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居家网课中的育儿挑战(之一)
若水微微雨
>《待分类》
2022.12.01 北京
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昨天,我们的家长课老学员通过腾讯会议,做了一次线上的“家长帮助家长”活动。
“家长帮助家长”是正面管教家长课的传统活动,由志愿者贡献一个育儿挑战,大家头脑风暴各种解决方案,可以帮助到遇到相似的育儿挑战的家长。我陆续记录一下以供参考。
第一位家长提出来的育儿挑战是:目前我“一拖二”居家带两个孩子,我每天线上办公,两个孩子(小学生)上网课。我们约定了使用手机的规则是完成作业之后可以使用
1
个小时,但实际上经常会超时。在这样的特殊时期,如何控制孩子使用电子产品的时间以及监测网课的质量?
大家提出的建议是:
1
、让孩子在客厅里上网课,这样可以看到孩子是否专注上课。
2
、居家网课期间对学习适当降低要求,每天认真上课并完成作业就好,减轻压力。
3
、开发一些可以和孩子一起做的事情,把孩子从屏幕前拉出来。
4
、网课投屏到电视上看,比电脑对眼睛友好。现在居家网课的时间缩短了一半,一堂课只有
20
分钟,也可以及时让孩子休息眼睛。
5
、用其他的事情把孩子从电子屏幕前拉出来,比如我家正在和孩子一起做整理收纳的功课,每天整理家里的一个小位置。
6
、周末和孩子一起做饭。
7
、我们的老师要求孩子课间必须离开屏幕,可以参考,请自己孩子的老师提出要求。
8
、孩子的课间我们玩按摩游戏,孩子很喜欢。用亲子游戏吸引孩子。
9
、给孩子准备喜欢的玩具,比如我家是彩泥。
10
、和孩子约定每天下午四点下楼运动。
11
、我家孩子自己准备了一个抽奖盒,每上完一节课出来抽一个奖,可能会得到一个小惊喜。这样可以主动从屏幕前离开。
12
、从每天完成的作业质量来检验网课的质量。
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