有的小朋友看起来总是一副虚弱无力的样子，专注力也很差。
对于妈妈还有老师的一些指令，他常常反应很慢。
他尤其喜欢原地转圈或者荡秋千，总是玩个不停。
他常常难以控制自己的情绪。
他虚弱无力，很难维持一些姿势……
这些问题可能都是由于前庭觉方面出现了障碍而导致的！
今天我们邀请到来自北大医疗脑健康儿童发展中心的雍自佳老师给大家讲解——孩子为什么情绪调控困难、平衡能力差？
人一共有七大感觉，我相信家长都会有一些了解，基础的感觉是本体觉、前庭觉还有触觉，这是人的三大感觉系统。
前庭觉是接收身体部位特别是头部的晃动和变化。
接收器在内耳，左右各一个，负责掌管身体的平衡，这个刺激主要来源于重力，还有头部位置的变化，包括一些身体的移动。
1、前庭神经过于敏感——
❖ 不敢动，过分小心翼翼
不喜欢搭乘电梯或者是扶梯；
对旋转类的游戏，像翻跟头等，很容易吐、头晕；
动作很慢，不敢尝试新鲜的事物；
喜欢静态的游戏或者活动。
❖ 重力不安全
主要表现为双脚离地会害怕，怕高，怕上下楼梯，飞高高等。
❖ 姿势不安全
会害怕一些用自己身体去维持平衡的东西，比如踩平衡板，这个时候就是姿势不安全方面的问题。
2、前庭神经迟钝——
动个不停，喜欢跑或摇晃身体；
非常喜欢移动的东西，比如快速旋转的器材，能够转很久都不会头晕；
荡秋千会荡得很高，荡了很久才会停下来。
3、肌肉张力很低——
全身松垮垮的，在帮他穿衣服的时候感觉就像拉起她的四肢；
很喜欢蜷缩在椅子内，不喜欢把身体挺直；
时常会发现他抓物品的体力不够，比如他拿汤匙或者是握门把手的时候时常抓不住。
4、平衡感、运动协调差——
会出现排便上的困难，如经常拉裤子或者是便秘、尿裤子。
5、身体两侧动作协调有困难——
时常撞到物品或者跌倒；
玩游戏的时候动作非常的笨拙；
精细动作很差，如手工制作困难；
做投球、开合跳等动作困难。
6、听觉处理和语言功能差——
听不出声源在哪里；
会不记得刚刚别人说了什么样的话；
会害怕一些很大的声音出现，被这些声调比较大的音量吓到；
说话口齿不清楚，常没有办法去表达自己想说的话。
7、视觉、空间知觉处理能力差——
容易走错方向；
玩拼图乐高搭积木会有困难；
阅读写字时容易漏字跳行，无法理解文字；
无法追踪移动的乒乓球；
在写数学数列时排列不整齐。
8、情绪不安——
自尊心很低；
做活动常常轻易放弃；
没有办法尝试新鲜的活动；
会逃避和他人的互动，交朋友也会有困难；
受不了有压力的状况；
不知道怎么样回应别人的语言。
1、前庭神经系统的功能
A. 影响大脑的警醒程度（兴奋程度）
比如：我们在很灰暗的环境下听一天的课程，这时我们的警醒度就处于一个很低的状态；但当我们去看演唱会，这时的警醒度会保持一个很高的状态。
B. 建立起正常的肌肉张力和姿势
也就是如何在空间中保持姿势。比如：在走平衡板/过河时，要把腿抬起来。
C. 维持平衡
比如：在快要跌倒时，大脑知道身体歪了，并能够快速下达一些指令，让身体恢复，从头到脚保持一个直立的姿势。
D. 影响听觉和语言
幼儿通过一些跑跳还有荡秋千等活动能够刺激前庭觉，包括它能够刺激促进听觉系统更加的成熟有效的处理一些信息，能够提升语言的表达能力，促进语言使用。
E. 与第3、4、6脑神经有关
因为前庭觉系统的接收器是在内耳，所以对我们大脑会有一定的影响。
F. 与眼球的动作能力有关
也就是可以通过眼球震动观察前庭觉。
因为当我们身体移动的时候，前庭觉神经系统能够让我们看到很广，眼观四路，不但能够预测这个地面的高度，还有软硬度，或者是在移动的过程当中避免推及碰撞，甚至在做一些精细活动的时候身体部位的协调，这些都是跟前庭觉密不可分的。
G. 眼球的控制和视觉空间概念
我们生活中的方向感和视觉空间感都是来源于前庭神经系统。
比如：小朋友能够认识回家的路，能够在学校找到教室，在写字的时候让字体大小保持一致，字体的偏旁部首比例是否得当，数学的列式能够保持不歪斜！
2、前庭系统的重要性
A. 影响小朋友的情绪
幼儿的自信心还有自尊心，都与他的游戏包括一些体能活动的成功满意度有关，幼儿能够在移动身体的时候会自己带来很大的喜悦。
B. 影响小朋友的睡眠
良好的睡眠会对小朋友的身体有一定的促进作用，包括会增强学习记忆力。
C. 影响小朋友的动作发展
动作发展会影响小朋友的肌张力，前庭神经系统对她全身大小的肌肉都会有一些直接的关联，包括一些高度技巧的动作所需要的精准顺序方向，还有速度都依靠前听觉神经系统。
D. 影响小朋友的专注力
专注力不足的小朋友在上课的时候无法集中注意力听老师讲课，没有办法达到一定很好的学习效果。
1、前庭觉敏感介入原则
☑ 协助小朋友接受这个环境
☑ 去掉环境中的敏感事物，消除敏感源
☑ 不要强制脱敏
☑ 给脱敏的量要由小到大，由少到多
☑ 利用一些游戏增加这个活动的乐趣
2、前庭觉迟钝的介入原则
☑ 给孩子大量的感觉刺激让他能有反应
☑ 善于利用前庭觉
☑ 提高警醒度
☑ 声音速度反应的刺激
3、前庭觉寻求的介入原则
☑ 给感官刺激量由大变小
☑ 要先满足孩子的感官需
☑ 利用孩子的感官寻求，开启互动式游戏
☑ 注意观察孩子的疲惫状态
❖ 前庭敏感：先试着双脚离地。
❖ 前庭迟钝：快速变化的活动。如玩秋千，但是玩秋千的时候一定要给他一些其他的感官刺激，让他摸一摸小动物，然后或者是扔扔球。
❖ 前庭寻求的话：跑、跳、滑梯、旋转、飞高高。
游戏介绍——
1、摇摇布袋（将幼儿放在棉被中，大人拉起被子左右摇晃）
2、弹跳球：坐大球上下弹跳
3、拉单杠
4、跳高（两人拉绳子两端，幼儿从绳子上跳过）
5、跳圈圈（可开合跳）
6、跳跳床（也可在有弹性的沙发、床铺上弹跳）
7、充气坐垫弹跳
8、跳格子（可单脚跳）
9、左右跳（用椅子或桌子当支撑点，双手撑住椅子，双脚向左及向右跳）
10、趴大球前后摇晃
11、双人拉拉船（两人面对面坐下，双脚互顶、双手互拉，当一个人将身体向后仰，另一个人则前倾，就像摇篮一样前后摇晃）
12、翻跟头（前滚翻、测滚翻）
13、仰卧起坐
14、电动摇摇椅
15、胯下丢球
对于比较轻度的前庭觉障碍，我们可以选择在家进行训练。不过值得注意的是，以上这些活动，一定要根据自己小朋友的能力，不要生搬硬套的去做那个活动。
在进行家庭训练时，家长可以通过上文介绍的提升游戏，训练孩子的各种感觉统合能力。同时，也可以通过专业机构的远程训练指导，系统制定教育计划，对孩子进行有效的干预，最大限度地激发孩子的潜能，保证孩子的优质发育和成长。
联系客服
