周六的时候,皇甫老师在山东淄博讲学。
老师讲到了坐动车,下车时看到一个北方工业大学的学生放假了,拉着大的行李箱回家。同时下车时,那孩子有两个包,拉不动跟前的大箱子,老师腾出手帮他拉着一个箱子(老师的肩周炎很严重,基本上没什么力气拉那个大箱子,硬撑着拉的),走了一阵碰到来接老师的人,又帮着拉着箱子走一段。接老师的人还对老师讲,来就来了,怎么带这么多东西。从老师帮着拉箱子到箱子被其他人帮着拉,那个小伙子一直没有说话,最后离开时也是默默地拉着箱子离开了。老师讲课时说,我内心有点自责,后面应该把那个小伙子送一段,送到家的。
听老师讲这一段,不知道该说什么,当时从一开始,内心是对这孩子有些异样的感受,这孩子怎么这么冷漠自私呀。但是老师说应该最后送这孩子回家。我还是不太理解,老师怎么想的,但是,五一期间到北京,听到老师讲起,你要用你的状态去影响周围的人,去影响那些孩子。
我是不懂的,真的不懂。或者更多的时候,会受别人的影响。风水草动,就有点按捺不住,内心生出很多评价。
晚上和发小通了电话,十几年的积淀,发小从一开始的沉默,积累,到现在不少论文发到国家刊物上,还有一篇如何改进现代教学的课题研究被副市长关注,邀请他去一起探讨。发小说,这几年一直在积累,沉淀。其实你也可以的。
别太在意,每个人的格局和境界不同,有的人不用说那么多,你改变不了别人,因为只有那么大了。你要想想你自己要做什么。
该把那个孩子送回家的。老师说他一直自责。那个孩子那么冷漠,不知道经历了什么,但是可以想象,有人愿意去温暖,只是希望这个世界能多一个笑脸,没有太多的奢求。
只有小人才在低处晃荡,在意,比较,算计,小人渴求别人理解他。大人都是去理解别人,因为大人是大于周围的人的。
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