我们不是小孩子了
青
春
期
来
了
我们的青春
01
这一段班级有些事情我觉得要给家长们提个醒。孩子们不应该叫做孩子了，如果还用以前的那些管用的方法和孩子沟通会失效的。小时候（特指孩子还听话的时候，因人而异，早的小学5/6年级，晚的某些男孩要到初三，一般大部分孩子在初二进入青春期，所以孩子们集体意识在初二更强），打骂训斥会有效，言语威胁会有效，突然有一天感到，这些都不行了。后来发现要讲道理了，斗勇不行改为斗智，后来发现说的能把自己感动、舌灿莲花发挥的再好，也不行了，孩子开始非暴力不合作。只能捡起武力威胁来继续让孩子听话，武力威胁后两种结果，一种孩子跑了，一种孩子敢反抗了。于是乎，管不了了的青春期来了。
行为上敏感，语言上敏感，青春期是孩子成长的一个重要阶段，父母也需要随着孩子的成长而成长。百度上说，青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。
下面我分为几类说说，先说身体发育和心理发育的脱节。现在孩子们身体发育都早熟，营养也充足，个子也高，相应的网络也能提供很多所谓的家长不想说的知识。为什么要从网络上得到那些未必正确的观念？因为家长没有发现孩子需要这些，中国的教育多是亡羊补牢式的教育，很少有未雨绸缪的教育。所以，孩子们认为的恋情就是占有和实质性的动作。那种暧昧的小美好，那种相互的试探和纯情阶段会快速过去，直接的接触才能证明我们恋爱了。如果想知道答案，孩子们会去追书、追剧。那些喜欢看言情小说的孩子，父母之间的爱的互动少了一些，没有言传身教教孩子如何去爱自己、爱别人，突然孩子就长大了。她或者他自己通过未必合理途径得出的恋爱观就会影响他的一生，也许是正确的，也许是扭曲的。所以，如果发现孩子已经身体成熟，家长的爱的教育——如何去爱别人，如何能负责这份爱，如何承担后果……很多日常的细节就需要主动发现，在孩子不张开口（很多时候需要家长去观察）的情况下，形成一种默契，给他在成长中及时的答案，少走弯路，不走弯路。青春期的孩子，吃饱穿暖只是基本，心理断乳期，家长自我意识和沟通能力也要跟上才行。
认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展，我觉得可以用青春期的自我意识觉醒来代表。这个时候青少年开始更加关注自己的内心世界和思想感情，意识到自己的存在和独立性，以及对周围世界的认知和理解的变化。这种自我意识觉醒是一个复杂的过程，包括了对自我认知、自我评价、自我调节、自我价值观念等方面的变化。
在青春中期，孩子们的自我意识会进一步发展，他们开始更加关注自己的思维方式和价值观。这个时期是他们形成自我认同和自我价值观念的关键时期，他们开始思考自己是谁，想要成为什么样的人，以及自己的存在意义等问题。这种自我意识觉醒有助于帮助他们更好地理解自己的价值观和人生目标。
在青春晚期，孩子们的自我意识会更加成熟，他们开始更加关注自己的内心世界和情感体验。这个时期是他们形成自我同一性和自我价值观念的重要时期，他们开始更加深入地思考自己的人生意义和价值，并尝试通过自我探索和发展来实现自我价值。
青春早期和青春中期在初中阶段都能遇到，没有绝对的年龄区分。简单来说早期的表现就是发型和校服的个性化，不想在和其他同学千篇一律，如果被压制的不得不一致的话，在鞋、笔袋、甚至是冬天的围巾上面也要表现出和他人的不一样。女生小团体很好辨认，总有一些外在的东西是一致的，来证明她们是一帮的——手链、同样的笔、甚至是一个样式的发卡；男生就是足球帮、篮球帮、自封的四大金刚、八大天王等等。在这样的人群里寻找自我认同，在同学的评判中形成自己的美丑观，在社交中尝试自己是i人还是e人。
未
雨
绸
缪
青春有梦 勇敢前行
02
很多的厌学情绪也发生在初二，因为他们已经在思考，我为什么要学？我这么累学有什么意义？和父母辈处在中国的上升时期不一样，因为只有学，就能实现阶层越级，至少还能买房买车，过更好的生活，农村到县城、县城到省会、省会到一线城市等等。现在的经济下行，让学习变得更加内卷，前途却变的不那么光明。985/211毕业出来还是去考公最好，双非院校HR直接简历就扔了，海归风光不在，互联网大厂的繁荣已经成过去时；新能源汽车现在红红火火，但是3年后呢，谁也说不准。社会的浮躁和迷茫使大人们迷茫但孩子不迷茫，因为现在有房住、有饭吃、有网上，活在当下不去卷，多好。那家长们就要有更坚定的想法，作业也许未来用不着，但是不做作业的孩子，是培养不出责任感的。没有责任感，也许就是一个妈宝男（男生不写作业比女生多多了）。当然，某些妈妈也许想，离不开我更好。所以，教育意识的高低和教育能力的高低，目标感的确立。家长的水平高低真的不一样，这也是学校教育无力的原因。如果合拍了，1+1大于2，如果互为反作用力，那就只能看着两极分化，越来越远。
青春期是孩子和父母都需要适应和成长的重要阶段。只有通过相互理解和支持，才能让孩子在青春期中健康成长，并为未来的发展打下坚实的基础。
百度几条网上的说的吧，无力改变但是哪怕改变一个呢，我也要做：
1、建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通是关键。父母需要倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见和决定。同时，父母也要表达自己的想法和感受，让孩子了解他们的期望和关心。
2、给予自主权：在青春期，孩子需要更多的自主权和独立性。父母可以给予孩子一定的自主权，让他们自己决定一些事情，这有助于培养孩子的独立性和自信心。
3、关注孩子的兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好，支持他们的兴趣爱好，可以让孩子感到被关注和支持。同时，这也是父母与孩子之间建立联系和沟通的一个好机会。
4、帮助孩子处理情绪：青春期是情绪波动比较大的阶段。父母需要帮助孩子处理情绪，引导他们正确表达自己的情感和感受，以及如何应对压力和挑战。
5、培养责任感：在青春期，父母可以适当地让孩子承担一些责任，例如家务活、学习等。这有助于培养孩子的责任感和自我管理能力。
6、树立榜样：父母是孩子的第一任老师和榜样。在青春期，父母需要注意自己的言行举止，树立良好的榜样，让孩子受到积极的影响。
7、给予鼓励和支持：在青春期，孩子需要更多的鼓励和支持。父母需要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感到被关心和支持。
总编|南城客
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