全国自主教育联盟2023年度教育教研精彩回顾
随着新年的钟声即将敲响，我们满怀期待地迎来了新的一年。在这个充满喜悦和希望的时刻，向大家致以最诚挚的新年祝福。愿大家在新的一年里心想事成、万事如意。
拥抱时代变革，构建高质量教研服务体系
——2023-2024跨年回顾与展望
时光如流，2023即将在指尖划落，中国屈原学会自主教育文化传承与发展专业委员会与全国自主教育联盟一直秉持“在一起，做自己”的平台发展理念，与广大实验校师生和专家学者们一起，紧密围绕国家基础教育改革的发展方向，一起经历了自主教育蓬勃发展的一年，可谓东风浩荡，鹏飞翻破浪花涛，凝心聚力促发展。
借着国家基础教育改革的东风，我们聚焦课堂，面向教师，服务学校，以学生核心素养培养为目标，促进学校、教师和学生协同发展，家校社协同育人体系建立。一年来，我们继续发挥自主教育智库专家学者的教育智慧和教育教学研究资源优势，专业引领，深入推进自主教育理论与实践创新，将国家教育政策和精神、创新自主教育方式和方法落位到课堂教学第一线，重构学校教育生态，改变教学方式，促进师生自主全面发展。
我们致力于提升教研组的研究效能及课堂教学质量。2023年，全国自主教育联盟为实验校提供了超过1200场的教研活动，并邀请了共300多位各领域专家给予学校支持，教研内容涵盖课堂教学、思政德育、课程构建、数字化教育等多个领域，促进教育教研全面发展。
专家引领，培育高素质专业化教师队伍。名师工作室逐渐成为我们提供教研服务的重要形式，这一年来，我们建立了30多个学科名师工作室，汇聚了170多位优秀自主教师的力量，通过线上、线下、跟岗、学思行等多种方式的研修，充分发挥优秀教师的示范引领作用，从而辐射更多学校提升教育教学水平，并以名师工作室为基础，开展名师工作室协作共同体教研活动，标志着自主教育联盟区域、跨区域教育协作共同体建设取得了初步成效。
2023年1月，我们举办了近30场培训，内容涵盖论文写作、教师压力管理与心理资本提升、自主教师研讨、课程教学改革方向与举措、区号规划办课题、单元备课指导、跨学科主题学习教学设计等多个主题。同时还包括学生问题行为矫正及家校沟通策略研究等专题培训活动。这些培训内容旨在提升教师的专业水平和教育质量，促进学校文化建设。
2月，在得到北京和成都十所学校的支持，我们开展了“基于新课程标准的单元整体备课寒假集中培训”活动，涵盖语文、数学两个学科，共计12场培训，参与人数数百人。
2023年3月，我们举办了近百场各学科入校教研、在线答疑和跟岗培训活动，以及北京市昌平区十三陵学区挂牌“自主教育吴正宪名师工作室”等大型活动。
4月，我们共开展了近120场培训活动。其中，北京教育科学研究院通州区第一实验小学杨庄校区的“杨红兵语文名师工作室”正式启动。全国自主教育联盟“吴正宪名师七校工作室”在成都高新滨河学校站举办了专题研讨活动，迎宾路小学站也如期举行了活动。
2023年5月精彩回顾
——新课标理念下教育教学交流研讨会
2023年5月，“新课标理念下自主学习课堂成果研讨会”在北京成功举办。商红领老师和张海宏老师到澳门学校指导。刘永胜校长和刘桂旺主任参加了天津市静海区双塘镇教育服务中心活动。“五月五·悟自主”第二届全国自主教育联盟弘毅少年展示活动也取得成功。
2023年6月，我们共举办了近110场活动，一批工作室结业，又有一批新的自主教师加入我们的团队。
7月，基于自主学习、高阶思维的单元视角下的区际备课活动顺利开展。活动由一线理论与实践专家引领，以教育教学改革方式变革为背景，以核心素养为导向，以高质量课堂教学为目标。共24讲，分学科分年级分专题研讨交流，包括语文、数学、英语和德育各六讲。聚焦单元整体备课，提高课堂教学效率，促进师生自主素养提升。
2023年8月，全国自主教育联盟北京吴正宪数学名师工作室合作共同体正式成立，八所学校加入了这一合作共同体。
9月，我们举办了130多场活动，全国自主教育联盟成都吴正宪、吉春亚名师协作共同体成立。
2023年第十三届全国自主教育峰会成功举办！
新元肇启，华章日新，
我们诚邀您参加第十四届全国自主教育峰会，
齐聚一堂，共襄盛举！
高端峰会，搭建展示交流平台。2023年10月，我们成功举办了第十三届全国自主教育峰会，本届峰会与通州区教育委员会联合主办，通州区龙旺庄小学、通州区后南仓小学教育集团及上地实验学校联合承办，以“双新落地，构建课堂新样态；文化生根，培育自主担当人”为主题，汇聚全国108所学校，对双减、双新的教育成果进行立体化、多方位展示与分享交流。汇集80多位专家学者智慧，为400多名教师、5000多名学生自主学习、思维发展指明方向、提供指导。
2023年11月，全国自主教育联盟自主教育学术委员会正式成立，这是全国自主教育联盟面向未来发展为学校提供高质量教研服务的重要里程碑。自主教育学术委员会的成立将进一步推动自主教育的理论研究和实践创新。
12月，超过160名自主教师经过一学年的“学思行”研修，取得了阶段性的成果，荣获2023年度优秀自主教师。此外，我们还举办了100多场培训活动，为学校和教师的发展提供支持和帮助。
2023的蓄势必将成就2024的辉煌，然而，变革与创新是时代发展的永恒主题，在即将到来的2024年，万里长空，我们要勇闯新征途，面对挑战。我们将继续保持勇往直前的精神状态，不断探索创新。在全国自主教育联盟自主教育学术委员会、自主教育专家智库和广大自主教育联盟实验校校长、师生的大力支持下，继续加强自主教育理论与实践创新研究，推进自主教育的深入发展，为实验校提供高质量教研服务。
我们将依托自主教育学术委员会及自主教育智库的教育智慧，继续深化自主学习理论与实践研究，构建健全的数字化教研服务体系，借助数字技术为教育教学提供高效、便捷的服务，以此为教育教学注入新活力，助力学校、师生协同持续发展。
我们将继续发挥名师工作室的教研优势，提升教研组研究活动质量，加强学科建设、促进教师专业发展，比如，我们将精细化名师工作室教研管理，以提高教研实效，同时，通过各类渠道和媒体宣传，加强名师工作室成果推广，充分发挥示范辐射作用，让更多学校和教师受益。
此外，在“双新”背景和教育数字化大环境下，我们将举办第十四届、第十五届全国自主教育峰会，与广大教育专家、学者和学校校长师生们深入探讨学校教育改革、学习方式变革以及家校社协同育人模式构建。
教育以人为本，自主教育致力于激发学生的主体性和发展潜力，秉持“在一起，做自己”的发展理念，与时俱进，契合我国基础教育改革的发展趋势。2024年，我们将满腔热情、信心坚定地与广大自主教育实验校的校长、师生以及教育领域的专家学者携手，深化自主教育理论研究与实践创新，共同描绘教育愿景，助力教育事业的未来发展。
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