热情，只是精通的副产品。
只有把一件事情越做越做好，人才会越来越有热情。
——《心智突围》
红莲是东莞乐享分舵的一位知性大美女。
但我最喜欢她的是她在过级中的执着。
TF3-1的时候，她死抠技能点，硬是把3-1一个片段拆了六次。
我不理解。
也不明白。
于是，问她：“是什么支持你能一次又一次地重复拆一个片段？”
红莲想了想，说：“我想精通这个片段的技能点。”
她拆解的片段来自《最重要的事，只有一件》，主题就是“精通。”
我听到第三遍的时候，已经感觉她拆得很好了。
很娴熟。
换了是我，是做不到一个片段拆六遍的。
红莲做到了。
而且在这种一次又一次的迭代中，她越来越好。
支持红莲热爱学习的动力，是她看得到的成长。
只有把一件事情越做越好，红莲才会衍生出这么大的热情。
易观智库2014年发表了《中国90后青年调查报告》。
你猜，青年选择工作时，会更看重什么？
——兴趣
——热情
——自由
三者之间，你会选哪个？
答案是：
90后选自我兴趣这一项因素的比重是21%。
80后选自我兴趣这一项因素的比重是12%。
喜不喜欢成为了职业选择的标准。
问题是，真的是这样的吗？
其实不然。
耶鲁大学组织行为学教授艾米研究发现：在事业上最快乐、最有热情的人并不是那些将热情转化为工作的人，反而是那些做得足够久又擅长所做事情的人。
对事业的热情并不是早已存在待你发掘，而是需要时间和沉淀和后天的培养。
我们在工作中，经常会发现，让我们心生热情的，不一定是工作本身，有时候，还有环境、团队、成就等等。
所以，什么样的工作才能让你产生热情呢？
我们看回红莲的案例：
1、自主力：红莲可以自主地决定学习的内容和时间。
2、创造力：红莲可以积极地发挥经验和技能。
3、影响力：红莲感觉最有意义的将这个片段应用在工作中，并且对周围的人产生了影响。
热情事业三力模型
假定你想找到这样的一份工作，那么，你首先一定要考虑：
自主力：我可以自主地决定工作内容和时间吗？
创造力：我可以发挥我过往的经验和技能吗？
影响力：我能对周围的人产生影响吗？
有些发生，我们还没有充分体会，但它已然存在。
热情也是，工作中的热情，当三力聚集时，你全身心投入工作，忘我快乐。
热情是精通的副产品。
所以，当你精通某事时，你的行动效率就会提高，解决问题更有创造性，而且更能为别人带来价值。
那么，我们究竟要如何做到精通呢？
这里推荐大家一个工具：德雷福斯模型（Dreyfus model）。
德雷福斯模型由德雷福斯兄弟在20世纪70年代研究提出，德雷福斯兄弟考察了行业技术能手，包括商用客机飞行员和世界著名国际象棋大师 。
他们的研究表明，从新手到专家要经历巨大的变化。
这个模型最早由 Dreyfus 兄弟提出，是被广泛认同的技能习得（skill acquisition）模型。
与此类似，同时具备学术、商业吸引力的模型还有霍夫曼时间旅人模型 Hoffman Journeyman model (Hoffman, 1998) 、亚历山大适应能力发展模型（Alexandar, 2003）、罗森伯格超越能力模型（Rosenberg, 2012）。
德雷福斯模型研究人类如何学习、获取技能，提出从新手到专家的 5 个阶段：
新手 Novice
高级新手 Advanced Beginner
胜任者 Competent
精通者 Proficient
专家 Expert
为了便于理解，不同阶段的特征总结如下：
1、新手
严格遵守规则或计划
几乎无法感知情境
无法酌情判断
他们的特征有：
新手
· 新手在该领域很少或根本没有经验
· 新手非常在乎他们能否成功。没有太多经验指导他们，不知道自己的行为是对是错
· 如果给新手提供与情景无关的规则去参照，他们就会变得能干起来
2、高级新手
依赖基于属性或不同侧面的行动准则
情境感知依然有限
对工作的不同方面，分开处理并且给予同等重要性
他们的特征有：
高级新手
· 他们可以独自尝试任务，但仍难以解决问题
· 他们想要快速获取信息。他们不想在此刻寻根究底或重新温习一遍基础知识
· 能够根据过去的经验，逐步在正确的情景中采纳建议，但比较吃力
· 他们没有全面的理解，而且的确不想有
3、胜任者
能应对多线程活动或丰富的信息量
能从长期目标角度（至少部分）审视行动
有意识、刻意地制定计划
将流程标准化和常规化
他们的特征有：
胜任者
· 能够建立问题域的概念模型，并有效的使用他们
· 开始寻求和运用专家的意见，并有效利用
· 这一水平的人通常被认为“有主动性”和“足智多谋”
· 既可以指导新手，也不会经常骚扰专家
4、精通者
从整体把握全局，而不是观察各个方面
了解情境中最重要的事
感知情境与正常模式的偏差
决策越来越轻松
使用原则（maxims）指导行动，其含义因情况而异
他们的特征有：
精通者
· 需要全局思维。他们将围绕这个技术，寻找并想了解更大的概念框架
· 他们能够纠正以往不好的工作表现，自我改进开始出现
· 他们会学习别人的经验
· 拥有理解和运用格言经验之谈的能力。这些经验之谈，是可以应用于当前情景的基本原理
· 有足够的经验，知道下一步会发生什么，如果没有发生又需要改变什么
· 可以有效的运用软件模式
· 可以充分利用思考和反馈
5、专家 Expert
不再依赖规则、行动准则、原则
基于深刻、潜默的直觉把握情境
出现新情况或发生问题才使用分析法
看到未来可能的愿景
他们的特征有：
专家
· 他们有丰富的经验，可以在恰当的情景中选取和应用这些经验
· 专家根据直接工作，而不需要理由
· 专家知道哪些是无关紧要的细节，哪些是非常重要的细节
下面的这个图片或许能帮助你更好理解这个模型，深度思考自己究竟处在哪个阶段。
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