又是对抗放弃日常,儿孙自有儿孙福,祝福——养娃记0431
和几个老朋友聚,聊到孩子的事,毫不意外,观点的差异就出来了。总的来说,关心过,想要躺平过。给大家一些视角。他自己的情况,天赋高,很自律,好学。父母可能是大学老师,知青。小学三年级的时候,学了苹果编程,觉得速度慢,自己啃汇编语言。
后来初中轻松拿了化学竞赛一等奖,高中差几分可以进冬令营。但是都没太咋花心思在上面。反观他自己的孩子,现在小学高段,不出色,拖拉等等。
从他的经历来看,他在小学阶段做的事,现在大部分孩子达不到。所以从他的角度来讲,他自己孩子的技能树不在学习上。
而大部分同龄人如果上过大学,基本上在学习上多少有些天赋在。同时也发现自己孩子的天赋可能在社交上,和他自己正好反了。
工作上,很多事不是一个人能完成的。需要协作,长期来看,也免不了需要人情世故。或者说能屈能伸吧。更多的观察表明,学习特别好,也容易陷入这样的窘境。
他的哥哥学习兴趣不大,后来上了一个中专,出来做工人,得益于优秀的社交能力,现在至少从收入上比朋友A高很多。算得上是风生水起。
这里的思考点在于,因为幸存者偏差,大多数鸡娃的家长,都或多或少享受过教育带来的红利,发声更多的也是这部分家长。另外一方面可以看出来的是,随着时代发展,决定未来生活的,学历的作用占比,越来越弱。我们看一个案例往往会自己脑补很多东西,聊天的时候也表达了这个想法。A朋友的家庭条件算得上是优渥的。在他小学三年级的时候,家里能给他弄台电脑已经不容易了。另外家长没有干涉,另外他在那个年代可以获得计算机相关的资料,也是不那么容易的。
这是无形中,隐形的条件。另外这些年的经历积累,他的人脉和见识,也会让他更容易得到,除了死读完之外,更多的道路让孩子选择。B朋友有2个孩子,一直在知名外企,待了很多年。大的已经高中了,没有太多关注孩子学习,也没法关注,一年有半年时间在出差。
大的中考前,明显感觉到,自己坚守的一些理念受到挑战。
他的优势在户外活动资源特别多,自己也很爱运动,小的小孩,他经常会组织同学们出去玩,有些遗憾是,孩子对学习兴趣也不大。这里的矛盾点,是暂时还没有找到孩子身上特别的闪光点,他自己时间也不多,只能暂时让自己放下。
C朋友小学中段,目前算是躺平的心态,觉得孩子太辛苦了。其实话说回来,整体上说,需要给孩子更多机会选择,如果能给,也免不了想给更多。
早睡早起-169
最近几天都没做到,早起他做到了,早睡没做到。
- 还是时间不够的问题,按理来说应该用不了那么久,英语听写加试卷弄了挺久,冰冻三尺了。
- 发明了一个词,狮老虎,非要讲故事,于是编了一个非洲的故事,和非洲大水牛的故事。讲完不睡,又讲了恐龙的故事。还很兴奋……
不知不觉,已经进入中学阶段,叛逆的萌芽已经越发明显,许多看起来无法接受的缺点,拖沓,拖拉,信心不足,情绪管理不善,丢三落四,凡此种种,一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何,还是希望尝试着记录这段经历,聊以慰藉,抚慰余生。
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