捍卫祖国语言文字的尊严！
（文/深秋浅韵）
随着世界一体化与经济全球化的进程逐步加快，多样文明如潮水般向我们奔涌而来，而英语，这一门最受青睐的外国语，冲击着我们的神经，侵袭着我们的母语。
看看身边的那些牙牙学语的幼儿，还没学会普通话，却已开始念念有词的唱A、B、C、D歌了。流行歌曲中不时夹杂英文句子或单词，甚至大段大段的英文说唱。而广告宣传、产品包装，使用说明……你看得到中文的地方，大多会有英文。明明是中国生产，又在中国销售，还非得弄个Made in China，真是莫名其妙！
中学的课程设置，英语的学时几乎和语文、数学一样，高考的分数更是并驾齐驱。不知谁说的“英语学习要从娃娃抓起”，所以幼儿园、小学竟然以“双语”为金字招牌。要知道，我们的孩子汉语的学习还任重而道远！有限的系统学习时间，用来学英语必然挤占学习、使用、感悟汉语的时间。同胞们，问问我们自己，英语和汉语到底哪个排第一？这门母语，还有说的价值吗？
当今，会讲一口流利的英语，也许让人们赞叹不已；汉语讲得一塌糊涂、汉字写得错别字连篇却不大感觉奇怪。许多语言文字环境中，一些文学作品里，夹杂英文句子单词竟然成为一种“时髦”，包括官方文件。照此发展，若干年后，英语是否会和汉语一样成为官方语言之一？这是文化侵略！
在多元文化的竞争中，语言是一个不可忽视的文化符号，是民族凝聚力的反映。目前我们的语言，已经处于被侵略的状态！必须认识到，过分重视英语，其思想根源是崇洋媚外，至少是文化上的不自信和不自重！谁见过英美官方文字中间夹杂汉字？
毋庸置疑，时代的发展，需要我们掌握一门甚至几门的外语。但切不可数典忘祖，丢掉了我们的根本。请不要忘记我们的母语——汉语，不要忘了身上流淌着的华夏民族的血液。维系着这一方水土，联系着整个中华民族的，是我们的文化，是我们的母语啊！不要断了那维系你我的一丝血脉。
纵观历史，在众多文明的诞生与消失、衰落与兴盛中，在同我们一同到来的古文明中，中华文明是唯一一个没有断层的文明，而这或多或少与我们统一的文字有关吧！母语，那一丝血脉，已在我们生命中绵延数千年。
对母语的热爱反映的是个人即民族成员对民族语言和民族文化的认同。当下电脑输入蚕食着写字的机会，外语（特别是英语）的“时髦”污染者国语环境，网络语言的随意破坏着文字的规范严谨。诸多不知不觉的侵蚀，已经对祖国的语言文字构成严重威胁。“中华民族到了最危险的时候”，祖国语文的处境正是如此！是该为祖国语言文字的良好传承做些事情的时候了。
2010年4月国家广电总局要求央视播音时，对以英文字母为代号的固定词组要用中文读——GDP要读“国内生产总值”、WTO要读“世界贸易组织”、NBA要读“美国职业篮球联赛”、CCTV要读“中央电视台”等。这是一个不平常的举措，一个有深意的决定。虽然这本来是常规做法，正如15mm要读“15毫米”、2012-5-14要读“2012年5月14日”、21:28要读”21点28分“而不能直接读字母发音或标点符号。希望国家有关部门在维护祖国语言文字的纯洁和尊严方面有明确认识，在舆论宣传和实际操作方面做些实际工作。
每个中国人都应该重视母语，热爱母语，不仅是使母语得到良好传承，也是使语言文字所承载的文化内涵得以传承的基础，是个人建构各种知识平台的重要保证。
捍卫祖国语言文字的尊严，是我们每个人的责任和义务！
附言：
1931年的1月30日是世界现代史上灾难的一天，阿道夫·希特勒被任命为德国总理。
他的名言：“消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。”
当今的中国大学里无论什么专业，英语是必修课，汉语却不是。
我们正在被希特勒们的险恶用心所伤害！
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