我不知道你没有和我同样的感受，总感觉自己的名字怪怪的，感觉别人的名字就特别好。
高中语文老师
因为感觉自己的名字不太好，在高二的时候，在自己的作文本里，加了一个小纸条，大概意思是：请语文老师，帮我换个名字。
就这样，语文老师，在下课后说：张宗彪，你来我办公室一下。虽然已经快20年了，现在回忆起来依然那么的清晰，老师的面貌和交谈的场景依然在脑中能清晰浮现。
出了教室后，语文老师就跟我说，张宗彪，这个名字很好啊。
宗是祖宗的宗；
彪是彪炳卓著的彪，意思就文采显著；
宗彪的意思就是祖宗希望你文采显著。
听完语文老师的解释，我都感觉瞬间高大上许多，语文老师的这个解释，对我今后的影响很大。
玄学王大友老师
在我2008年一个偶然的机会，得到一本王大友《掌纹诊病实用图谱》，废寝忘食的读了5-6遍，将近2-3月内不怎么和朋友出去玩了，专心看书并了解这个作者信息。
2009年因为王大友老师新书上市，天天在网上刷新，等着购买。新书发布后，购买一个系列。现在这个系列书籍已经买不到新书了，即使想买也是二手高价书。心里还是有种喜悦感，因爱好，有了一次收藏高价书籍的机会，目前也是唯一一次收藏了具有收藏价值的书籍。
2012年重新择业，瞬间想换个名字，就像电视剧里一样，塑造新的自我。
每个名字塑造不同的人物，有不同职业、性格，把自己生活活成电视剧，让自己也有当主角的机会。开始名字的更换，也是不断的尝试，开始别人喊我新名字“张小前”，喊我多次，我都不知道在喊谁？现在回想起来，还是挺好笑的。现在如果陌生人喊我张宗彪，我有时候也不确定是在喊我的名字。
2013年去北京拜见王大友老师，带了一箱濮阳特产桃源建民牛肉耗辣椒，花费了2000元预约了王大友老师，大概聊了1个多小时，主要是聊了自己的困境和一些王大友老师书上的疑惑。
此时此刻，回想起这一幕，还是历历在目。我对知识的渴望，和已知疑惑的探索，从未止步。但也会根据利弊关系，合理安排学习深度。
八字李嗣桐老师
这段2015年的经历说起来，有点搞笑。具体怎么认识，已经记不起来了。
想学学八字，但是又没有那么多钱，所以我跟李老师商量，能不能分期付款？最后我给了他方案，他同意了。各种背诵，笔记一大推，没事就天天背，最难还是各种换算，堪比函数，变量又多。
钱和时间的问题，最终放弃了。此时我知道了自己的八字。
本来开始的时候，我取“丙”字是因为高中有个同学，含有这个字，对我印象太过于深刻，所以取用“丙”。为了区别“丙”，我加了一个火后，就是“炳”。
因为我本身喜欢文化类，就加了一个“文”字。开始的时候，我也不知道用文炳，还是炳文更合适。正好我有两个微信号，一个用的是文炳，一个用的是炳文，看着这两个名字，我甚是满意。
因为认识了八字李嗣桐老师，知道了自己八字日主是丙辰。
在八字中，甲乙木，丙丁火，戊己土，庚辛金、壬癸水。其中丙丁火中，丙是阳火，丁是阴火。丙阳火是太阳，丁阴火是火苗、火种。所以我开始用文炳和炳文的时候，后面都是挂一个太阳️。
这个太阳还有第二个意思，就是我是午时出生，所以我就在搜了一个中午太阳的图片，作为我的头像。
现在我只是确定了名字是文炳和炳文，也确定了名字后面必须加表示，有时候建立的社群，也会用作为标识，还确定了头像是中午的太阳。
太阳已经成为我的代表。但和这个解释，还不够，接下来的更精彩。
八字李嗣桐老师，可能因为后期我没有及时续费，或者是他好友太多，需要我腾位置。有一次发信息问他问题时，才发现他把我删除了。
这次删除，也断了我经常测未来的想法。虽然后来还是想测，因为烦心事太多了，总是祈求能从玄学中找到答案。
真正让我走出玄学的这个大坑的，是接下来这位老师。
易经马龍老师
马龍老师是通过万物的特征来解释一个概念的，最后我否定了之前所有玄学的概念，感觉都进入一个误区，只有马龙的易经概念，彻底说服了我。
马龍正规医院中医大夫，熟悉手纹病例、命运，八字五行，易经哲学。他的易经取自万物理论，让我对自己之前的迷恋，也有了清醒的认识。比如冬天的老鼠（属相）有可能就得挨饿，秋收的老鼠（属相）就能吃饱饭。
马龍老师根据五行，讲清楚了丙辰的概念。
丙的五行是火，往大了说就是太阳。辰的五行是土，往大了说就是土地。
丙辰的意思就是，太阳普照大地。
日主丙辰，所暗示适合的行业，就是文化传播行业。就像太阳一样光芒四射，太阳就是文化，大概意识就是用传播知识，普惠他人。
这一次又加重了太阳属性。
丙丁火，丙是太阳；
丙加个火字旁，是炳；
午时出生，是中午太阳；
丙辰，暗示文化产品，太阳属性；
彪炳卓著，也隐藏太阳属相。
前段时间请马龍老师取个名字，他是这么回答的。什么都是开始阶段什么都可以说，中间阶段，什么都不敢说，后来都变成谨慎说。
我很理解的马龍老师的心情，我最后结合家人意见，最终取了一个名字。我自认为自己取名还是可以的。
易经曾仕强老师
其实卜卦很简单的，就是听曾仕强老师讲座学会的，并且我也多次尝试，并记录了平生第一卦、第二卦、第三卦，再后面就没有记录了。
卜卦很简单，首先找3个1元硬币，定义正面数字为阳2，反面菊花为阴3。
手捧三个硬币，摇晃打乱顺序，心里默默想着所求之事，开始双手，看看最终硬币的正反面。
如果硬币是3个菊花，就是3 3 3相加等于9
如果硬币是2个菊花，1个数字，就是3 3 2相加等于8
如果硬币是1个菊花，2个数字，就是3 2 2相加等于7
如果硬币是3个数字，就是2 2 2相加等于6
奇数是阳数——一条杠，偶数是阴数--2条杠
因为卜卦有六爻，所有三个硬币需要扔六次，就成为一个卦象。
接下来就是文炳真正的出处了。
已经记不清是第几次卜卦了，有一次卜卦，是革卦，卦象是：九五，大人虎变，未占有浮。（象）曰：“大人虎变，其文炳也。”
看到这里你是不是就明白，为什么我用文炳，而不用炳文了吧！
革卦中，有一句这样的话。
大人虎变，其文炳也。——《易·革》
老虎随着慢慢长大，身上的皮毛花纹鲜艳多彩，日渐显著。比喻王者本来就具有的素质和品德。
引申出这样一段话：”大人虎变，其文炳也；君子豹变，其文蔚也”
它的意思是说：大人也就是某些牛晃晃的人天生就有美好的品质和修行，君子则需要一点点像小豹子一样慢慢长大，慢慢修为，逐渐出现好看的花纹一样，拥有良好的品质。
开始的时候，我还认为文炳是贬义词，牛晃晃，这个词误导了我。当我深究时，人的成长如虎纹、豹纹，只不过开始的时候不是很明显，随着慢慢长大，逐渐显现，只不过老虎是先天就比豹子占有优势而已。
这也是莫文蔚的名字出处，君子豹变，其文蔚也。
“炳”，释义光明，显著，彪炳。这个又和我的本名：张宗彪，合为一体。
革卦的另一种解释是：
主方像是一名改革者，以火样的热情，来到客方，客方像富饶的鱼米之乡，愉快地欢迎主方，给予主方所需要的资源。主方可以从客方受益，改善自己不佳的素质，完成自己本身状态的改革。革卦是《易经》六十四卦的第四十九卦。泽火革（革卦）顺天应人。这个卦是异卦（下离上兑）相叠。离为火、兑为泽，泽内有水。水在上而下浇，火在下而上升。火旺水干；水大火熄。二者相生亦相克，必然出现变革。变革是宇宙的基本规律。
就这样我的文炳被诠释完整了。
革卦，送给每一位不服输的自己，你的名字也蕴藏着极大的秘密，只不过你还没有发现。多读书，参悟，做真正的自己。
忠告：年轻人，放弃玄学，安心读书。共勉！！！
2015-2021年，我正在努力，马上就开花结果了。等我再续写新的电视传奇。
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