01
《儿童的语文：于永正语文教学思想精义》
于永正 著 于永正语文教学研究所 编
收录了于永正老师各时期有代表性的语文教学文章和经典课例，以及国内语文教育专家、名师的评论文章，全面展现了于永正“儿童的语文”教学思想和教学艺术。
02
《我的教育故事》
于永正 著 于 然 编
特级教师于永正先生遗作
03
《教育方法学》
佐藤学 著 于莉莉 译
学校教育处在巨大的转折点，教师该如何应对
讲述教师应该知道的教育学常识
04
《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》
佐藤学 著 李季湄 译
十年来受一线教师欢迎的教育著作之一
以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础
国际著名课程专家、日本教育学会前会长佐藤学教授代表作
05
《课堂上究竟发生了什么》（平装）
吴 非 著
特级教师吴非力作
数十年课堂反思与经验
06
《选课走班100问》
王春易 等 著
系统梳理北京十一学校“选课走班”10年经验
提供流程、策略、工具和方法
帮助教师从容应对“新高考”“新中考”挑战
07
《重新定义学校》
李希贵 著
变革时代，学校需要重新定义
李希贵校长五年教育演讲结集
08
《教育的美好姿态》
肖培东 著
捕捉教学的灵感，体会语言的力量；追问语文的本质，感悟生命的真诚
写给每一位教师的生命之书
09
《在与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案（修订本）》
李 茂 编译
选取了8位美国当代杰出的教师，展现了他们的教育人生、教育理想、教育观点、教育故事，以及从教风格、执教技巧等。这些杰出教师可以为我们打开认识美国教育、反观中国教育，进而探寻教育之本的一扇窗户。
10
《美国教师：教室里的英雄》
（美）卡特里娜·弗里德 著 唐 静 译 王小庆 审校
美国50位富有激情、具有创新力、备受赞誉的教师的故事
他们以极富创造性的新颖方式，改变着学生的生活和未来
11
《给教师的101个教学锦囊妙计》
蔡文荣 著
为教师精心打造的实用教学策略工具书
针对学生主动学习的特点，介绍了101个教学策略
12
《为“真学”而教——优化课堂的18条建议》
冯卫东 著
20年一线教学经验，15年专业研究经历，33年教育智慧积淀，成就18条“改课”建议，助力教师真正上出好课，让学习真正发生。
13
《核心素养导向的课堂教学》
余文森 著
核心素养究竟如何落地？课堂教学怎样培育学生的核心素养？
本书从理论与实践相结合的角度入手，从一线教师最为关注的内容出发，系统回应了这些问题，并重点对核心素养导向的课堂教学进行了深入阐述。
14
《我不只是数学》
华应龙 著
从数学教学到数学教育，特级教师华应龙精彩课例
18位专家深度点评，朱永新、郑毓信作序推荐
15
《谁来维护教师的心理健康：从预防到应对》
（日）井上麻纪 著 薛 鹏 译
有教师替代你的工作，但是，没有人替代你。日本著名临床心理咨询师井上麻纪根据自己专门为教师提供心理健康咨询10多年的经验，介绍了教师出现心理健康问题的表现、诱因，以及为维护教师心理健康各方采取的措施。
16
《透视孩子的心理世界——给教师和家长的心理学建议》
杨敏毅 孙晓青 吴 权 著
收录了许多父母、教师和孩子相处时会发生的48个问题。这些问题为双方提供了互动的良机，是双方共同成长的契机。
17
《大家三小：一所学校的变革与超越》
刘可钦 等 著
北京市海淀区中关村第三小学借助新校区的建设，以空间变革为支点、以教与学的变革为先导，系统设计学校的价值体系，创新“班组群”教育组织形式，构建生态大课程实践体系，打造以学校为中心的教育共同体，全面开启了“面向未来，重塑学校”的创新实践。
18
《成志教育：清华大学附属小学立德树人实践研究》
窦桂梅 等 著
2018年基础教育国家级教学成果奖一等奖核心成果
全面展现清华大学附属小学的改革经验
19
《为聪慧与高尚的人生奠基——清华大学附属小学办学行动纲领》
清华大学附属小学 主编
从制度与文化角度深度解密清华大学附属小学改革。这些价值观、策略、流程与方法，值得有志于变革的学校和教师借鉴。
20
《道德教育的30个细节》
高德胜 著
对30个教育细节的审视与反思，展现了生活德育的力量。这些细节与班级生活、校园生活、学校整体和教育全局联系紧密。
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