长冲小学

        长冲也叫十里长冲，一个自然村，大概因为这个村子是沿着村南面一冲水田而建。村子一字排开，田冲从头至尾约有十余里，因此得名。长冲小学就坐落在长冲自然村，虽说叫小学，然而那时里面还设有初中的。

       我的小学和初中都是在那里完成的。

       长冲小学离家约有五里之遥，经过两冲水田，一个上渡村，大约还有两条水坝。沿途没有正经路，都是田埂或坝堤，特别是下雨天，路窄又滑，危险自然是有的。天热赤脚，田埂和坝堤上又有许多刚刚冒出的草芽尖，经常扎脚，痛得直跳起来。但我还是走完了小学和初中。中午还要回家吃饭，学校是不供应饭的，也不提供吃饭的地方，因为学校没有食堂，老师也是自己带饭。

         长冲小学只负责花山大队的学生，小学和初中都是如此。学生都是本大队的，没有外来生源，好像就是一名女同学是溧阳林场的，因为她家离花山小学近，就在这里借读。不像现在，村里的学生可以转学到师资比较雄厚和学习条件比较好的学校，只能就近读书。也许家长还没有这种学而优则仕或学而优发财的观念，再就是因为经济条件也不允许。

        那时的长冲小学，教授小学的老师也教授初中，老师一般是由回乡的高中生或者下放知青担任，这已经算不错的师资了。

       学校只有两排平房，学校就建在长冲生产队村北面的一条沟渠边。教室后面就是一条水渠，一到放水的时候，下课时大家都站在水渠边玩水。

       当时小学是五年制，中学是两年制，学校总共有7个年级，也就7个班级，因为一个年级只有一个班级。于是从一年级到初二大家都是相互认识。我的班主任老师是一名姓沈的女老师，大概叫沈明和。记得她长得一幅鹅蛋型的脸，非常和蔼，脸上泛着慈祥的光彩，嘴角总挂着笑。

        在我印象里，其它老师都非常严厉，而她却像母亲一样，总是温和而慈祥，耐心而谦和。因为是下放知青，一看她就是非常的典雅而有气质。说着柔和的普通话，不像当地代课老师，语速快而短促，语音铿锵而具有暴发力，目光如刀。

        对于沈老师，我总觉得有一种母亲般的温暖和依靠。不管遇到什么难事，只要她在，我就觉得心里踏实，或存在着希望，对于难题或不容易解决的事，只要她在就会迎刃而解。

        中午放学的时候，要走五里地才能到家。那时已经中午，肚皮已经贴在脊背上，太阳照在身上，几乎烤干了身上所有的水份。那时不像现在的学校还提供热水，一个上午也不喝不到一口水，本来早上就没有吃饱，对我来说，这五里路就像是万里长征。总算走到家，人几乎有被掏空的感觉，还要先把猪侍候好，把羊牵出去栓在田埂上或水库滩上，然后才轮到烧自己的山芋丝饭或吃一口早上没有吃完的冷稀饭，完了赶紧去上学，其时别的同学已经在教室开始上课了。

       我常常因要走5里地的小路，到校已经全身湿透。好在那时的沈老师每次都会停下来，走到门边，牵着我的手亲切地说：赶紧进来。她一点也没有显出不耐烦的神情，因为她知道我的困顿。常常安慰我，没有让我有一点的困窘和不安，现在我还常常想起沈老师牵着我手进教室的场面来。

        在长冲小学读书，每周还有两个半天的劳动，就在学校后面的秧田里拔秧或到隔壁的茶场去采茶叶，大概茶场给学校一点经费，学校用于购买体育器材和教辅资料、粉笔之类。

         劳动的日子是最愉快的，前一天已经布置好我们每个人要带的工具，菜茶叶无非是一只菜篮，拔草就可以空手，劳动结束直接回家。我们全校师生一起，大家可以一起快乐地奔跑，说笑，互相比较采茶的多少。女生每次都比男生采得多，她们就会得到老师的表扬，沈老师都对我们发出善意的微笑。

        现在长冲小学已经不复存在了，已经全部撤并到镇上了，当年的老师也都退休。但长冲小学依然在我记忆里，特别是那时一起读书一路玩耍一起成长的小伙伴们。