这是一份基础内容测评卷.
一、有一处错即排除，参考答案：C.
二、此题是对字形的考查。“桑树”的“桑”不要写成“嗓”。参考答案：耕耘 樱桃 承认 昼夜 蚂蚱 割草 逛街 桑树
三、此题考查对形近字的认读与词组的积累。可以结合生字的字义、字形与偏旁的意思综合理解与积累运用。参考答案：晓 浇 晓 浇 瓢 飘 瓢 飘 拔 拨 拔 拨 蝴 湖 湖 糊
四、此题考查对近义词的正确运用。参考答案：D
五、此题是对修辞手法的考查。做题时，首先要知道夸张、比喻、反问、拟人等修辞手法的基本特点，再仔细读句子，结合修辞手法的特点，分析句子运用的修辞手法。参考答案：1.比喻 2.反问 3.拟人 4.排比
六、此题考查对句子的运用。答案并不唯一，正确合理即可，参考答案如下：
1、布上绣着梅花。
2、地上的草绿了，就像穿上了衣服似的。蝴蝶飞了，就像在空中散步似的。蝉鸣了，就像在唱歌似的。
3、教室里安静极了，静得连地上掉根针都能听得见，静得能听见自己的心跳声，静得令人有些害怕。
4、这里的水饺再好吃，也比不上妈妈做的水饺。
七、此题考查对课本内容的熟悉程度。参考答案如下：
1.也傍桑阴学种瓜 山衔落日浸寒漪
2.谁言寸草心 报得三春晖
3.数星星 捉知了 看月亮。
八、阅读理解
（一）
此题是对课内古诗的考查。第2题考查的是诗句的意思，做题时应结合诗句中重点字词的意思来理解。第3题考查的是修辞手法。首先要弄清楚比喻、反问、拟人、排比等修辞手法的特点，再理解诗句的意思，结合修辞手法的特点分析选择。
1、幼小的孩子、
2、(1)早晨，幼小的孩子从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来，提在手上当作银钲。(2)敲冰块的声音响彻树林，那声音就像敲玉磬的声音一样。敲着敲着，冰块突然破裂，发出的声音就像玻璃掉在地上的声音一样。
3.B
4.一个小孩子在严寒天气弄冰玩耍、自得其乐的快乐场景。
(二)
此题是对课内阅读的考查。做第1题时，应仔细阅读选文的第1、2自然段。选文第2自然段运用大量的笔墨具体描写了祖父和“我”铲地的事。第2题考查对选文中句子的理解，解答此题时应联系上下文，并抓住“不但没有、反而”仔细体会。祖父因为爱“我”，所以对“我”的淘气行为十分宽容。
1.栽花拔草种小白菜铲地铲地
2.“我”的天真淘气，以及祖父对“我”胡闹行为的宽容
3.祖父尽量满足“我”的愿望，给“我”创造一个自由、快乐的环境。祖父想让“我”感到快乐，想让“我”有一个愉快且不受拘束的童年。
4.选文第一自然段运用了反复的句式，表达了“我”对祖父的依恋之情。
5.顽皮、任性的样子
九、清晨，我背着书包去上学。阳光明媚，空气清新，通往学校的小路上满是同学们的欢声笑语，引得树枝上的鸟儿唱起了欢快的歌。花儿伸直身子，绽放微笑，连路边的小草也努力地吮吸露珠，想要长得更高。我的内心无比雀跃，忍不住唱起我最喜欢的歌谣，大步向前走去。
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