弯道超车，过一个学习年
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终于忙完了期末考，迎来了寒假。期末考试，是一个诊断性检测，为的是发现问题，并为下一步的努力提供参考依据。期末考试绝对不是终点，而是一个新的起点。同样，寒假是修整期，为的是更好的出发，为新的征程储备能量。
从期末考试情况来看，“扬翼”209班的成绩特点明显。我们走在成长突破的路上，折算均分名次和期中考试相比，略有进步，进前三百名（学校历年来上重点的人数）的人数较期中考也有所增多，但我们不得不正视一个现实，成绩真正拔尖的学生，和优秀的同类班级还是有差距。
我们班的特点是，班风正学风严。磕磕碰碰走到今天，靠得是严格的管理，踏踏实实的付出，班级品牌要坚守不能丢。4月份，语文、生物、政治等学考将迎来首考，有的学生还将参加部分学科的第二轮学考。半年后（10月），选考全面开考，这个寒假，是学生能进行自主安排的重要时间，如果错过了，错过的将不仅仅是时间，很有可能是人生的选择机会。
在校学习，固定的时间，固定的地点，统一的节奏，犹如直线开车，大家开足了马力，很难超越。汽车赛场上，车手往往选择弯道超车，学习同样是这个道理。在家里学习，会有很多的牵绊与诱惑，手机、电脑、电视、美食等等，时间过过很快，但如果能够充分利用，时间却很充裕，是实现跨越式发展的契机。
鉴于此，正如休业式主旨发言，我把本寒假定位为“弯道超车，过一个学习年”。下面把假期的工作进行系统安排，责任义务进一步明确，确保老师、家长、学生各司其职，三位一体，形成学习自觉、制度保障，监管得力的学习环境。
1、基本作业。按时完成老师布置的作业，这是最基本的，每个同学都要保质保量完成，若实在是为了应付老师和家长，不做也罢。所有的作业，指向一个共同的核心：切实提高解题能力，提高解题质量。以语文作业为例：
①自觉自主完成，自行批改。做完当天的全部作业后再批改，坚持做到答题过程中不看答案。提早偷看答案，效率低下不必说，也会错失思考力锻炼的机会，做题的意义大打折扣。
②必须红笔订正，提炼摘要。任何不订正的学习，就是浪费时间，也是一种耍流氓的行为。必须做到做多少，订正多少，而且必须异色笔订正，以区别之前的答题，方便后续集中力量对错题进行复习。订正的过程中，不提倡照搬答案，采用复印式订正，选择导致出错的关键点订正。有没有“我”的参与，是区别学习高效与否的标志。
2、进阶作业。
根据以往老高考，长河高中12班，500多位同学，重点大学300名左右，另外200多名同学本科。新高考以创“双一流”（一流大学和一流专业）为旨归，践行“以人为本”的教育理念和“以德为先”的教育方针，确实有很多探索，突破，创新，但从招生政策来看，新老高考是平稳过度的，虽有很多新的变化，结果应该差不多。
作为普通平行班，比较理想的状况是对半分，根据两次考试成绩，把全班47个同学对半分成两个梯队，第一梯队为沈周凯、钱炜、叶昊、姚宇凡、赵婧怡、刘杰、胡东玥、王鑫炜、邵建伟、李翔、郭珊珊、余念、徐威、郑梦婷、瞿肖鹏、吴穿杨、汪芦景、沈骋远、童思成、邓佩韦、王烨、吴丹妮、来邯露。考虑到张心怡两次考试缺考，不在考核范围。
追求的目标切近实际，行动起来更有力量感。这样的切分，只是大致的分割，有一定的参考价值，并不意味着就是定局，命运永远掌握在自己的手中。今后每次重大考试结束，将会对名单进行新一轮的审定，梯队始终保持动态变化。希望每一个同学从实现小目标开始，无限接近人生的大目标。
请每一位第一梯队的同学，在完成学校作业的基础上，每天力争腾出2小时时间进行自主学习，可以用现有的资料，也可以引进外面的资料，既可以扬长，让优势学科更优秀，也可以补短，不让薄弱学科拉低自己的水准。做了什么工作，你是怎么做的，到时内部可以做个分享。当然，第二梯队的同学，学有余力自然也是可以的。
假期，当然是休闲娱乐时光。但作为学生，除此以外，还有学习成长的迫切使命。家是温馨的，是让人放松的地方。没有一定的外在要求，容易在磨磨蹭蹭中消磨时光。鉴于此，利用网络优势，对假期时光适当干预。
团队，是需要维护和建设的，否则容易陷入一盘散沙。网络，也是虚拟的现实，假期的班级管理，沿用学校管理，常规班干部和金牌管理员，双线并举各司其职。
1、时间安排
每天晚上8:00~8:40，是班级假期网络课堂时间，8:00全体同学到班级QQ群打卡签到。金牌管理员负责点名，值日小结等。学习委员布置，再次明确第二天的作业。班主任抽查学生的作业。
起床时间，建议在8点之前，9点之前完成梳洗工作，吃好早饭。具体取决于家长的执行力。如果起床时间再往后推，要影响到父母的生活和工作。
晚上就寝，当天完成。要求晚上12点前睡觉，不要拖到第二天。大年三十守岁除外。十七八岁，是长身体的时间，要保证充分的睡眠。当然，如果睡得太迟，会严重影响第二天的学习生活。
2、传统班干部
各学科课代表，先行研究分析学科作业，根据总量，把它切分成16板块，明确每天的学习任务。之所以切成16板块，主要考虑到留有回旋余地，毕竟生活有时很难预料，当然，既然是过年，年还是好好好过的，走亲访友也是比不可少的。以语文学科为例，其它学科参照执行。
各课代表把具体到天的作业，以电子稿的形式，发给学习委员汪芦景，每天打卡签到的时间，学习委员在群内发布次日的作业，并张榜在公告栏。为方便家长了解，家长群同步发布。纪检委员沈周凯，负责作业发布的落实情况。如下图。
3、金牌管理员
学生有两个群。一个是有老师的工作群，一个没老师的生活群。生活群学生可以自由点，工作群还是要确保适度的严肃性，要有积极正气的舆论导向。金牌管理员负责维护班级工作群的运作，打卡签到时间负责点名，主持一节课的网上课堂时间，8:00~8:45。初步安排如下，如果有冲突，内部调换。
网上课堂时间，可以安排作业进度的核准，协同老师抽查学生作业，分享一天来的见闻收获等等，主动权交给金牌管理员。每位管理员可以八仙过海各显神通，原则是，有利于班级发展，有利于学生进步。
抽查作业，每天必做，主要由老师负责，金牌管理员配合。被抽到的学生，半分钟时间内拍照上传规定页面。抽查会出其不意，但尽量会做到机会均等。原则上每天抽查5位学生，差不多每个学生被抽到2次。
家长的每一分用心，都会在孩子们身上看到收获。每一段时光，都不会虚度，都会有不同程度的成长。孩子成长的速度，是由家长陪伴的质量决定的，希望家长朋友不要错过大好时光。
休业式上，我和同学们讲，家长把你们送到长河高中，他们已经是很了不起了，可以说完成了他们使命。同时，我告诉他们，要把孩子养这么大，着实不易，分享了我养二孩的不易。再三提醒他们，马上要18岁了，要懂事点了，要允许家长关注作业情况，虚心接受家长的批评，有话好好说，沟通为上。
这些铺垫工作，为家长朋友关注孩子的学习，做了些前期准备，一般的孩子还是会配合的。每个家长的教育能力是不一样的，对教育的理解也是不一样的，如果条件允许，内心接受，每天可以过问一下学习，具体做法是，在下表中签名。
如期做好了签，没做好不签。后面补救了，也可以签。表格可以电脑打印，也可以手工制作一个。如果感到为难或者麻烦，那就不要做了，提醒孩子自己做。不论谁做，开学表格上交，作为考核的一个依据。
俗话说：“一个苹果交换成一个苹果，一条信息交换成两条信息。主动关注高考及三位一体有关政策，与同学们分享“情报”。新高考若不了解，会感觉很复杂，如果了解之后，你会发现其实也不难。既然无法回避，我们就要选择热情拥抱。
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