李双课题研究工作总结
由余庆中心校三顺小学熊利老师主持的课题《优化城郊村小体艺活动 促进学生心理素养的实践研究》已结题（编号LYKT2023-166），经市教研中心审定，结题等级评为良好，通过课题组评议，推荐我参加耒阳市级课题研究先进个人评选。回顾、总结课题研究的整个过程，现将我参与该课题研究工作报告如下：
2022年11月15日上午，我参加了余庆中心校三顺小学2022年度耒阳市教育科研课题开题论证会，在本次论证会中我辅助主持人，配合其他成员，明确并细化了活动方案，对研究活动做好了初步分工，我主要负责活动期间图片拍摄和撰写通讯稿以及资料整理。
2022年11月21日上午，我们课题组开展了第二次活动，我组罗老师在一年级一班执教了《花儿寄情深》美术实践课，我在其中听课、全程拍照、评课，结束后由我撰写通讯稿：余庆中心校三顺小学开展《优化城郊村小体艺活动，提升儿童心理素养的实践研究》美术活动。
2023年4月7日，为了进一步了解在校学生心理健康素质情况，我组成员集体开展了“心理健康问卷调查内容研讨会”，我根据四年级一班班级真实情况提出了几点建议。
2023年4月12日上午，我校体艺心理健康课题组在四年级展开了围棋教学实践活动，我组孙老师在课堂上生动有趣地讲解围棋《吃子技巧》，引导孩子实战，整节课我参与听课、全程拍照、评课，活动结束后，由我撰写通讯稿：三顺小学体艺心理健康课题组开展围棋实践活动。
2023年5月12日上午，我校体艺心理健康课题组熊老师带领三年级学生在操场开展了《投掷轻物》体育教研课，整节课我参与听课、全程拍照、评课，活动结束后，由我撰写通讯稿：三顺小学体艺心理健康课题组开展体育与健康之《投掷轻物》教研活动。
2023年5月中旬课题组开展了心理健康问卷调查活动，我积极转发“三顺小学学生心理健康调查问卷”链接到四年级一班班级群，指导家长和孩子一起真实填写问卷，问卷结论出来后，我在四年级一班进行了相关心理健康教育班会课。
2023年6月下旬课题进入结尾工作，在此过程中辅助主持人整理收集有关课题资料和佐证材料，主动承担课题组第一次活动的方案、总结及通讯稿佐证材料撰写、编辑、打印、整理成册。
以上是本人课题研究的工作总结，感概这大跨度的两个学期，真的是一分耕耘一分收获。我们课题组组织体艺活动的持续有效开展，让学生的动手、分析问题、团队协作和语言表达能力、身体素质、心理素质都得到了质的提升。我坚信只要我们努力用新的教育理念来指导教育实践，坚持以人为本，努力实践，扎实工作，继续发挥课题组的抱团精神在日后的教育教学中一定会取得丰硕的成果。
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