每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
——英国心理学家维克多·弗兰克
责任感是孩子安身立命的基础，当孩子具有了某些能力时，就要对相应的事物负责。但是，孩子做事，往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为结果，因此，要培养孩子的责任感，就必须让孩子有对自己的行为结果负责的习惯。
但是，许多妈妈过多地注重孩子的智力和身体发展，而对孩子责任感的教育培养却不大重视，因此从一定程度上助长了孩子诸如做事不认真负责、虎头蛇尾、马虎草率、得过且过、生活中高傲自大、不懂礼貌、厌学的不良心态。
不过孩子在成长的过程中难免会犯错，犯错是孩子成长必须经历的，妈妈要用宽容的心态来允许孩子犯错，但是要让孩子在犯错后学会坦承错误，敢于承担责任。
我住的小区内曾经发生过这样一件事情，一天晚上，多辆轿车被人用石头划伤。事发后第二天的中午，一位妈妈带着自己的儿子来到居委会，说划车的是她的儿子。她说，他们夫妻愿意为孩子的作为承担一切后果。妈妈带着小男孩在小区每一幢楼的每一个楼道口都贴了一张致歉信，署名“深感歉意的孩子妈妈”，语气非常诚恳。此后不久，10岁男孩和他的妈妈挨家挨户，到12位被划车主的家里登门道歉。每位车主都收到了一件小礼物——男孩自己折的一只小纸船，纸船上写着：对不起。
孩子心理分析：
孩子犯错误，是他成长中必经的体验。管教孩子，不等于竭尽全力不让孩子犯错误，孩子犯错误，不等于妈妈教养失误，更不等于孩子的成长有问题。
然而生活中，很多妈妈对于孩子犯错，很喜欢主动为孩子寻找借口，例如孩子还小，孩子还不懂事等，却不知道长期地姑息迁就，把责任扛到自己的肩上，会使得孩子自己做了错事还若无其事。
小男孩的妈妈就做得非常好，用实际行动告诉了孩子必须为自己犯的错误承担后果。解决的方式也非常特别，让小男孩从内心意识到了自己犯的错误是多么的不应该啊。我相信小男孩以后不会再犯类似的错误。
事实上，孩子犯了错误后，我们应该要教导和启发孩子主动地停止和改正自己的错误，引导孩子对错误行为进行补救，在这一引导过程中，让孩子了解到什么是可以做的，什么是不可以做的，从而建立起内心的约束。
孩子对是非的辨别能力较差，做错事是难免的，生硬的教训、批评只会令妈妈和孩子的关系恶化。这时妈妈应该用平和的语气和孩子讨论他的错误，用理解他的心态去安慰他。然后根据孩子的理解水平，耐心细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明由于他的错误行为给别人造成了损失，或带来了伤害。强调人必须为自己错误行为的后果承担责任，进行补救。
除了让孩子在犯错后“被动”地去培养他的责任感以外，还有什么更好的方式吗？答案是肯定的。
首先让孩子养成自己的事情自己做的习惯。一个“甩手不干”的孩子，是不会有健全的责任感的。因此，要培养孩子的责任感，妈妈就得注意培养孩子自己的事情自己做的好习惯，绝不能事事自己包办代替、处处替孩子承担责任。在家中，哪些事情该妈妈做，哪些事情该孩子自己做，又有哪些事情可在妈妈的指导和帮助下完成，妈妈应该把这些问题给孩子讲明白。对应当由孩子自己做的事情，妈妈应给孩子划定一个明确的范围，并根据孩子的不同年龄调整范围。
在自己的事情自己做的前提下妈妈还应该让孩子明白，一个人光做好自己的事情是远远不够的，因为任何人都是社会的一员，孩子亦然。在家中，孩子是家庭的一员；在学校，孩子又是班集体的一员；有责任协助家人做一些家务事，协助老师或同学做一些班集体的事，在力所能及的情况下，对家庭和集体尽到自己的责任。只有这样，孩子将来才有可能更好地为社会尽责。
其次，让孩子对自己的行为后果负责。妈妈应该抓住生活中的点滴小事，来培养孩子的责任感。无论事情的结果是好是坏，只要是孩子独立行为的结果，就应该引导并鼓励孩子敢作敢当，勇于承担责任，而不宜由妈妈替孩子提供逃避责任的机会，淡漠孩子的责任感。
最后，让孩子履行自己的诺言。让孩子从小就学会做一个言而有信的人，自己许下的诺言，就应该尽力去履行；自己答应了别人的事情，即使不情愿做，也必须认真对待，这既是对别人负责，同时也是对自己负责。
此外，还有一点很重要，要培养孩子的责任感，妈妈首先要做到，以身作则，给孩子做好表率，才能收到良好的效果。
给妈妈的小建议
俗话说“吃一堑，长一智”，世界上的“堑”吃多了，有的长智了，有的却没长智。这是为什么？
妈妈有必要从身边的小事做起，培养孩子的责任感。
(1)教孩子学会自我服务。让孩子承担一定的家庭劳动。比如打扫卫生、负责给花浇水等；也可以鼓励孩子对家里的一些日常生活提出自己的建议，这样能培养对家庭的责任感。
(2)教孩子对自己的错误负责。让孩子对自己的错误负责能帮助孩子快速成长。妈妈看到孩子犯错误，不要急于训斥，也不要替孩子解决。最好的办法是让孩子自己想一想补救措施，妈妈可以帮助孩子分析，必要的时候可以提供一些帮助。
(3)让孩子知道妈妈的内心感受。很多妈妈总是希望孩子能无忧无虑地成长，尽量把一切不愉快的事都遮盖起来。可是任何人在生活中都会遇到难题，妈妈没有必要让孩子觉得自己是无所不能的。有了困难，可以对孩子讲讲，他会自觉、主动地为妈妈分担忧愁，就算不能解决问题也能启蒙孩子对家庭的责任心。
(4)要求孩子多关注班集体。有为他人服务的意识是社会对一个现代人最基本的要求，它不是一种品质而应该是一种习惯。妈妈有必要提醒孩子在班级生活中多为他人和集体考虑，所有需要努力付出的事情能够积极付出。
名人示范榜样
被誉为“世界第一CEO”的杰克·韦尔奇，在他20年的任期内把通用电气集团带入了辉煌。母亲格蕾丝·韦尔奇被杰克·韦尔奇认为是对他一生影响最大的人。
有一次，杰克没有去参加圣坛的男童排练，而是去家附近的梅克公园结冰的湖面上玩冰球。玩的过程中，杰克一不小心掉到了湖里，全身都湿透了。为了掩饰所发生的一切，杰克脱下自己的湿衣服，将它们挂到树上，然后在下面生起一堆火烤衣服。在一月的严寒中，杰克一边打着哆嗦，一边等着衣服干透。起初，杰克认为这是一个相当聪明的掩饰办法，不过这种想法在杰克一跨进家门口后便荡然无存。母亲格蕾丝只用了一秒钟就闻到杰克衣服上的烟味。逃避圣坛男童的活动对于母亲这样一个人来说真是一件大事，她平时总把耶稣受难像挂在墙上，手持念珠祈祷，还把教堂的老牧师詹姆斯·克罗宁神父尊为圣徒。于是她让杰克坐下，逼杰克做忏悔，然后自行实施惩罚。
格蕾丝使杰克明白了纪律的重要性和要遵守做人原则，让他懂得凡事不能为所欲为，使其懂得自我约束的重要性，自己要为自己做过的事情承担后果。
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