防控疫情，人人有责
现在育儿和过去不同，九零年代只要吃喝不愁，平安无事就算育儿的好典范。就拿我小时候来说，在大门口玩泥巴是日常，捉癞蛤蟆逮蝌蚪追蜻蜓补蝴蝶吹蒲公英，这些事情一个人都能玩的不亦乐乎。好不容易在家翻出一本武侠小说，看了一半就被我老妈塞到灶台点火了，小时候燃起的侠客梦一场火化为乌有。
现在育儿观念更注重孩子的阅读习惯，从小鼓励孩子读绘本，读故事。虽然家里老人一再强调这么小能看懂个啥。我就微笑不语，继续按自己的方式育儿。每个人看待事物的角度不同，尤其是老人的观念已经根深蒂固很难改变。索性不去争执，孩子的日常阅读表现出来的思维素养，是有目共睹的。
今天这篇写一下不同月龄如何挑选合适的绘本。在孩子0-3岁的成长期大概分为三个阶段，萌芽期，认知期、升级期。每一个阶段孩子的特点都不同，所以购买图书要根据孩子的需求来选择适合的。
01. 0-1岁萌芽期
小月龄的宝宝处于无意识的状态，从他们的发育过程中来看，他们不了解这世界的因果关系。他们挥手踢脚，眨眼微笑，这些行为都属于反射行为，比如觅食反射、握持反射等，大概三四个月左右消失。对于0-6月宝宝来说，看黑白卡是最好的阅读体验。通过黑白、彩卡激活孩子的视觉神经系统，提升孩子的观察能力、还有认知能力。爸爸妈妈还能更好的与宝宝互动，豌豆豆小的时候，我都是在床上摆一排黑白卡，围成一个圈，像龙门阵一样，豌豆豆盯着不同形状不同颜色的黑白卡能看上好一会儿。
6-12个月，选择绘本的范围就会变大。洞洞书触摸书等形式多样化。我在绘本篇推荐得童立方的《猜猜我是谁》系列套装，这本书初买到，看封面有点吓人。但是小孩子特别特别喜欢，由此可见大人的思维局限于审美标准的怪圈，而孩子的世界显得很简单。
书中的文字很少，基本上每个页两个字。如投球、吹泡泡、划船，孩子看静态的图片竟然可以联想到动态信息。这是我一直以来的未解之谜，当大人说划船，孩子就做出划船的样子划来划去；当大人说吹泡泡，孩子就会撅着小嘴发出噗噗的声音。这本书孩子看了上百次了，怎么都看不厌，老母亲强推。即使你的孩子在某个月龄不喜欢，没关系先藏起来，等过一段时间准会爱上这套书。
《和小鸡球球一起玩》这套书，也是小月龄宝宝的最佳读本。有立体的大象，有长耳朵的兔子，给宝宝充满惊喜的阅读体验。十个月以上的宝宝，可以入手《小鸡球球成长绘本系列》，这套书也是洞洞书，内容比较贴近生活，插图也比较萌趣，让孩子在阅读中学会认知、感恩、独立。
尤斯伯恩《偷偷看里面》系列，这个系列我买的比较早，孩子没有满月的时候就买了。看育儿书上父母要与孩子多交流，我闲暇的时间就读这些书的内容，就当磨耳朵呢。等大概八九个月的时候，豌豆豆会自己看了，他就自己翻着看，书中的蝴蝶翅膀被撕掉扔进了垃圾桶。住姥姥家的时候，孩子一撕书姥姥就会把书藏起来不让孩子碰。老人初衷是孩子不爱惜书，她看着闹心。回京以后，对于孩子撕书这一过程，没有横加阻拦，时间长了，孩子比我都爱惜书本。每次看完书还用布擦一下，然后放进书架上。所以撕书不可怕，藏书不让孩子看才可怕。
发声书建议这个阶段的孩子都要买一套，孩子可以聆听书中的声音来获取大自然的真实声音，给孩子带来视听的阅读体验，声音不大很轻，对孩子的耳朵也不会造成干扰。有两套我认为比较好的发声书，一套是比利时《听，什么声音》，一套是尤斯伯恩的《丛林里边谁在叫》，这两套书买一套就可以了，我买的第一套，我感觉第一套声音比较全面，有音乐也有汽车声音也有动物的叫声，而另一套只是丛林的声音，而且价格也比较贵。
触摸书《小熊波比》也是这个月龄的必备书，让宝宝感知粗糙、柔软、坚硬、光滑多种触觉体验和极佳的触觉刺激，提升宝宝的形象思维能力，也让宝宝对事物的认知更全面。这个序列有四本，我建议只买小熊波比这本就够了，其他三本没有这本精美。
02. 1-2岁认知爆发期
孩子成长真是一个奇妙的过程，虽然我们不记得小时候的记忆，也不知道童年经历过了什么。有了孩子，通过育儿可以重新过一把童年瘾。新买的玩具，老母亲先玩。新买的绘本，老母亲先读一遍。现在长大了，才开始找补儿时的缺憾，跟着孩子一起阅读，在书中看不同的风景读不一样的人生。
过了一岁，孩子不再是那个懵懂无知的小小只啦！他开始有自己的想法，也开始思考这世界的因果关系。他一次又一次的扔东西捡东西扔东西，检验万有引力的定律的同时，重建自己的思维意识。小月龄看得书已经无法满足孩子的求知欲与好奇心。
《小金鱼逃走了》这本书是一本提高孩子专注力的绘本，初买回来，小豌豆可以把每次逃跑的小金鱼找到。因为孩子说话比较早，我问小金鱼逃到哪里去了？。豌豆豆指着糖果罐子的小金鱼说在这里，每一次小金鱼的出现，孩子都用心寻找。这本书对孩子的认知能力也起到了不小的作用，认识了电视机，窗帘等。老母亲在绘本篇没有写，这篇强推。
《出发，刷牙小火车》这本书一岁之后买的，因为孩子抗拒刷牙，只能通过绘本洗一下脑，让孩子认识到刷牙是一件有意思的事，既能把牙刷干净也能把火车开。嘟嘟嘟，刷刷刷，有节奏的读绘本，更加深孩子的影响。刷牙这件事不能一蹴而就，得循序渐进。豌豆豆从以前的一次不刷，变成偶尔两三天刷一次，也是老母亲比较欣慰的。
《点点点》从一岁以后开始爱上点点点，整天点点点，还要家里每个成员点点点。我想再过一些时日，书肯定要被点坏了。
《小心，这本书会动》这本书小月龄的时候不喜欢，现在超级喜欢，喜欢亲吻大鳄鱼，小怪兽。每次鳄鱼出现，豌豆会自己说啊呜啊呜！小孩子模仿能力、学习能力强，归功于老母亲剁手买的绘本。
《噗噗噗》这本书，我在绘本篇里提过，不建议大家购买，因为全篇都是噗噗噗，而且孩子也不感兴趣。可是眼瞅着孩子马上一岁四个月了，突然重新认识这本书的有趣。
也就是最近，孩子喜欢噗噗噗啦，老母亲没有按常理出牌按照大家想的那样讲绘本。而是自己瞎掰了一个故事，从前大地上一个人也没有一个物也没有，突然大地出现了一个泡泡哥，从地面上钻出来，噗噗噗一天比一天大，在他旁边也嘶出一个泡泡弟，泡泡哥越噗越大，泡泡弟越嘶越大，可是终究也大不过泡泡哥，泡泡哥太饿了饿疯了，啊呜一口把泡泡弟给吃了，他吧唧吧唧得吃着感觉很美味，吃完之后他发现不对劲，脸上竟然长出一颗大粉刺，很红很红。越长越大，突然一天粉刺掉了，掉到地上变成了大太阳，照脸了整个世界…哈哈哈，是不是蛮有趣的，小豌豆特别喜欢。
所以买过的绘本不要乱扔，指不定孩子哪天就开窍了想看了，而且着迷了爱不释手了。
03. 2-3岁认知爆发期
虽然豌豆豆还没有到两岁，但是我知道2岁到3岁之间，孩子已经能好的和大人进行语言沟通啦！对待一些事情有了自己的看法，对待喜欢的玩具有了自己的选择，就连平时穿衣搭配也有了自己的独特风格。DK儿童认知书是很好的儿童读物，豌豆豆特别喜欢交通工具那本书，虽然他不认识字，但是看图都能看得津津有味。
大卫不可以有三册，这三本书讲一个调皮捣蛋的孩子的日常，从大卫的成长经验可以看出我们孩子的影子。看到孩子的脆弱也看到孩子捣蛋的另一面，愿做父母的我们能更好的与孩子相处。
尤斯伯恩的你问我答翻翻看，满足孩子的求知欲，也让孩子的为什么有了确切答案。这套书也培养孩子梳理知识的方法，培养思维训练方法。这个世界上不缺知识，但是缺独特的思维。从小构建思维框架，对孩子以后求学、工作都有很好的帮助。思维框架就如树干，而各科目知识如树枝，这棵大树想茁壮成长，必须缺一不可。
04. 后续
三岁以后，我研究了一下，绘本如下：《不可思议的旅程》系列，《老狼老狼几点了》，《肚子里有个火车站》，全景式图画书开车出发系列等，只是暂时加购，等孩子大了再考虑入手。
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