现在中小学生的视力下降已成为一个社会问题，由于青年人的视力普遍下降，征兵对视力的要求也不得不调低了。所以教育部为保护中小学学生的视力要专门发出通知求三月为“近视防控宣教月”，并提出了具体要求，其中包括：提高中小学生主动保护视力的意识和能力，落实每学期2次视力监测制度，整改不达标视觉环境，确保手机有限带入校园禁止带入课堂，重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念等等措施，但是这些能有效保护中小学生的视力吗？如果这些措施都能落到实处，或许能有效果。名人司马南曾玩笑地说：没有人会把教育部的通知要求当回事。虽是玩笑，却也反映了几分现实情况。要想真正解决问题，仅靠宣传是远远不够的，必须得有能落到实处的有效措施。
在高考体检时，如果学生的视力正常，高考成绩不减分，孩子的视力每增加100度，高考成绩就减掉10分，视力超过800度，则失去录取资格。如果教育部出台一个类似这样的政策，结果会怎样呢？
中小学生近视，基本是两方面的原因，一是看电视、玩电子产品，二是学习。如果因为近视高考成绩被减，首先家长会尽全力阻止孩子玩电子设备，至少可以减少玩电子设备的时间，就是学习，家长也会控制好孩子学习的间隔时间，让孩子增加户外活动，来保护视力。这样一来不仅孩子的视力得以保护，身体健康状况也会得以改善、提高。
现在家长为了孩子的成绩，不惜花费大量的钱财让孩子学习，家长当然也不希望孩子近视，戴上厚厚的眼睛，但是在高考成绩与近视之间，家长往往还是可以接受近视而争取更好的高考成绩，这是普遍现象。如果我们把学生的高考成绩与近视程度挂钩，会不会让家长和学生在保护视力方面更用心、更尽力呢？至少家长和学生会做出一个权衡吧。
保护视力不能只靠宣传。如果把视力与高考成绩挂钩，一定会起到事半功倍的效果。
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