今天复习电路部分的内容。高考对电路的考查一般有两处，电学实验和电磁感应，电学实验为重点，电学实验又可归纳为两类：测电阻、测电池电动势和内阻。题的花样挺多，但知识点就是一再强调的三个点：串并联电路特点、欧姆定律、闭合电路欧姆定律。看破就没啥，看不破会把人看傻，懂原理比记题型管用，原理是内在的，题型是表象。挑选今天所讲的有代表性的题略说一下。
1.某种小灯泡的U-I图象如图甲所示，三个完全相同的小灯泡L1、L2、L3连接成如图乙所示的电路，电源的内阻为1.0Ω。现闭合开关S,理想电压表V的示数为4.0V，则
A.三个灯泡的总电阻为10.0Ω
B.电源的电动势为5.6V
C.电源消耗的热功率为3.0W
D.电源的效率约为89.3%
三个规格相同的灯泡，灯泡的电阻随电压会发生变化，U-I图象不是直线了，一个电压一个阻值，而且没有任何可以取巧的办法，老老实实找对纵坐标的电压值，然后画线找横坐标电流值，再算电阻。
先从串并联角度认识电路，右边象一对双胞胎，先并联再和左边的灯泡、电源内阻串联，串联电路特点，按照各部分阻值大小瓜分电压。电压表示数已知，通过U-I图象就可知干路电流和左边灯泡的电阻。
干路电流已知，就可知右边一对双胞胎的单个电流，再回到U-I图象上算电阻。整个电路的电阻、电流都十分清晰了，闭合电路欧姆定律一用，电动势也就有了。整个电路就透明了，问啥算啥就完了。
以前做过的类似题目比这个要麻烦一点，是一个定值电阻与一对双胞胎串联，需要用闭合电路欧姆定律找一个灯泡电压和电流的关系式，最后转化为一个新电源的U-I关系式，然后在右边图象里画线，曲、直线的交点就能解决灯泡的电压、电流，
总之，还没有离开“一串两欧”的电路三件套解决方式，也不可能离开。
2.在如图甲所示的电路中，将滑动变阻器R2的滑片由a端向b端移动，用两个理想电表分别测量电压和电流，得到部分U-I关系图象如图乙所示，则
A.滑动变阻器的总阻值为20Ω
B.电源的电动势为6V
C.电源的内阻为4Ω
D. 当R,消耗的总功率最大时，电压表示数为4.5V
老套路，象处理力学问题先进行受力分析一样，电路问题先弄清各元件的串并联关系，这个关系搞不定，后续工作不是徒劳，而是做负功。
图甲上边的变阻器被分为了并联的两部分，再和R1、r内串联，电压表测得是并联部分的电压，电流表测得是a端支路的电流。
根据串并联电路特点，并联部分的阻值在划片从a向b滑动时，先增后减，再根据闭合电路欧姆定律，电压表示数先增后减。图乙有个电压最大值，此时并联部分电阻阻值最大，这是并联电路的规律和数学知识决定了，用了一个数学求最值（还是强烈建议求导，能导则导）。结合图乙就把R2的阻值搞定了，再看看图乙告得另一个电压值（对应两个电流值，还是因为并联电路的原因）。两组电压
、电流（需要稍微算一算）已知，R1和R内又是定值电阻，再来个“闭欧”，电动势就解出来了，R1和r内的总阻值就知道了，至于是否有眼光把R1和r内看成电源内阻，真的无所谓。制造一堆名词，有时候就是制造一种焦虑。
还是“老三样”，永远不走样！
3.某同学在实验室找到一只电压表。表盘刻度线清晰，刻度值、量程、内阻均无法识别，于是该同学做了用多用电表粗测该电压表的内阻和量程的实验。实验步骤如下：
（1)给多用电表换上电动势为9V的新电池；
（2)将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”、“－”插孔；
（3)将多用电表的选择开关拨到欧姆挡中“x100Ω”倍率，然后将 ，进行欧姆调零，断开两表笔；
（4)将多用电表的红、黑表笔分别与电压表的 （选填“正、负”或“负、正”）接线柱相连，观察发现多用电表指针偏转角过小，断开两表笔；，
（5)将选择开关拨到 （选填“x10”或“x1kΩ”）倍率，重新进行欧姆调零，断开两表笔；
（6)再次将多用电表的红、黑表笔分别与电压表的接线柱正确相连，观察发现多用电表指针位置如图甲所示，电压表指针位置如图乙所示，断开两表笔；
（7）本实验所测电压表内阻约为 电压表量程为 V(结果保留2位有效数字）。
怎看怎象2013年新课标卷高考电学实验的高仿题，不过已经有了粗测的字眼了，算是用了心了，真正用心的地方在题干这里，表盘刻度线清晰，刻度值、量程、内阻均无法识别。这句话引发了我的想象力，这个电压表好像饱经沧桑了，塑料外壳好像也整丢了，竟然到了刻度线清晰，刻度值、量程无法识别，浓浓的人工打磨复古风，实验室找这么一个表也是不容易了，正常电表内阻在哪儿标记着呢？有一颗发现乐趣的心，读理科题也能找见乐趣。
不乐了，说题吧。
欧姆表就是闭合电路欧姆定律的应用，欧姆表内阻就相当于电源内阻，满偏电流就相当于短路电流，测量电阻时，用闭合电路欧姆定律导出电流和被测电阻的函数关系式一看，把电流刻度转化成被测电阻的刻度就行。理解了这个点，欧姆表的一系列问题就都通通的了。
无聊的红黑表笔正负接线柱问题，+极流进表里。-极流出，符号化的理解一下，+号像个钻后，往里钻，-号像个钻好的窟窿。红表笔连+，红十字就是受咱物理人发明的电表的启发来的，估计是个物理爱好者，而且是个电表控，改行不忘老本行，用个红+纪念一下自己曾经挥洒过热血的青春（我胡编的，未考证红十字的由来，可不敢当真）
为什么要换倍率，您想啊，就那么大弧度的一块表盘，被测电阻能从零测到无穷大，想想也不可能准确呀，所以说是粗测。粗测也有大粗和小粗之分，为了小粗，尽量让指针往中间位置打，这个位置相对靠谱。如果从原理上清楚了，就能知道欧姆表偏角大小的内涵，这一问也就没多大意思了，闭合电路欧姆定律三出三进，杀考生思维于无形？随他怎杀，就写一式破解。
（6）、（7）两问是这个题的拉分小问。实际只是抖了个激灵，欧姆表的刻度盘上文章大，一盘显示两电阻，指针指外，中间指内，中值电阻和欧姆表内阻相等，闭欧一推就完事，明明和白白又告了您新电动势，新的多好呀。内（欧姆表内阻）外（电压表电阻）电阻两分电动势，电压表分到的电压就出来了，再看看电压表的表盘，量程搞定。
4.某兴趣小组要测定电源的电动势和内阻，实验器材有：电流表G(量程为30mA、内阻未知）；电阻箱R(0~999. 9Ω)；滑动变阻器R1(0~20Ω)；滑动变阻器R2(0~1kΩ)；开关、导线若干；电源E(电动势约10V)。
要完成实验，首先需测量电流表⑥的内阻。测量电流表G内阻的实验电路如图所示。
①将下述实验过程补充完整：
a. 选择器材，滑动变阻器R'应该选取 （选填“R1”或“R2”）；
b. 连接好电路，R'的滑片应调到 （选填“a”或“b”）端；
c.断开S2,闭合S1,调节R',使电流表⑥满偏；
d.保持R'不变，闭合S2,调节电阻箱R的阻值，当R=10Ω时，电流表G的示数为20mA.
②如果认为闭合S2前后干路上电流不变，则电流表G的内阻R= Ω。
（2)在测出电流表内阻R后，测定该电源的电动势和内阻的电路图如图甲所示。闭合开关S,调整电阻箱R,读取相应的电流表示数I,记录多组数据（R,I),得到如图乙所示的1/I -R图线，则电源的电动势E= V。内阻r= Ω
测电流表内阻和电池电动势、内阻，组合了，题中套题，套娃题。
测电流表内阻时，变阻器选哪个可别先激动，您所困惑的，题目都要告您，这是使你继续读下题去的小零食。”如果认为闭合S2前后干路上电流不变”这句话是测电流表内阻的题眼，S2闭合和断开比较，可以认为干路电路不变，多么意味深长呀，啥叫可以认为？是指变是绝对的，但变得量不值一提，为何能使变得量不值一提呢？又考查到串并联电路特点上了，这边开关分分合合，对干路电流竟然几无影响，那说明电路中还有一个大BOSS，VIP级别的大BOSS，这边小打小闹就是毛毛雨了，您说选大阻值变阻器还是小阻值变阻器能有这效果。后边测电动势、内阻，列闭欧方程，数学变换一下，看图象找对应量就完事。
懂原理可以少做题，不懂原理更不用多做题，先通过少部分习题懂原理，懂了原理还瞎胡做啥题呢？不思考原理的做题都是傻做，累的要死，啥也得不到。
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