耒阳市芙蓉学校《思维导图语文课题组》举行语文学科与信息技术能力深度融合应用研讨活动
为了充分发挥教研指导职能作用，促进教师创新教育教学理念，变革课堂教学方式，推进教育信息化与学科教学深度融合。12月22日，耒阳市芙蓉学校《思维导图语文课题组》举行“互联网+创新素养教育”背景下信息技术，语文学科与信息技术能力深度融合应用研讨活动。
此次活动以“信息技术、思维导图与初中语文课堂教学融合应用”为主题，采取“创新课例展示+互动研讨交流+创新课例实录评比”的形式进行，旨在分享与交流“互联网+创新素养教育”背景下信息技术、思维导图与初中语文课堂教学融合应用教与学模式创新经验，进一步探索信息技术、思维导图与初中语文课堂教学融合应用的有效策略及创新路径。
耒阳市芙蓉学校刘碧老师和周腾波老师在创新课例展示环节，遵循以学生为中心，以真活动为方法的理念，充分挖掘教材中的创新素养教育元素，借助微课、歌曲视频、动画闯关游戏等网络资源，将信息技术与学科教学深度融合，并充分、有效地利用思维导图将碎片化的知识系统化，有效地促进了学生发散性思维的流畅性、变通性和独特性。学生利用信息技术平台，在真实的语境中通过感知、体验、参与、实践与合作的方式，积极参与课堂活动，提高综合运用语言的能力。
在互动交流研讨环节，参会教师围绕两节创新课例的教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科创新素养发展、教学效果等方面进行了评课。教师们各抒己见，畅所欲言，纷纷指出了创新课例中的亮点与有待改进的地方。思维的碰撞，见解的交汇，观念的更新，不断地鞭策着每位教师在思考中前行，在前行中思考。
本次研讨活动，为教师们搭建了实践教学理念、交流学习、共同提高的平台，加快了“互联网+创新素养教育”与语文教学融合发展的进程，促进了教师专业成长。
耒阳市芙蓉学校
通讯员：李至艳
2021年12月23日
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