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14个月宝宝游戏教育

01

玩套塔、套杯

      此游戏既可以提升宝宝对事物大小、颜色、形状的识别能力,又可以锻炼宝宝取、拿、放的能力。



02

玩棍子

      把一些玩具扔到较远的地方,准备一根细长、轻巧的棍子,教宝宝利用棍子做工具,取回扔出去的玩具,或从桌子底、床底下拔弄出玩具。

       此游戏让宝宝学习利用工具的同时,也可以使宝宝明白:不需要爬进床下或桌子底下,而是用工具帮忙,可以更轻松地把东西取出来。





03

看电视、学词语

      这个阶段的宝宝很喜欢看电视,尤其看广告,时不时会跟着咿咿呀呀说两句,当听到喜欢的乐曲,会高兴的手舞足蹈,有时会把目光看向父母,期待父母的观看和夸奖,此时父母一定要配合宝宝,并适时地称赞赞宝宝,提高宝宝的兴趣,跳舞可锻炼报道平衡性、协调性。宝宝喜欢看什么要尊尊宝宝的选择,父母可以跟着一起念或唱,多鼓励宝宝,这对宝宝学习语言和音乐都很有用。


04

玩皮球

      这个时间段父母要多陪宝宝玩皮球,可以滚、扔、推、抱各种方式,锻炼宝宝的手腕力量和手眼协调能力。



05

整理玩具

      每天不要把玩耍后散落的各种玩具分类整理,把房间打扫干净,整理时要要提醒宝宝不要放错,以便提升宝宝对事物的分类能力和爱劳动的好习惯。



06

奏乐游戏

      敲击罐子、盖子、木勺。在胶卷盒里放米粒或沙子摇晃。收集小的八音盒、柔和的哨子、沙槌,铃铛,小鼓,玩具乐器和其他简单的乐器。把这些东西都放在宝宝的“音乐盒”里。



07

哄玩具宝宝睡觉

      给宝宝一个毛毛的动物玩具,一条小毛巾。先让宝宝像大人一样抱住动物宝宝,一边摇一边念儿歌:“小猫不要叫,宝宝要睡觉;小狗不要叫,宝宝要睡觉;不要妈妈陪,不要爸爸陪;不要奶奶陪,宝宝自己睡觉了。”

     让宝宝不要大声吵,保持安静。反复几次后,让宝宝轻轻地放好动物,并用小毛巾盖好动物宝宝。大 人用手指放在嘴上,做安静的表示。轻轻地走开,让动物宝宝睡觉。游戏培养宝宝关心他人的情感和指导睡觉要安静、要盖好被子。



08

玩水游戏

      宝宝在玩水的时候总是不停地在活动,动手去做这做那,既能活动身体,又能发展动手能力。

         水没有固定性,能随心所欲,想怎样玩就怎样玩,可以有无限的创意,自然是百玩不厌。他们都没有固定的形状,宝宝玩水的时候总是变换花样,还能玩出情节,玩出道理来,这就是在体验、在动脑、在创造,由此感知了物品的性质,获得不少物理的感性知识,特别是可以充分发地挥创造性、想象力,去主动地动手动脑。

水 中 乐 !



09

穿小珠

      给宝宝5-6个小木珠(不同颜色),用一根带硬头的彩色鞋带让宝宝将小珠一个个穿进去,家长可以协助宝宝。开始穿时由于宝宝的左右手还不能很好的配合,先由家长拿起木珠让宝宝用绳子穿,再让宝宝慢慢熟悉后,再由宝宝自己穿。

    穿木珠训练宝宝手眼协调,锻炼宝宝专注精神。当宝宝会穿后,宝宝的双手就学会了配合。



10

罐中取宝

      在宝宝面前,我们把玩具(玩具不可以太小,以免宝宝吃到嘴里)装到罐子里,然后盖上盖子(盖子不要拧太紧),让宝宝自己打开盖子,取出里面的东西(父母可以先做一遍,然后让宝宝来做)。

      此游戏可以提高宝宝眼手协调和手指运动能力,同时也能建立起容器、盖子、玩具之间的关系。

罐中寻宝

宝物展示



11 玩具躲猫猫                                                                  

       在这个阶段,宝宝基本懂得物品的概念,当你把物品藏起来的时候,宝宝会去寻找,当找到的时候也会非常激动,父母要给与鼓励,当找不到的时候,会意识到玩具藏到别的地方,,宝宝会去另一个地方找。

       培养宝宝的观察能力、推理能力。同时也可以让宝宝体会到:玩具暂时看不到,但仍然是存在的。同时也能发展宝宝记忆力,当玩具重新出现时,宝宝会很开心,因为达到了宝宝的目的。




12

模仿秀

      这个时段父母要引导宝宝学习张嘴巴、伸舌头、挥手、摇头、拍打等相关动作。 

      此游戏可以促进宝宝身体感知能力、肢体协调性的发展。



13

滑滑梯

       宝宝在玩滑梯的过程中不仅能够提高平衡能力,而且能锻炼全身的肌肉,增强宝宝的勇气,也能让宝宝获得更多的玩伴,建立友谊等。



14

亲子阅读

      选择一些画面简洁、形象逼真,色彩鲜艳的图片、画片,父母和宝宝每天有1-2次,每次5-10分钟在一起玩图片、卡片游戏。利用图片、画片讲故事,获得简单情节的故事和知识,接受品德教育,也可以利用画片、图片讲述上面的形象、故事或儿歌。让孩子看图片是学习更多的词汇,丰富孩子的语言的好方法之一。



15

搭积木

      积木是儿童非常喜欢的玩具,不仅可以发展精细动作,而且可以发展儿童的思维,想象能力。刚开始时成人可以搭积木给儿童看,边搭边说引起儿童兴趣,然后启发儿童自己动手搭积木。对1岁半以上的儿童,边搭边说引起兴趣,然后启发和帮助他自己动手。可以让孩子搭高、搭长,说是高楼、汽车、火车、小椅、小桌等,还可以配合做简单的游戏,如给娃娃搭床睡觉,玩开火车游戏,小动物找房子等等,整个游戏过程中儿童可以了解积木的形状、颜色,搭成物体的名称、用途、简单结构等,丰富了孩子的小脑袋。



16

小推车

      小推车可以帮助刚学会行走的宝宝走稳,并逐渐离开扶持物独立行走。同时,还可以发展手臂和腿脚的协调动作。当然在玩的时候还满足了儿童可以到他想去的地方,引起他愉快的情绪,开扩眼界。可选择四轮推车,从用手推车向前行走,逐渐学会推车转弯,躲过障碍物。小车内可放娃娃或其他物品,提高儿童玩推车的兴趣。玩的时候应该有大人在旁示范并照顾,以免推力过猛小车向前滑行而摔倒,遇到转弯或有障碍物时,要加以提醒和帮助

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