀翻了，儿子也吓坏了，第一次看我在他面前哭的那么撕心裂肺，自己也认识到严重性了，在那里收拾残局，正如月方老师说的哭是最好的发泄，今天哭完感觉心里舒坦多了，晚上儿子回来弄口他吃下，和老师一起解决困难，我今天气的是他不懂装懂，这和吹牛，瞎扯淡有啥区别，回头想想老师也是的，之前私信他们询问孩子情况也不回我，还有几天考试了，把家长往死里压，家长也不是铁打的呀
正强三年级
6月22日打卡：唉……快考试了吧在临时抱佛脚！中午跟他说，妈妈很担心你的基础知识，还有字迹涂改不够工整，这次三年级期末统考是电脑阅卷，要记入档案的，你的字会让你很吃亏的，他说知道了，心里有数！
下午放学接到老师很急促的电话，说他白皮卷不带也不说，考试考了一半被老师发现，问他他不吱声，老师就很生气！万一大考没发到试卷也不说话怎么办哟！老师还强调了他的涂改和字迹会吃亏！
我只得跟老师抱歉[我想静静]说：是的是的，没带也不说真是让人生气呢！他没带估计是害怕没敢说，还有字迹的确是不好，我中午才跟他说过，我实在没什么好的办法了，老师有什么办法吗？给老师添麻烦了！
老师最后关切的说：不带也要说呢！说了我好帮他复印了先给他写呢！还是要跟他多说一说，不然真的会吃亏呢！......
放学看他开心的飞奔过来，强压怒火[酷拽]问他：今天学校有什么事情吗？他说：没事呀，都挺好的！
我不高兴[酷拽]的说：老师给我打电话了，你怎么试卷又不带？也不说？老师打电话给我你在旁边听到了吗？老师非常担心你，万一大考没发你试卷，你也不说怎么办？老师还担心你的字迹电脑阅卷会吃亏！！！老师跟妈妈一样担心你，中午我也是跟你说了，非常担心你这些问题，你说怎么办？
他不吱声....
路上我好心唠叨了一路......（此处省略一万字）[我想静静][我想静静][我想静静]
到家后问我怎么还不做晚饭，我说心情不好，不饿，不想做饭.......[我想静静][我想静静][我想静静]
宋心怡二年级
6月22日第22天打卡，今天没控制好，在学校把保温杯弄坏了，问她怎么坏了，说我不知道，早上就带去的，中午放学没带回来，我说下次你别放学校了要带回来。路上跟我说默写能手老师布置4页都做完了她，我还和她说那不错呀，知道把作业完成了。今晚作业就一页计算，写了一个多小时，我没说啥，检查计算第一小题就错了4个，然后忍住了没发火，再检查中午的默写能手，有两个字是这几天天天盯着每天都写一遍的两个错别字，一下火就来了，吼了她我问她你怎么就这么不认真呢？不作声了，现在把她撵在外面完呢？
小晴空三年级
打卡第24天 昨天揪了眼皮道过谦了，今天又把心态调整过来了，真的是因为我的焦虑才影响了我的心情然后殃及到他，我中午问他的人家很有信心，不要被老师的各种试卷逼疯，平时做什么现在还做什么，把群里宝妈分享的笔记学习学习
鼎鼎二年级
6.22日打卡，晚上带着孩子一起整理了试卷，针对错题做了总结贴在试卷上，我们明显发现下半学期把总结这个事情做起来成绩提高了不少，孩子到底是孩子，知道这件事做了对自己有用，但是做的不够完善，比如：总结写好了没有往试卷上贴，试卷整理的不够仔细，我带着她一起做了一遍，慢慢来吧，一件事做好是需要时间的。
萌兜兜一年级
6月22日打卡。和孩子约定了7点20写作业还给定了闹钟7点15响一次，7点20响一次。结果今天我到家7点30了还在玩游戏。我告诉他时间已经过了，他马上关了游戏写作业。前10分钟一直在喘粗气，后面10分钟开始打哈欠。说困了。我说那今天不写了，早点睡觉，他又觉得没办法和老师交代。我说那在家跳10分钟绳然后再写。现在绳已经跳完了，坐到书桌前了。还是状态不好。最近家里有点事，累的我没力气说了。随他吧。
绿杨白沙四年级
6月22日～第三十八天
这两天语文老师反馈孩子成绩有退步，让多抓抓小朋友学习，我看了试卷，基础字词没啥问题，主要集中在阅读理解上，这次失分体裁是说明文，我问他怎么办，他开始不吱声，我提出多练习，他答应了，今天的试卷老师没有讲解，我给他一样的空白试卷，他写完让他对照答案找差别，他发现标准答案是用原文回答的。我问他是不是所以内容都得用原文回答，他想了半天说：抒发什么感情、表达主人公品质的得自己概括！后面我又提问了，用比喻、拟人修辞手法的答题套路，他基本能答出，个别需要补充！关于这些可以参见陈峰老师的几节阅读技巧课（初中为主）！
小刘一年级
6.22第29天，回家报喜不报忧，语文默写俩单元得了表扬信，数学94分，不愿订正..不愿改不愿面对自己这个数学大师错了好几题[笑哭]淡定淡定，忍住了情绪，改了一个数赶紧表扬了对自己负责，表扬后勉强改完了错题，还练了五道计算，然后骑小电动溜弯了，路上总结了数学的书写和圈勾划的重要性，口头练习了语文仿写句子和看图说话，我说分数不重要，再优秀的小孩也得经过练习和总结才能越来越进步，回来自觉的洗刷吃药讲故事睡觉了，家长真不好当，甲状腺不保
木鱼三年级
打卡47天 今天就是复习复习！做完作业还要看20分钟电视！我就让他看了！看完继续默写！把整本书错的再默一遍！今天对他不是三明治批评法！而是先批评再表扬！因为一开始没有忍住批评然后想想不对立马表扬效果好像和三明治批评法一样的效果！夸下自己立马转变[比心]
冰冰三年级
2.22日打卡第22天，今天一天状态佳，一如既往的，写作业有点没动力写，我只好跟她说你想不想跟妈妈下飞行棋，孩子说想，我说妈妈特别想要你陪我玩，但是，你的作业你明天去学校跟老师怎么交代呢？你看你是把作业写完跟我叮叮当当的玩？还是。。她立即说我写完玩，这期间孩子也出来，我抱了一会她我说宝宝你辛苦了。妈妈知道你写作业累，我搂你一会，两分钟后孩子继续写，作业写完，洗完澡玩了飞行棋，她很开心，
曹小姐五年级
6月22号打卡，今天晚上我在房间里弄姐姐学校要填写的表格，姐姐端了一碗剥好的龙虾给我说妈妈你吃吧，有点受宠若惊、有点感动，之前从来没有这样的待遇呢，是我们关系改善的原因吧。感谢月方老师。
欧博文三年级
6月22日打卡39天：我帮孩子写数学作业了，作业太多，帮写了两页计算能手，机械的刷题，孩子都累死了，只想早点给她睡觉，我跟孩子说我应该发信息跟老师说这个作业不写了，孩子说不能发，老师会找我算账的。晚上写作业时的休息期间，她从床上跳到椅子上摔倒了，四脚朝天，差点没把我吓死，之前跟她说过无数次这样危险的动作不要做，不听，她疼得哇哇哭，估计也怕我训她，我忍住唠叨的念头，安慰了她，她后来反过来安慰我：妈妈，好在没砸到头，不然头受伤了问题就大了。
虎麻麻五年级
6月22日打卡：万万没想到孩子这次越临近考试，心态越来越平静。每天接他放学路上都会告诉我，他进步了。我都第一时间给予了肯定，的确跟他自己比进步了很多。尤其是他的学习态度端正了很多，上学期期末考前，每天晚上都是鸡飞狗跳。因为遇见了月方老师，才有今天的母慈子孝。也很感谢我的孩子，时刻提醒我要坚持跟着老师、大家一起学！一起进步！
睿睿三年级
6月22号打卡第18天：期末复习了，每天都有很多作业。睿睿今天回来一直做作业，就是做的有点慢，没有明显的拖拉磨蹭，中途休息了两次。今天的状态很好！
茉莉花八年级
6.22打卡：今天去朋友那给儿子买衣服，她家儿子和我家一样大，闲聊了一会儿，以前我们一碰面就是各种吐槽儿子学习，各种焦虑；今天她在说儿子学习令她的种种不满意，突然觉得孩子压力好大，好心疼，后悔自己以前也这样对待孩子，我将月方老师的五步法推荐给她，发觉自己跟月方老师学习以后真的很长时间没有焦虑了，还时常收到儿子的意外惊喜。以前不冷静吼孩子时，孩子的表情是木讷的，笨笨的，没有灵气的。现在儿子是活跃的，自信的，智慧的，思路很清晰，对自己的学习积极规划，感谢月方老师！
班长6.22号打卡日记
《感恩》
小事成就大事，细节成就完美。
每个人对完美的定义不同，先生的一句话我却永远烙印在心中：懂感恩的孩子，才会拥有完美的人生。如今在我的心目中孩子首先要健康，其次是快乐，再次懂感恩。
今天和孩子一起下个小馆子吃饭，我们点了两个菜吃到中途，隔壁桌五六个年轻人站起来结账，看着满桌子剩菜，店家善意的询问是否打包？年轻人满不在乎的说吃剩的谁要，便扬长而去。我和儿子面面相窥。此刻，我的脑海中迅速的开始组织语言，准备解题发挥教育一下儿子，于是把锄禾、勤俭是美德、珍惜粮食等等道理排版了一箩筐……
这时候儿子把头转了过来，还没等我开口先对我说：爸爸，我发现一个问题，我问啥问题？我发现经常和你一起吃饭的朋友都是开着BBA轿车的人，你们每次吃完都是谁买单谁就负责把剩菜打包带走，可是刚刚一群骑电瓶车的人却嫌难看谁都不愿打包，果然是放下面子才能挣到票子。我张了张嘴，竟然一时接不住话茬了。
临了，我把我们吃剩的为数不多的菜打包准备带走，他戏谑的问我几块也要打包吗？这次我严肃的告诉他是的，因为爸爸这是对店家的感恩。尽管我们是付钱了，但在这炎热的夏天，店家在高温的厨房里，滚烫的热锅前为我们做菜的每一分钟都是付出，空盘是对店家最大的尊重和感恩。别人帮你了，你予以回报那叫做感谢，感恩是发自内心的东西，尊重别人也是感恩的一种体现，你明白了吗？
大树笑笑，接过了我手中的打包盒。
我坚信：懂得感恩的孩子一定不会差，他们的未来一定是美好的。
END
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