这是一部神奇的影片，片子的名字便满含对社会的嘲讽，故事更是让人瞠目结舌。自从小范围试映之后，一路销声匿迹被封杀至今，而导演坚持不删减、不改名。
这是这部电影的海报，1和3两个数字凑得紧密，让整个标题像极了“狗B”，而这也正是导演想要传达的意思。
李玩十二岁，刚上初中，与年迈的爷爷奶奶同住。母亲在她幼时离家，父亲再婚与继母生了个弟弟。父亲焦虑着该如何告知李玩新生儿的到来，却意外因课业起了争执，为此父亲买了一只小狗哄劝女儿。李玩将这只狗起名为“爱因斯坦”，但在一次意外中，这只狗不幸走丢，全家人并没有想办法找到丢失的狗狗，而是给李玩买了一双喜欢的旱冰鞋。但纸终究是包不住火，李玩知道真相之后，哭闹、折腾、不顾家人阻拦，夜里几近疯狂的去寻找爱因斯坦，甚至开始贴寻狗启示。
大人们不会理解，因为爱因斯坦是李玩这个寂寞灵魂的唯一伴侣。继母出了个主意：买一条新的狗，咬定就是爱因斯坦。但是李玩还是一眼就认出来这不是真正的爱因斯坦，但无奈所有人都咬定这就是走丢的爱因斯坦，她无奈，她委屈，她无论如何也无法理解为什么大人们总喜欢用谎言去弥补错误。很快，她发现这只是一个开始……
整个家没有一个人能理解李玩，为了排解郁闷，她喝了啤酒，被父亲发现后，遭到了一顿毒打。父亲细数了李玩的罪状，因为一条狗推伤爷爷，气坏奶奶，让全家人跟着操心着急。大人们可以容忍孩子们的“无理取闹”，却不能无休止地忍耐下去，李玩再不消停，那就是“不懂事”了，问题可以轻易地转变为“一条狗还不如你爷爷奶奶重要吗？”，所以爷爷一改往日的慈眉善目痛斥了孙女，父亲更是暴打了“闯祸”的女儿。
但就在被打之后，父亲又将女儿抱在怀里语重心长的“道歉”：我们都是为了你好，爸打你，是因为爱你……
一句“我们都是为了你好”可以解释所有的教育原则，相比起孩子想的乱七八糟，大人们更想让孩子活成自己希望的样子，懂得成年人的规则。李玩明白，“这种事以后还多着呢”，她必须变得“懂事”，面对全家人的欺瞒和抛弃，她不能大发雷霆，她必须强颜欢笑。
在影片的前期，李玩尚有充沛的情绪和炽热的冲动，可是到了中后期，这些情绪和冲动渐渐淡化直至消失。刚开始的李玩敢爱敢恨、有哭有笑，但随着爱因斯坦事件告一段落、去天文馆看展未果、弟弟在生活中出现等一系列事情的发生，她逐渐变得面无表情，在饭桌上吃下一口“精心准备”的狗肉，挂上了礼貌性的微笑。李玩明白，在许多大人眼里，这就是“成熟、懂事、长大”的标志，或许，成长的痛，就是站在阳光下一个人的哭泣。
在很长一段时间里，“平行宇宙”理论支撑着李玩的“天真执拗”，她相信在另一个宇宙里会有另一个自己能够过得开心如意。李玩一直以为楼上人家养了鸟，尽管她无法解释为什么会传来那么多种鸟叫声，但她还是愿意相信“耳听为实”……后来她亲眼看到，所有的鸟叫声都是一个别着学生干部“三道杠”、疯疯癫癫的“巨婴”发出来的。李玩明白了：成长就是一点点的把你曾经认为很美好的东西打破给你看，要么打破自己的世界，在剧痛中成长，要么紧紧包裹住自己，被外面的世界抛弃……不是进，就是死。
实际上，相比起李玩那口不扫长辈面子的狗肉，影片中的“牛奶”更能反映出主题：李玩有明显的乳糖不耐受症，但别人普遍不知道这事，第一次奶奶想让她长身体，李玩一喝就吐；第二次，父亲让她以奶代酒，李玩换了酒；第三次高放用奶安慰她，李玩倔强的灌了下去，回头再吐。从斩钉截铁地拒绝，到不动声色的抗争，再到强人所难的接受，李玩就在这种不情不愿又身不由己的改变下完成了成人礼。
影片最后一次出现牛奶，是在李玩陪弟弟去学溜冰的一场戏里，弟弟同样有乳糖不耐，但在教练的逼视下，他不得不抿了一口又一口。当李玩看到弟弟“失去特权”便哭边学的情景时，她知道：总有一天，他也会像自己一样，去经历必须经历的失望和委屈，去承受必须承受的无助和孤独，去“长大”，去明白大人们的道理。
很多人说这部影片看懂的是成长，看不懂的是幸运，可是我觉得，谁不是被委屈撑大的呢？前些日子，为了完成课设，我们连续三周几乎不吃、不喝、不睡的与时间赛跑，在课设结束的当天晚上我坐上了回家的火车。到家后，在我以为终于能吃上一顿家里的饭时，突然一阵胃痛，让我难以下咽，可是我的满头虚汗却换来旁边大人的一句“你知道胃在哪吗你就痛的，我活这么多年也没胃痛过，我连胃在哪我都不知道”。在那一刻，我想起了电影中的李玩，我知道我不能大发雷霆，我跟李玩一样选择了沉默。我也知道，如果是他的孙女，他肯定不会说出同样的话，我不是去怪谁，只是我明白，我们的青春，也许没有早过恋、打过架、堕过胎，甚至可能没有闯过祸、吵过架、顶过嘴，但肯定有过失望、委屈、无力和孤独，然后在阵痛中慢慢长大……
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