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妳要的究竟是什麽?

20191018·000000049

本文共979個字,建議閱讀時間7分鐘

秦聲何來

相約千裏之外

妳要的究竟是什麽?

♬ 點上方綠標可收聽秦聲何來主播小秦朗讀音頻

期待進步的各位秦友:

大家好!

我是妳的朋友閱讀顧問小秦,

這是我寫給妳的第三百零九封信。

妳究竟要什麽?要回答這個問題,的確有點兒難。至少一下子是做不到的,它需要花一定的心力。

記得那是初到山城不久,經一個朋友介紹,某知名投資機構邀請我為他們公司定制一個內部讀書會。一次網絡、一次面談,談了許多話,可越談越亂,因為他們根本就不知道想要一個什麽樣的讀書會。

訴求大致羅列為以下幾點吧:是要求有羅振宇的樣子,二是要廣泛發動參會人員的熱情,三是質量要達到電視直播的效果,四是個不設主題的漫談。看好像訴求也很清晰,實際上是經不起推敲的。

什麽叫羅振宇的樣子?是表達還是內容?是概念體系還是價值取向?

參會人員的水平是否分級?高層、中層還是基層?技術、業務還是管理?

直播的效果核心是好看。為什麽要好看?求形還是求實?標準怎麽定?

不設明確主題最後就會轉化為閑聊,閑聊就會無邊無際,無邊無際也就失去了讀書會的意義。

接下來還有什麽只讀暢銷書、討論要激烈甚至要辯論什麽的,整個一春節晚會的架勢。

當然最後我明確拒絕了他們的“要求”,最後弄的介紹的朋友還覺得我好像是故意擺譜,好不尷尬。


所謂讀書會,基本訴求無非三大類:

一是精讀或普讀一本好書,這裏的好書是指明顯對大家的認知或思維有所啟發的內容。

二是將選書與參與者的現實生活有所結合,可以提前布置,也可臨時安排。

三是領讀者或導讀者對書籍的價值與重點有良好的把握,並能比較藝術和清晰地促進參與者的思考與深化。當然在方案的設計上可以適度增加壹些趣味的環節與問答的安排,以期達到讀而有成、思而有悟的效果。

總之,訴求越清晰、越明確、越具體、越有針對性就會越有操作意義和價值創造,反之也就成了娛樂節目,甚至會讀而️有誤。

作為一個成年人,特別是還想有點追求的成年人,妳是否了解或試圖去探究過自己究竟想要什麽呢?有人可能會說,我想要錢。那究竟是要多少錢呢?是一百還是一萬、甚或一百萬呢?花多長時間呢?

……

想想這個問題或這類問題,總是有益的。否則,也許今天乃至將來妳也就是個瞎忙活。


各位秦友

明天見

閲讀顧問小秦

2019.10.18

於秦讀社·南書房

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