今天进行模拟考试，再过半个月就要进行全市的三模考试，也就是最后一次正规的模拟考，那么模拟考到底模拟什么呢？
一、模心态
对待模考的态度应该是积极的，每一次的模考都是对前段时间学习的总结，都是展示自己的机会，要以积极的心态去模考，而不是害怕模考、应付模考、漠视模考，重视每一次模考，该紧张的紧张，该出汗的出汗，模考可适当的焦虑和不安，模考如高考般紧张，高考才能如模考般淡定。一遍遍的模拟就是想让大家保持兴奋点，张弛有度，这个“度”需要自己把握：既不能越考越麻木，又不能越考越紧张。“紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。”把部分“紧张压力”用“乐观自信”去代替，把压力转化为动力，也算是模考时的胜利了。
二、模目标
每次模拟考试都给自己制定一个模拟的目标，这个目标要定的恰到好处，跳一跳得能够着，实现了能带来信心，实现不了不至于灰心，对于班里的同学来说，现在说考985、211是不太可能，但是考一所二本院校，民办本科还是很有希望的，或者3+2贯通本科，公办专科里的王牌专业都可以。
三、模流程
模拟考试流程，建议写一下考试流程菜单，一项项的逐一落实：考前三天需要注意什么、考前一天饮食和休息、考试当天的早饭吃什么、考前候场时还要不要复习、要不要热身？自己几点入场合适、开考前五分钟干什么？几分钟能进入状态、考中是否要喝水、喝多少合适、想去厕所怎么办？监考老师的每句指令是什么，听到指令后，试卷应该做到什么程度？这些小细节都模拟一遍，想好怎么应对，免得高考时纠结，顾此失彼。
四、模习惯
做题习惯需要模拟，每个同学对不同知识点的掌握情况不同，通读试卷后，可以适当的调整做题顺序，比如地理学科，可以先分一下人文地理和自然地理两大类，慢热型选手就先做自己拿手的那一类，状态渐入佳境时来做难题。审题习惯、圈划习惯、标记习惯都需要模拟，有把握的题用什么符号，模棱两可的用什么符号，读不懂的要不要打个问号，需要反复阅读的要不要用波浪线画下来，做完一组题目后，要不要回头再审题找联系？
五、模规范
和平时的作业练习不同，模考需要规范答题，审题规要范、解题要规范、步骤要规范、采分电要规范、表述表达要规范、书写要规范、交从细节、纪律、习惯上形成规矩，让规范成为常态，向规范再要三十分。
最后，用好多年前学生回母校作报告时的文字结束全文：三轮复习就是向高考步步紧逼的过程，这段时间会对各地模拟题迎来送往，我可以感受到自己与不同命题人之间的刀光剑影。这一个月要完成很多套试卷，我在一遍遍的仿真模拟中渐渐完善了自己的考试时间分配等应试技巧，并寻宝似的在大同小异的题目之间找到规范的答题语言。大量模拟过后，我对自己的成绩有了越来越清晰的定位，高考对于我来说也只是时间早晚的问题而已。
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