劳动者是一个涵义非常广泛的概念，凡是具有劳动能力，以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的公民都可称为劳动者。
从37岁开始就奔忙在片场一线，全神贯注掌控全场的李安是个艺术劳动者。
2019年，他在电影《双子杀手》中，讲述了“我和我”寻找人生真谛的故事。这个人生哲理中蕴含着他大器晚成的事业轨迹。
他所有的电影都不会重复自己，这次更是全球首创地用特效创造出来其中年轻时期的男演员。
在此，我将李安成功的秘密挖掘出来分享给大家。
李安从不会去拍观众想看到什么，而是去关注没看过什么。
这其实是求异思维，反其道而思之，寻找特殊问题，从结论往回推，倒过来思考。
举个古代的例子，曹冲称象就是用求异思维，通过承压相同重量的物品达到同样的水痕，来计算大象的重量。陈寿在《三国志》中写过：
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
为了得到好的结果，用正常的手段来逐步解决非常问题。
李安的求异思维，就藏在《双子杀手》披着西方007特工喋血和科幻外衣的故事中，他用西方的故事吸引全球的观众入场，但输出的却是隐藏着东方哲学思考的内核：
人到中年面对年轻的自己，回想一生所有的后悔和惆怅，会冒出一种如果再过一遍会有什么不同的想法，这个命题让我很心动，是对人生的一个检讨。
为什么李安会有异于常人的创作理念呢？这要从他18岁时高考落榜、复读再落榜的打击说起。
李安是台南一中校长李升的儿子，但不爱学习，只爱电影。眼看快考不上大学了，他父母赶紧请台南的各科名师给他辅导，没想到最后他还是落榜了，复读一年后还是不行。
19岁的李安只能跟父亲摊牌说，能不能让他好好地去学电影，终于进入了台湾国立艺专，在校园里，他学习了芭蕾、练声乐、写小说、练素描、参加升学的环岛公演，像海绵一样吸收着各种自己感兴趣的知识，但还是为得不到父亲的认可而焦虑。
其实聪明如李安，怎么可能真的考不上大学呢？我都怀疑他从这时候已经求异思维萌芽做抗争。
服完兵役后，24岁的他到美国伊利诺伊大学读戏剧导演，30岁时，以毕业作《分界线》获得纽约大学硕士学位，并获得纽约大学沃瑟曼奖最佳导演奖及最佳影片奖，并在亚美电影节上放映。
30岁时，他写了《不是迷信》的剧本，拿去好莱坞推销了30多家公司，遇到有意向的投资人，会提出意见让他免费修改。
李安为了生计也会去现场帮忙搬运器材和打杂，有次他独自在纽约一个空屋里守夜，生怕会被人打劫，还有次维持现场的时候被黑人女士呵斥，底层劳动人民的苦他没少吃。
35岁时，李安迎来了二儿子，岳父母来美国帮忙，并劝他赶紧转行开饭馆，因为这六年全家的生活费，都靠伊利诺伊大学生物学在读博士的妻子林慧嘉苦苦支撑。
李安当时用叫花子还有三年的好运来鼓舞自己。
几个月后，《推手》、《喜宴》的剧本居然在台湾获奖，终于助他度过了至暗时刻，迎来了曙光。
不然他可能真的去颠勺了。
这六年里，他笔耕不辍，保持大量阅读和看片子汲取营养，以他的东方含蓄优雅的文化为基础，不断的吸收西方文化，就像曹冲称象般用新的手法打造优质作品。
因为求异思维，他不像其他极力迎合好莱坞感官刺激的外籍导演一样随波逐流，对故事载体和表现形式不断求新并追求完美，而对人性探讨的东方思想却内核却一如既往。
他从《推手》开始就已经尝试用东西方碰撞的文化跨界方式转化成影像，来表达自己的想法。
例左边的圈代表东方，而右边的圈代表西方。
李安寻求以中间重合部分带来世界影迷的情感共鸣。
例如，在《喜宴》中，在父亲发现同性恋的儿子是假结婚后，在海关要求下举高双手过安检，其实在传递一种双重文化的双关，暗示着因为于中国的传统，他不愿意接受儿子的性取向，但在西方的思想的冲击下，又能理解到儿子的痛苦。
41岁，李安凭《理智与情感》，获得奥斯卡金像奖七项提名；45岁时，以《卧虎藏龙》获得奥斯卡金像奖最佳外语片奖；在52岁和59岁时，又分别以《断背山》和《少年派的奇幻漂流》获得了奥斯卡金像奖最佳导演奖。
他也成了少有得可以兼顾票房和深度的电影大师。
职场上努力的人非常多，但是另辟蹊径有求异思维的人却很少。
小程是设计所里新来的设计师，大学曾得过两次国家级的美术大奖，觉得艺术要坚持自己的特点，所以当接到客户需求之后，便开始天马行空的做了起来。
当她把图纸提交给设计总监后，被一顿训斥：“你这是什么方案？客户要的是高利用率的商业办公楼，你可好，每层的层高超出普通距离的一半多，你知不知道浪费的面积都是钱啊！”
小李是名普通设计师，先严格的按照客户的需求做了个不太花哨的图纸，但是实用率很高，总监看完之后觉得虽然还可以，但好像又没有亮点。
最后，总监拿着小李的设计图，让小程锦上添花地加上了从建筑物往外高空探出半边身体的飞马，将浪漫主义和现实要求结合到一起，演示给客户后获得一致好评。
求异思维要求设计师既要了解并依照客户的需求做设计，又要保证设计符合消防等各种规则，这就是在中间重叠的地带做出花样，达到甚至超过客户的期望。
如何培养我们的求异思维呢？
1. 进行头脑风暴，但并不采纳最初的方案，而从多层次、各角度提出解答，找出重叠的部分。
2.跨部门实习。
3.在工作之外不断的开阔眼界。看各种各样的书，去到处旅行等多角度的方法来充盈自己的知识，培养能与目标客户达到共鸣的敏感度，从而来提升求异能力。
案例中的总监酷爱阅读，不仅去各种名山大川旅游看自然风景，还喜欢去全球各地的建筑物采风，所以才能提交出超水准的整合作品。
多思考，善运用，精准表达，将会助你越来越卓越，让你的劳动不会被白费。
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