曾有人问我，送教是什么？这，是一个值得思考的问题。我想，送教不仅仅是给残疾学生讲授一些简单的课本内容或者是做一些简单的康复，而是要从爱出发，发自内心地去关爱孩子的成长，去在意孩子每一次的进步，去温暖孩子的敏感心灵，让每个孩子都能感受到这个世界的友好与温暖。今年，我送教的孩子名叫小菲，她患有多动症、同时也缺乏一定的语言表达。刚接触的时候，我发现她很害羞，躲到卧室不敢出来，而我总是想办法和她沟通、聊天，然后给她讲授不同的送教内容，让她感受送教的乐趣。同时.也鼓励她大胆表达自己，慢慢地我发现，她特别喜欢让我给她讲绘本故事，比如：小马过河、三只小猪、乌鸦喝水等等。在一次讲故事的过程中，我问小菲："小菲，你为什么这么喜欢老师给你讲故事呢？"，这时站在一旁的妈妈回答说："我每天都会给她妹妹讲故事，她可能是看得多了，也喜欢上了吧！。听到这句话，我内心很是触动，我想：孩子不仅仅是喜欢故事，更是喜欢妈妈对妹妹的那份宠爱吧，她也想拥有这份爱吧！了解到孩子的内心世界，我也想办法走进她的内心，拉近和她的距离，在以后的每次送教中，我都会给她带不同的绘本故事，让她感受到老师对她的那份关爱与温暖！关爱孩子的成长与进步，温暖孩子的内心，渐渐地我发现孩子开朗了许多，从最开始不出卧室到现在在客厅等待我的到来。看似很简单的事情，但对于小菲来说，应该真的是很大的一种进步。对我来说，我很欣慰，我想她是真的喜欢我，才会这么做吧。这种进步贯穿到了孩子的思想。记得有一次，由于她表现非常棒，我给她带了橘子作为奖励，她特别开心，当她吃这些水果的时候，她居然先给我分了一半，并且开口说："老师，吃！"，当时我真的很惊讶，更是惊喜，忽然发现那个橘子特别甜，甜到心里的那种。我想，这种感觉只有我们送教人才懂吧！送教上门过程中的酸甜苦辣，只有我们自己知道。因为爱所以爱，为了那些最需要帮助，最需要温暖的孩子们，我们愿意付出并坚持！今天天气晴朗，如往常一样，车子行驶在熟悉而又平坦的大道上，我们又踏上了熟悉的送教旅程……
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