主持人:张鹏华
阳光明媚，万里无云，今天我们迎来了我们的小组文化展示，现在，长话短说，我宣布，现在开始！
逐梦组
首先介绍一下我们的组名——逐梦组，简单来说呢就是“追逐梦想”，周星驰也曾说过，人如果没有梦想，那根一条咸鱼还有什么区别，以“逐梦”为名呢就是希望我们一组的每个成员都能够，都敢于追逐梦想，并且能够实现它。
然后就是我们组的“八字组训”，这也是这张文化报的核心所在。“静思，专研，无声，高效”，即要求：静下心去思考，专心地区研究问题，无声高效的学习。这其中“静思”与“无声”相对，“专研”与“高效”相对，两者联系密切，又相互影响。这八字中呢，最重要的一个“静”字，“静”是根本，是基础，是要求，使一切行动都应符合的准则。因此，我把静字写在了最前面，就是希望引起大家的重视，也希望大家能够做到这个静字。
接下来，我要介绍的是一段话，是用来积极我们组同学的一段文字，（宋沛宗读）这段话我不仅想送给我们的同学，也想送给在座的每一个同学，希望大家不要松懈，要抓紧每一分每一秒地区向前奔跑。
最后是我们组的个人风采展示，这其中呢我最欣赏魏子淋同学写的：充满斗争精神的人们，享受暴风与雷霆得乐趣，下面我们有请魏子淋同学上台谈一下写这句话的理由。
我当初度这句话时并没有什么感悟，但经过长时间的反复思考这句话，我有了一些感想：充满斗争精神的人们，不正是那些明知生活是痛苦的，却依然面对生活的勇者，并且能在苦难中寻找乐趣，乐观的面对生活，所以，我希望大家都能乐观面对学习上的压力！一组展示完毕。（掌声）
舞弈组
我作为主持向大家展示我们组舞弈组，由于学习繁重，我也不能仔细考虑组名，这组名也不赖，我认为弈在下棋的意思上引申为学习，舞也可以认为是挥舞笔杆，下面介绍人员就绪。
首先我们组的组训是力争上游，尽吾所，能全力以赴。当然，这也是我们组的目标，在组标下面我们写下了我们奋斗的结果，逢考必过！
下面是我们最衷心的笑容，在图左侧我们写下了每个人的名言:
组长牛本立:好好学习，天天向上。
王毅方:逆风的方向，更适合飞翔，我不怕万人阻挡，只怕自己投降。
张鹏华:穷且益坚，不堕青云之志。
田兴垚:最怕你一生碌碌无为，却安慰自己平凡可贵。
曹圆圆:要求不遏止的奋斗，使青春之花即便是凋谢，也是华丽的凋谢。
申珂:欲载其冠，必承其重。
范融:尘埃落定之前，一切皆有可能。
李瑞莹:生命最佳的状态，冷冷清清的风风火火。
杨利瑶:每一个不曾随风起舞的日子，都是对生命的辜负。
每一句气势雄壮，或温温尔雅，我们写下了自己近期的目标，相当于给自己立下了一张军令状，我们期待自己一次次的飞翔一次次的成长，一次次地向前大步走。
舞弈，你一颗博弈之心对待学习，沉着应对，力争上游，在快乐下学习，在自由下胜利。（掌声！）
博启组
我们比较低调，小组文化用了一张粉色的卡纸，用白板笔在卡纸上简略的做出来文化排面。别看这张小组文化没有什么特点，虽然也并没有什么值得夸赞的地方，但小组文化是一个小组的象征，代表一个组的积极的学习动力和昂扬的态度。
就拿组名来说! 哎，我们这组名厉害了! 组名的来源是很有内涵的，我们从两句名言“博学多识启人奋进”中选取 了两个字一博启，表示了组员每个人都有物丰富的知识储备和奋发向前的积极动力。
我们的文化面除了组名之外就是成员的字最大了，九个人依次排列在粉卡的左边，我在这里开了了个玩笑，为什么刘政州要在我前面呢?哈哈。他比我重这使得文化卡纸 上带有了一丝幽默色彩。在天片的一些其它空白部分我让郝梦雪写上了几句心灵妈汤,画了几笔简笔画。本来严肃死板的文化展，有了点清新脱俗的感觉。前些时有个节目非常火， 《全员加速中》我把这句话也用到了文化建设中，也正契合了我接下来要放的大招。在最不起眼的地方我加上了一排以有同加速度的向前走的小人，这就有意思了，这也是小组文化中最有突破的一点，因为这个创新，我们文化瞬间由绿叶进化成了鲜花，我解释道: 过代表我们组的人团结一心，以共同加速度前进，而有加速度就要动力，这力使是我们组对学习的牵引力。对学的动力，我们组会一直向前进，永不后退。成为群组中的佼佼者。
嘿嘿! 如此高端大气上档次，低调奢华有内涵的小组文化，怎么不令人赞赏呢？
啸风组
我们组是啸风四组，说到啸风，大家可能会想到成龙历险记里面的风之恶魔，就是那个癞蛤蟆，不过与那个无关，这是我们组的小组文化。
上面上面分别贴10只用糖果纸做的蝴蝶，代表我们组的九个人和班主任，你们猜一下，哪只蝴蝶最漂亮？
我告诉你，最漂房的不是班主班，当然是我喽!
左下角画了几个海豚，代表着我组的成员团结互助，互相关爱，力争上游。
我们组的口是乘风破浪，呼啸远方，表示我们勇敢于面对生活中的风雨，与之拼搏，不断前行。
我们组的组训是: 弘德，尚学，笃行: 致远。表示我们会以这八个字为准则要求自己在在今后的两年半里，实践不断完善。
我们组的组规是: 人室 即静，从入坐即学争分夺秒勤学好问。我相信我们组会真正做到这几句话！
右上角是我们组每个成员及他们的座右铭，组长的座右铭是“书山有路勤为径，学海无然涯若作舟、“好像有点low。不过，这也是我们应该做到的。我的座右铭是丘龙寒鞘下，剑隐蓄惊雷。不是很有气势呀!，其他人的左右铭也挺不错!我就不再一一个绍了，希望每个成员以座在铭不断激厉，不断前进！
文采不好请大家多多包涵! 谢谢大家！
畅行五组
我们组的名字是畅行五组，因为我们是第五组，所以取了个谐音，也希望我们在追梦路上能够畅行无阻！
我们小组的口号是“纵有疾风阻，人生不言弃”，“阻”与组名相呼应。希望在遇到困难时，每个人都不放弃，竖坚定地与因难搏斗。
我们的目标很普遍，但 很真实，“不求人人得第一，但求人人有进步，成功绝不是一蹴而就的事，而在于积累，每天进步一小点，，时间长后，就会发现自己进步了许多。
最后，我们组每位成员都写了一个座右铭来激励自己，勉励自己，希望都能朝着自己心中的方向前进！
智卓组
我们组的名字是智卓组。这个名字是经过组内长时间的讨论后，我私自起的名字，认为这个名字好下含义，也容易想出来画什么。
卡纸的中上方有几滴不小心滴下的水迹，于是就想到在组名上加一个滴水穿石的背景，正好与执着相契合。右上方本来想画一个奔跑的样子，表达一下主题。因为能力有限，画成了一个人跳起来的样子，但也恰到好处，就把他想成功者喜悦姿态，目标也写在了这里寓意这上面的成功者就是你们自己，希望你们的目标能够实现。
桌上放着一双手，一只手好像在抚摸伤口一样，有气无力地放在那错误的痕迹，另一只手则握成了拳头，表示的承受不住想要放弃，可坚持了这么久，不想半途而废的矛盾心理内涵着一个道理人生之路之坎坷挫折，本来就很执着的往前走吧，坚持坚持再坚持，不能坚持也得坚持，一定要走完这段路，不怪你有多痛多累，这是你一生的职责。
身后不停叮嘱的母亲，于是这张卡纸最后一个角落就站满了常听到母亲说老师给你布置任务就给我们布置任务似的。我于是就想它的含义不仅是许多成功者，许多人背后都站着时刻叮嘱他们的母亲们，不管什么时候都要想着他们不懂得感恩，取得的成功再大终究也是众人畏惧的狮吼。
智卓六组的成员们，这幅画就是代表着你们每一个人，要把握好这三年，去创造自己的奇迹！
唐宗宋组
“唐宗宋组“——古今中外相结合的存在。三个化学实验说时我们都是平凡的，但我们的日标不是平凡的，我们要力争上游地不后退。
我们最终们成就取决于我们的速度，我们的进步，但更取决于我们努力的时间，如果时间为0，那么我反们的成就也为口;如果我们付出的时间越多，成就也就越大。V-V。= 2ax,我们最终的速度与起始速度之差，那才是我们的进步 结果。
上述最浅显的立意，我们是理科班，重点在做上面。
圆梦组
不问前程如何，但求落幕无悔。因此，我们每一个人都应该为了梦想而努力奋斗，这也正是我的的期待 圆梦组，人人圆梦！
在图片的右下角，许多蒲公英在有力拼搏、散发它们特有的美丽与芬芳，正如我们一样，努力地向上，向上.哦还有二只蝴蝶、它们象征着我们向上的成果一破茧成蝶，绽放无比光辉。
我们的口号呢，是与众不同的——实力打造经典，王者绝非偶数！
这个偶数是什么鬼? 这个问题会给大家留下无数的想象空间。
再往中河看，左边呢，有3 个可爱的卡通人物，是我们多多少少会有的一些小情绪
有自得，坚定与气愤.生活本就是这样吗！
右边呢，可是个大亮点，是我们组十个小可爱们的真言，被震撼住了吧!怎么样？我们的小组充满了童真吧?
现在大家都讲完了，由我来总结一下，各组都有自己的文化精髓。但这并不是独有的我们可以相互借鉴，我们把所有的组都融合在自己的组里面，取长补短，发展自己，最后我们来喊一个口号:天天学习，好好向上！
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可爱的你，都在心里！
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